第五课《自我新期待》同步测试3（新人教版七上）

思想道德人格：第五课考试问题(新课标七年级)一、单一选择题(15题，共45分)1、最近几个小时，小郑学习很努力，耐心地放弃了他很擅长的篮球训练，虽然学习成绩比以前有所提高，但在班上还是在下游。小青讨厌自己是“垃圾”。你想小郑()A.积极B.有很大的片面性，他看不到自己的优点C.对自己的认识更成熟、更准确、更完美D.以全面、发展的眼光看待自己2.看右边的漫画“截屏学生专属考试”，以下理解是正确的所谓“差生”，实际上是对学习后半辈子的不全面的看法学校实践是必须的，要让“差生”理解。这是学校和教师不能全面了解和评价学生的具体表现。“差生”的综合素质不一定不好。今天的“差生”未必成功，不能成功A.b .c .d .小李同学很漂亮，喜欢打扮。同桌志娟长得很普通，但同学们很乐意帮忙，所以喜欢和她交往。看到志娟和同学们玩，小李总是说：“丑！真乌龟找那个混蛋。单击小李的做法()小李对自己缺乏全面准确的理解。小李的外在美能抵消讨厌别人的缺点。小李没有正确地认识志娟，也正确地认识了志娟的优秀品质。因此陷入了讨厌志娟的误会。小李只欣赏了自己的优点，没有发现和对待自己的缺点A.b .c .c .d .4、9年级同学龙龙面临技术学校，通过网络找到职业心理测试答卷进行自我测试后，认真地回顾了自己的兴趣、特长和爱好。龙龙发现自己善于沟通和语言表达后，决定专攻营销。龙的行动正确地全面地认识自己的表现。自我认识的方法是自我观察。龙龙在自己的日常生活中，以反思琐碎的表现的心态，正确地认识了自己。龙龙是个穷学生，因为他只能上技术学校A.b . c .d .5、可以用铜作为镜子穿衣服；以古为鉴，就知道讨价还价。以人为鉴，就能清楚地知道得失。对这个句子的理解如下()A.人只有勤奋地照镜子，才能保持青春的美丽B.人要多和周围的人比较，才能永远领先自己C.周围人对自己的态度和评价能帮助我们正确认识和理解自己D.听听周围人对自己的分析和评价。6、“走自己的路，让别人说”。(但丁的名言是()A.要坚持自己的做法、分析和判断，就不能相信别人B.思想要坚持，心要宽C.如果别人的主张正确也不能遵循，我们就要坚持自己的原则D.对别人的评价要冷静地分析。也就是说，不能盲从或忽视7、8年级1班进行了相互评价活动。同学们看到了对自己的评价，特别是中肯对自己缺点的批评，学生们认真地面对，决定以后改正错误，老小非常生气，撕掉了帖子。对此，以下说明是正确的()活得好的学生是理性地对自己的态度和评价正确认识和对待自己的行为活得好的决定不是在痛苦面前不断更新和改善自己。索娜的做法值得提倡。有主见的表现活得好可以用发展的眼光来看。索纳无法更新和改善自己A.b .c .d .本月8、19日，在中央酒吧相撞的瞬间，在路边散步的大门风把怀孕7个月的女儿苗抛到路边斜坡上的稻田里。达文芬被击中时，将孩子们扔进稻田的巨大力量是成为母亲的本能反应。表示()母爱在无私的灾难面前释放了母亲的潜能。人类的潜力就像需要开发的巨大金矿，在特殊时期，达芬奇没有撞上A.b .c .d .9、梁子体育、篮球排球足球无处不在，但学习成绩不好；mako学习成绩优秀，但其他的都很糟糕。老师很喜欢梅子，说梅子是优秀的学生，明子是穷学生。老师的做法对学生潜能的错误认识不能帮助发掘满足当前教育要求的明亮孩子的潜能；有助于学生的成功和成功；梅的健康成长A.c .d .10、对右边漫画的认识中正确的是A.崇拜明星是很不健康的行为，影响学习，我们必须坚决阻止B.崇拜明星会使孩子们忽略学业，对自己和家人不负责任C.崇拜明星很好。这是孩子们将来可以以他们为榜样成为明星的百里之遥D.明星都有优缺点。孩子们崇拜明星，学习他们的优点，不断提高自己11、确立自己的成功目标，需要()了解自己的个性特征和潜力了解社会对各种职业的作用期待了解社会的需要和自己的实际情况最重要的是根据自己的主观意志而定A.b .c .d .12、以下学生最好理解自己的方法()A.小明的父母是农民。他和同学的父母相比感到很丢脸B.小李学习成绩名列前茅，总是瞧不起人C.小李经常观察其他同学的学习和思想成果，发现自己和他们相比还有很多不足，在发展自己的长处的同时虚心向别人学习D.小龙发现自己的身高比班上其他同学矮，怀疑自己没有发育好“君子的学问是新的，新的是天，新的是天。进入火日者必退居天下，无人不入。这句话揭示的道理是。世界不变我们要不断更新自己，不断完善自己，才能使自己更完美。要自我检查，努力保持和发挥长处，纠正缺陷，才能不断更新和完成自己。集体对一个人的评价更全面、客观。A.b .c .d .14、莉莉能唱歌跳舞，很活跃。兰兰性格内向，整天埋头读书，不喜欢活动。(莉莉认为兰是“古怪的人”，兰认为莉莉喜欢出风头，两人都只看了看。)A.别人的优点b .别人的缺点c .自己的缺点d .自己的长处15.小李的同学们语言表达能力很强，作文常常被老师们当作课堂上的榜样，让大家享受学习。