新闻访谈阅读

重点文体之,访谈,1.访谈对象：具有话语权（见解正确、独到、深刻）的杰出人物、明星人物或其他公众人物。2.访谈内容时政热点、焦点或其它公众关注的问题。3.访谈目的：展示人物重大成就、独到见解、成长经历、品德修养等。,一、访谈常识,4.访谈提问的形式：访谈是以问答的方式展开的，成功的访谈往往与记者巧妙得宜的提问方式有关。紧扣重大成就，不蔓不枝，由果溯因，逐层展开；追问成长经历，设疑引导，适时应和，环环相扣；探求内心世界，由浅到深，步步设问，层层深入。紧扣焦点热点，抓住要害，由主到次，呈倒金字塔推进。,二、访谈的阅读及考查要求,1.阅读方法：将提问者和访谈对象的文字分开读。先读提问者的问题，把握有哪些主要问题；再阅读访谈对象的文字，大致把握其阐述分析。,2.考查内容把握主题；理清线索；归纳主要内容；分析访谈技巧；评价访谈效果。,三、访谈的表现手法,1.文体特征：具有互动性的连环问答。2.表现手法：主要是提问的艺术技巧。,常用的提问方法：趣问：诙谐有趣、形象生动，可以消除陌生感，拉近双方的距离。直问：不转弯抹角，直截了当提出问题。旁问：有意岔开，先谈别的事情，以营造轻松的气氛。推问：运用逻辑推理，提出问题。,三、访谈的表现手法,3.常用的调控方法：访谈中要及时根据对象回答中出现的新情况进行调控，使访谈顺利、深入地进行下去。,常用的调控方法有：追问：就对方陈述中的疑点或没有充分说明的地方进行追问，使访谈顺着自己的思路继续推进。延伸：就对方没有涉及的领域进行引导，以拓宽领域，避免片面性。对比：就对方在某一问题上前后不同或与众不同的回答进行对比提问，也可以引入其他人对同一问题的观点进行对比提问。,四、解题思路与规律指津,1.筛选整合访谈信息要注意的问题筛选时切不可忽视记者提问中包含的信息。整合时要包括“问”和“答”两方面的信息。,2.鉴赏提问艺术要注意的问题提问是否围绕中心有步骤地展开。提问内容是否明确，指向清晰。提问方式是否能根据不同情境灵活变通。提问语气语调语言是否得宜。提问者是否善于适时简单点评对方的话，或适当发表自己的理解，以引出对方进一步的阐述。,四、解题思路与规律指津,3.鉴赏评论文本的某种特色要注意的问题文本特色主要体现在文本的思想情感、文本风格、语言特色、设问技巧等方面。,分析鉴赏分三步走：指出有什么特色；联系文本内容简要分析，深入思考为什么要营造这一特色。指出这种特色的好处、效果或不足。针对不足进行深入思考时可提出一些建设性意见。,4.探究评价访谈内容要考虑的问题：基本思维：辩证分析具体角度：灵活综合主观因素客观因素个人因素社会因素积极因素消极因素主要矛盾次要矛盾个别利益公众利益眼前利益长远利益传统文化现代观念继承传统扬弃革新人文思想科学精神零和思维双赢战略竞争时代合作意识,四、解题思路与规律指津,高考典型例题剖析,访钢琴演奏家傅聪傅聪，钢琴演奏家，生于1934年，著名翻译家傅雷之子。1955年获得肖邦国际钢琴比赛的第三名和“玛祖卡”演奏最优奖。他以“钢琴诗人”的称号闻名于世。你很小就开始学习钢琴了吗?我的父亲钟情于法国文学，还把巴尔扎克等人的作品翻译介绍到中国来，他是罗曼罗兰和其他许多法国艺术家的密友。在我只有5岁的时候，他就影响乃至强迫我学习钢琴。不过，到我17岁去波兰学习钢琴的时候，我已经真正爱上弹奏钢琴了。,你最喜爱的作曲家是谁?喔，太多了。像肖邦、贝多芬、舒伯特、瓦格纳他们的每一部作品都是流传后世的杰作。