成功班主任的10条准则.ppt

1,成功班主任的10条准则,上海市平和双语学校万玮,2,准则1：善待学生,校长对新教师的忠告师生平等善待后进生爱的力量特蕾莎修女的“人生戒律”,3,特蕾莎修女的“人生戒律”,人们不讲道理、思想谬误、自我中心，不管怎样，还是爱他们；如果你做善事，人们说你自私自利、别有用心，不管怎样，还是要做善事；如果你成功以后，身边尽是假的朋友和真的敌人，不管怎样，还是要成功；你所做的善事明天就会被遗忘，不管怎样，还是要做善事；诚实与坦率使你容易受到欺骗和伤害，不管怎样，还是要诚实与坦率；你耗费数年所建设的可能毁于一旦，不管怎样，还是要建设；人们确实需要帮助，然而如果你帮助他们，却可能遭到攻击，不管怎样，还是要帮助；将你所拥有最好的东西献给世界，可能永远都不够，不管怎样，还是要将最好的东西付出！特蕾莎修女,4,准则2：做脚踏实地的理想主义者,一只鸟儿，被人抓住，关进了笼子。现实主义：接受食物，保存希望古典主义：拒绝食物，最终死亡理想主义：追求自由，继续扑翔,5,准则3：关注生命状态,冯特教学三境界关注学生的状态,6,准则4：保持适当的师生距离,唯女子与小人为难养也，近之则不恭，远之则怨。论语教育中的距离亲子距离：零距离亲密接触若即若离：管理者的一种策略,7,准则5：注意自己的一言一行,肖师现象谢安的教育观要求学生做到的，自己首先做到,8,准则6：实施震撼式教育,两种教育方式感化式春风化雨、和风细雨、润物无声震撼式沉疴用猛药具体案例：班主任兵法实践编中黔驴发威、当头棒喝、激怒制怒、以毒攻毒、刮骨疗毒等,9,惩罚的原则,惩罚要及时惩罚要坚决惩罚要前后连贯惩罚要以温情作基础尽可能杜绝体罚对于正确的行为实施正强化向儿童解释惩罚的原因,10,准则7：让学生喜欢你,付出与回报亲其师，信其道,11,从男孩到男人的成长经历,十岁以前，就不说了，无非是淘气和不懂事。十三、四岁的时候，开始对女孩有好感，但是那时候他离女孩远远的，并且以讨厌女孩自居，生怕被同伴嘲笑。十五岁的时候，听到大人们说某某男人好花，把女朋友甩了，女孩自杀了。他觉得这人真狠毒，自己将来一定要做个痴情的男人，一定要一生只爱一个人。十六岁的时候，他喜欢上了一个女孩，但是他不敢和她说。仍然和往常一样，脏兮兮的在灰土飞扬的操场上踢球。只在女孩走出校门的时候，躲在二层的窗户上看她的背影,他觉得她一定是个天使。十七岁的时候，有个女孩喜欢上了他，但是他离她很远，他心里面只有自己那个女孩，他觉得看别的女孩都是对她的不忠。十八岁的时候，看了一个MTV，感动得想哭，他想，如果自己的女孩失去了双眼，他一定会像男主角那样毫不犹豫的把自己的眼睛给她，让她能看到光明。,12,从男孩到男人的成长经历,十九岁的时候，高考了。终于和自己暗恋的女孩分别，坐火车去学校的时候，感觉自己离她越来越远，心像被掏空了一样。还在想自己一定不会忘记她，等到自己成功以后一定要去找她。二十岁的时候，听到有人讲黄色笑话，觉得这人真可耻。二十一岁的时候，她的回信中告诉他，自己有了男朋友。偷偷的哭了一个晚上。二十二岁的时候，他向一个女孩表白，女孩说“你是个好人，可是我还小。”他想，我的确是个好人，他说“没关系，我可以等你。”心想，我不会像那些花心的人一样，三年五年我也能等。二十三岁的时候，说自己还小的女孩和一个帅哥恋爱了。他很纳闷，长大原来可以这快。二十四岁的时候，他又向一个女孩表白，女孩说“你是个好人，可是我并不适合你。”他纳闷很久，我是好人你怎么还不适合我呢？,13,从男孩到男人的成长经历,二十五岁的时候，他又追求一个女孩，女孩接受了他。他开始很幸福的为未来拼搏，他想，一时的开心只是暂时的，只有努力拼搏，他和她才能有快乐的未来，但是，半年以后，女孩和他分手了。只是因为另外一个男孩会说让她开心的话。女孩说“你是个好人，是我对不起你。”他似乎明白了问题所在，他是个好人。二十六岁的时候，他开始堕落，交网友。打扮得时尚而酷，而且渐渐的学习着讨好女孩的话。不久，他有了个女朋友，虽然他对她也很好，可是，他心里知道，自己并不爱她。二十七岁的时候，他和女孩分手了。他对女孩说“你是个好女孩，是我对不起你。”二十八岁的时候，他*。二十九岁的时候，他学会了讲黄色笑话，并且以看旁边的女孩子脸红为乐趣。三十岁的时候，他忽然发现自己变得很有能力追求到女孩，但是每每想起以前的青涩时光却倍觉温馨。,14,准则8：了解学生的想法,百战百胜的秘诀知己知彼，百战不殆出其不意，攻其不备,15,准则9：公平地对待每一名学生,尊重与公平不患寡，患不均心理问题,16,准则10：善于反思,班主任兵法2教师成长公式事后诸葛亮旁观者,17,快乐的法则改变自己,法则一：如果你喜欢一件事，那就享受它吧。法则二：如果你不喜欢一件事，那就避免它吧。法则三：如果你不喜欢一件事又无法避免它，那就改变它吧。法则四：如果你不喜欢一件事情，无法避免它，又无法改变它，那就接