小学数学人教2011课标版三年级分米的认识 (4).ppt

课件制作：李仲明,第三单元测量,说一说：我们学过的长度单位有哪些？,比一比：1米、1厘米、1毫米大约有多长？,米,厘米,毫米,学过的长度单位,1厘米10毫米,1米100厘米,练习册厚约5（），笔盒长约13（），一根跳绳长约2（），课桌面的长约6（）。,火眼金睛填入合适的长度单位,毫米,厘米,米,？,比米小，而又比厘米大的长度单位是什么呢？,分米的认识,量一量你的课桌有多长。,长：厘米,长,59,59=10+10+10+10+10+9,你们是怎么测量的呢？,5个10厘米+,1个9厘米,分米,大家知道分米有多长吗？,1分米=（）厘米,？,量一量你的课桌有多宽。,你能用手势表示出1分米的长度吗?,二、探究新知,（三）认识分米,10厘米1分米,1分米10厘米,我是这样比的。,我是这样比的。,量物体的长度有时也用分米（dm）作单位。,请同学们跟着老师在米尺上数出10厘米的长度。,练习册厚约5（），笔盒长约13（），一根跳绳长约2（），一块钱硬币厚约2（），课桌面的长约6（）。,火眼金睛填入合适的长度单位,毫米,厘米,米,毫米,？,比厘米大，而又比米小的长度单位是什么呢？,分米,说一说,测量生活中哪些物体的长度一般用“分米”作单位？,这根吸管长几厘米？,10厘米就是1分米,注意：,1.两个端点（一头，一尾）。,2.起点对齐0刻度。,1分米,1、观察直尺，看看1分米可以从哪里到哪里？你的直尺上有几个1分米？你是怎么知道的？,2、体验：伸出大拇指和食指，用直尺比划出1分米。一人比划1分米，另一人用尺量，看估计得准不准。,画一条1分米长的线段，再和同桌说说是怎样画的？帮同桌量一量，看看画的线段是不是1分米？,1分钟,1分米,想一想：1米分米,10,二、探究新知,想一想，1米等于多少分米？,1米100厘米,二、探究新知,通过刚刚观察，1米等于多少分米？,1米10分米,观察老师的米尺，可以知道：1米10分米，让我们来数一数。,1分米,7分米（）厘米5米（）分米60毫米（）厘米,70,50,6,课本第23页做一做,米,分米,厘米,毫米,10,10,10,100,100,长度单位,每相邻两个长度单位之间的进率都是10.,90厘米（）分米100毫米（）分米2米（）厘米6分米（）厘米,9,1,200,60,课本第24页第4题,20毫米（）厘米60分米（）米50厘米（）分米300厘米（）米600毫米（）分米,2,6,5,3,算一算,6,算一算,5米（）分米4分米（）厘米2厘米（）毫米1米-2分米（）分米14厘米+26厘米=（）分米,50,40,20,8,4,教室的门高大约2（）文具盒长大约是18（）课桌的高大约是7（）小蚂蚁身长大约5（）,在（）里填上合适的长度单位。,米,厘米,分米,毫米,4.算一算,20分米,一共长多少分米？合多少米？,203=60（分米）,60分米=6米,答：一共长60分米，合6米。,3.先估计，再测量。,练习,5.填上合适的单位或数。,分米,米,1,120,练习,2045（分米）答：这个凳子的高约是5分米。,用一根长20分米的木材，锯成同样长的四根，用来做凳腿，这个凳子的高大约是多少？,2米20分米2045（分米）答：这个凳子的高约是5分米。,米,分米,厘米,毫米,10,10,10,100,1000,长度单位,每相邻两个长度单位之间的进率都是10.,1（）-1（）=9（）,米,分米,分米,1（）-1（）=9（）,分米,厘米,厘米,1（）-1（）=9（）,厘米,毫米,毫米,在（）里填上合适的长度单位。,课堂小结,课件制作：李仲明,