我们永远不能用“完美”来形容音乐上的造诣，每种探索都是阶段性的，每个新的时期对杰作都有新的定义。我觉得，肖邦呢，就好像是我的命运，我的天生的气质，就好像肖邦就是我。我弹他的音乐，我就觉得好像我自己很自然地在说我自己的话。莫扎特是什么呢?那是我的理想，就是我的理想世界在说话，他是我追求的理想。舒伯特像陶渊明，舒伯特的境界里头有一些我觉得就像中国知识分子，尤其是文人传统上特有的那种对人生的感慨。,我听说现在数量惊人的中国家庭送孩子去学钢琴，你怎么看这件事?假如他们觉得这是一个成名成家的捷径，那他们是不可能做到的！假如他所追求的就是这些的话，他所得到的价值就不是我认为的音乐艺术里面的价值，而是世俗观念里面的价值，那是一种很危险的价值。假如不具备对音乐那种“没有它就不能活”的爱，那还是不要学音乐，学电子、学医、学法律成功的机会都要大得多！学艺术一定要出于对精神境界的追求，有“大爱之心”，然后愿意一辈子不计成败地献身。假如有这样一个出发点，即使孩子不能够成为一个专业的音乐家，可是他有了一个精神世界让他可以在那儿神游，这也是一种很大的幸福！,你认为追求音乐更高境界最重要的因素是什么?我在各国讲学时经常举个例子，那就是黄宾虹说的“师今人，师古人，师造化”。他拿庄生化蝶做一个比喻，说“师今人”就好像是做“虫”的那个阶段，“师古人”就是变成“蛹”那个阶段，“师造化”就是“飞了”，也就是“化”了伟大的作曲家写的作品完成后还会不断地发展，它会越来越伟大越深刻越无穷越无尽，所以“造化”跟自然一样生生不息，不断复活、再生、演变。真正的“造化”是在作品本身。,对一个艺术家来说，最重要的东西是什么？天分？勤奋？一颗敏感而善良的心？还是思想？可能这些都需要但是现在我觉得，也许最重要的是勇气，能够坚持黑就是黑，白就是白，永远表里如一：这在音乐上也很难做到。你经常提到“赤子之心”这四个字，这是不是你做人、弹琴的原则?是呀，如果你的琴声很纯洁地发自内心，就会天然有一种感染力。我父亲经常说，真诚第一。感人的音乐一定是真诚的，有的人可以弹得很华丽很漂亮，你也会欣赏，但被感动是另外一件事。科尔托就是这样，他有很多毛病，但是他真实感人。,什么是你说的好的音乐？对音乐内涵有真正的理解，而且真正有个性，有创造性。这种创造性并不是随心所欲，而是有道理的，是真正懂了音乐之后的创造？这不是一朝一夕的事情，而是一辈子的学问。（节选自法国多米尼克夏代尔音乐与人生）,19.统观这篇访谈，采访者所提的问题可以归纳为哪几个方面?本题考查考生掌握访谈文本的特征以及整合信息的能力。,2007广东高考卷访钢琴演奏家傅聪,1.你很小就开始学习钢琴了吗?2.你最喜爱的作曲家是谁?3.我听说现在数量惊人的中国家庭送孩子去学钢琴，你怎么看这件事?4.你认为追求音乐更高境界最重要的因素是什么?5.对一个艺术家来说，最重要的东西是什么?天分?勤奋?一颗敏感而善良的心?还是思想?6.你经常提到“赤子之心”这四个字，这是不是你做人、弹琴的原则?7.什么是你说的好的音乐?,被访者的基本情况,怎样成为一个艺术家,对音乐的认识和追求,傅雷曾对傅聪说：“做人，才做艺术家。”从全文看，傅聪认为艺术家应该怎样做人?,本题考查考生归纳和评价被访者的主要观点的能力。,思路：傅雷的话讲到“做人”与“做艺术家”之间是必要条件关系。原文中哪些地方讲到这些意思呢？第一步“划定区域”：明确三问是回答这个问题的。第二步“摘录词句”：找出所有谈到“做人”与“艺术家”的词句。