小李请朋友们为自己画“我会成为优秀的作家”的漫画奖，经常提醒我“我会成为优秀的作家”、“我一定会成功”等每天写日记。下列选项中的正确选项是():经常给你积极的暗示，有助于发掘自己的潜力。小李确实可以成为大作家。心里在构思更好的“自我形象”。有利于鼓舞她的斗志，释放自己的潜力；每天坚持写日记有助于培养刺激潜力的习惯。A.b .c .d .二、简单的回答(3个问题，共25分)16、一个孩子说用砖头“盖”，一位爷爷嘲讽地问：“你在盖楼吗？”他说：“是啊，我在建世界上最高的大厦。”几年后，这孩子终于成为了著名的建筑设计师。请根据你所学的知识，简述这给我们什么启示。17、汶川地震时，只有11岁的6年级少女康克林从6楼跳下，收了自组工，转身去救老师。第二个为了逃跑，又从三楼跳了下来。对此，请简略地说一下你最想说的话。18、明明很热情的穿着，秃头，西装革履，领带飘动，妈妈劝他在粟里学习，把精力放在学习上。明明连看都不看就问：“小米那丑陋的样子，还值得我学习吗？”。如果你明明是好朋友，你会对他说什么？第三，材料分析。(12分)19、材料1:四川大地震中，瓦砾堆掩埋了张丽龙的腿，她完全动弹不得。“儿子，快跑！”“不，妈妈，起来，一起跑吧！单击，吴俊义疯狂地挖了她妈妈腿的残骸，在儿子的深情感想中，张立荣回家了.站起来，赶在后面的住处塌了。资料2:北川地震导致教学楼倒塌，残骸下的孩子们在惊慌中很快沦为理性，互相鼓励，互相帮助，互相安慰。看到武警消防队员冒着生命危险营救他们，他们齐声喊道：“叔叔，不要来这里，这里很危险。”材料3:在汶川地震中，一名16岁少女在残骸下3天后获救。幸运的是，他只是受了点轻伤，在简单的治疗绷带后积极加入了救援义务志愿者的行列。对未来，她很乐观，未来的四川一定能渡过难关，更好，她努力学习，长大后成为医生，为建设家园，为国家人民贡献自己的力量。(1)灾难重新认识了我们的孩子，你想对灾区的孩子说什么？(？2)关于资料1，2记载的感人事迹，你得到什么启示？(？(3)资料三重少女的行为令我们感动和高兴。作为现代中学生，你打算如何设定和实现自己的人生目标？第四，活动探究问题(18分)。20.下课后，学生们更加深刻地认识了自己。为了检查学习成果，有些班级学生决定进行“认识自我，开发新的自我”主题的班级实践活动。如果你是这个班的学生，你也来参加这次活动，按照要求完成下一个任务。(1)为了这次活动，请设计一个标语口号。请确定本次活动的形式。(3)请为这个活动设计几个步骤。(4)简略谈谈活动感受或总结。参考答案I，1b 2c 3b 4d 5c 6d 7c 8a 9d 10d 11b 12c 13c 14b 15c第二，16，发现我们的潜力是我们成功的重要条件(两点)。我们要像这个孩子一样，经常给自己和积极的暗示，鼓励自信和勇气，帮助发现潜力(2分)；把比自己更好的“自我”形象想象在心里，激发自己的斗志，释放自己的潜力(2分)。在实践中培养有利于发挥潜力和开发潜力的习惯，从小事开始(2分)。17、真勇敢的姑娘，这样勇敢的行动，连大人都不能(两点)。也许在这样的特殊环境下，人能充分发挥自己的潜能(2分)。由此可见，人的潜力是巨大的，人的发展空间也是无限的。祝康杰同学早日康复！(2分) (与其他教材和主题一致的陈述)18、要正确认识自己和他人，就要用综合发达的眼光来看(2分)。全面认识自己和他人的同时，也要知道外在的形象，内在的素质，一个人的美应该是外在美与内在美的和谐统一，(2分钟)内在美促进了外在美国的作用，不能只看外在的重要性，忽视自身素质的提高(2分)。每个人的外在形象和内在素质都有优点和不足。我们看到自己的优点和缺点，每个人发展变化。(2)我们要用发展的眼光看自己，不断学习他人的优点，改正自己的缺点，完成自己。良好的外部形象固然重要，但虚心学习小米，加强自己的素质更为重要。(1点)3，19，(1)我们的孩子是最好的，90年后，新世纪都好了，灾难考验了我们的孩子，事实上中国因为他们有未来，未来因为他们而庄严，孩子，我们向你们致敬，你绝对没有教养没有未来的一代的习惯，看到你们，我们对祖国的未来充满信心(看问题的其他观点都是正确的。(4点)(2)有启示说，要正确认识自己和别人，就要用全面而发达的眼光看(一分)。自我不断发展，发展空间大，人的潜力巨大(一分)；不能对我们的后代过于悲观或抱有偏见(1分)，我们必须发现并挖掘他们的潜力，相信他们一定能做到。等一下。(3)每个人都是社会的一员，社会是个人成长的沃土。我们要理解自己的个性特征和潜力，理解社会对各种职业的作用期待，从社会的需要和自己的现实出发，确立个人的成长目标。(两点)要实现自己的理想和人生计划，我们必须从现在开始，从周围的小事做起，做力所能及的事，为社会做更多的贡献。我们要发展良好的学习和生活习惯，约束自己，不断克服学习和生活中的困难和挫折，向着自己的既定目标勇往直前。(3点)4，20，(1)“认识自我，超越自我”，“立足自我，展开理想”等。(3点)(2)可以使用问卷调查方法、分组现场采访方法、主题黑公告板和公告板、摘要等。