第三步“整理答案”：相同意思的合并，零散的意思归拢，具体的表现提升。,针对访问者提出的“怎样看待中国许多家庭送孩子去学钢琴的事”，傅聪认为，“假如不具备对音乐的爱，那还是不要学音乐，学艺术一定要出于对精神境界的追求，有“大爱之心”，然后愿意一辈子不计成败地献身。”（3分）针对访问者提出“对一个艺术家来说，最重要的东西是什么?”傅聪认为“也许最重要的是勇气，能够坚持黑就是黑，白就是白，永远表里如一。”（1分）针对访问者提出“你经常提到“赤子之心”这四个字，这是不是你做人、弹琴的原则?”傅聪认为“真诚第一。感人的音乐一定是真诚的”（1分）,根据傅聪的观点，演奏家如何才能使伟大作曲家的作品“不断地发展”，“不断复活再生、演变”?,此题考查考生从不同层面深入挖掘作品意蕴的能力，要求考生探究文本观点，发表自己的见解。,解题指津：解答这类题要注意全面思考问题，既要考虑到傅聪对演奏家的观点，又要想到对作品的理解，进而想到二者之间的关系。,参考答案：演奏家要经历“师今人，师古人，师造化”的过程才能使伟大作曲家的作品“不断发展”“不断复活、再生、演变”。要深入理解作品的内涵，了解作曲家的生活经历，领悟作曲家的精神世界。演奏家要把个体经验和追求融入作品，使作品具有个性和创造性。不断地对作品进行演绎、阐释和再创造.,CompanyLogo,新闻体裁之,新闻常识,知识清单新闻常识,1.新闻的定义新闻是新近发生的事实的报道。狭义的新闻即指消息。新闻以记叙为主，适当穿插描写、抒情、议论等。2.新闻的基本特征真实性时效性客观性真实是新闻的生命，时效性体现新闻的价值。时效性求快，但对事物的认识需要一个过程，探寻事实的真相需要时间。求快应该建立在真实基础上。,CompanyLogo,知识清单新闻常识,3.新闻的要素五要素（五W）：何事（What）？何人（Who）？何时（When）？何地（Where）？何故（Why）？4.新闻的结构一般由标题、导语、主体、结尾和背景组成。前三者是主要部分，后二者是辅助部分。导语，一般指“电头”（交代通讯社名称，发电地点和时间）后的第一句或第一段文字，用来提示消息的重要事实，使读者一目了然。,CompanyLogo,知识清单新闻常识,5.新闻的两种主要写法结构倒金字塔式结构。把最重要的材料放在篇首，最不重要的材料放在篇末，从导语至结尾按重要性程度递减的顺序来组织安排新闻材料。好处：能迅速地把最新鲜、最重要的事实开门见山地告诉读者，使读者一目了然，迅速掌握全篇的精华，满足读者尽快获取最新消息之需求。常用于写非事件性新闻，不太适合写故事性强的新闻。,CompanyLogo,知识清单新闻常识,金字塔式结构。按时间顺序安排事实，先发生的放在前面，后发生的放在后面。好处：叙事条理清晰，现场感强。适合写故事性强、以情节取胜的新闻，尤适合写现场目击记。缺点：开头平淡，难以一下子吸引受众；新闻的精华也可能淹没在长篇的叙述之中。,CompanyLogo,、,CompanyLogo,通讯,新闻体裁之,一、文体常识,1.通讯的含义通讯综合运用多种表达方式（以叙述描写为主），具体生动地报道报道新近发生的事实的新闻体裁。2.通讯的类型人物通讯事件通讯工作通讯风貌通讯,一、文体常识,3.通讯的文体特征新闻性典型性通讯的典型即生活原型（不容许虚构），文学作品的典型是在生活原型的基础上加工而成的（有虚构）。形象性“四有”：有栩栩如生的人物活动、有生动的场面描写、有感人的情节和细节、有富于文采的语言。,Comp