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范文:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Xx年二年级班主任年度最后工作总结名称:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ u单位:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _月_ _ _ _日第1/5页Xx年二年级班主任年度最后工作总结这学期我担任了伊凡(1)班的教育教学工作,还兼任班主任。这个学期为了搞好本班的反风气和学风,营造良好的反学习环境,提高学生素质,促进学生的全面发展,做了以下几项工作在一个学期里,我要求学生们在文明礼仪教育、安全教育、使用班会、早会的同时,结合小学生守则和小学生日常行为规范课学校的安排,要求学生们遵守文明、礼仪、纪律、诚实和信用,逐步养成良好的行为习惯,从而“在我心中安全”和“共享奥运会”等。开展了“红岩魂和冬奥会”读书系列活动,组织了学生的体验故事,写了感情。学校的“剪纸”积极配合阶段性的艺术教育,提高学生的审美取向,并由此受到影响。培养学生遵守纪律的习惯。这学期我按照学校的要求,经常利用课堂和品德课,教育学生遵守课堂纪律。平时发现,在课堂上及时表扬某同学或某组做得好,在班上做模范例题,及时纠正不良现象。要求学生实行学校的学生行为规范,实行反干部分工,让学生自己管理自己。做好两个体操的安全和纪律,经过一个学期的努力,班里90%以上的学生能做好,学习习惯和卫生习惯基本上有所好转,还有纪律观念薄弱的三个人,总是要老师教育和督促,才能做好一段时间,以后还要加强教育。培养学生仪表美、鱼言美、心灵美等文明礼仪的习惯。加强学生执行学校的学生行为规范,整齐的穿着,戴红围巾,不穿拖鞋上学,与班级干部监督检查、评价系统相结合,促使学生自觉,现在学生们都养成了这种好习惯。学生们在语言行为中知道文明礼貌,在学校内外见到老师时,礼貌地说:“老师,你好!”呼呼,同学之间的团结友爱,互相帮助,捡东西移交群众的善良好事不断发生。从他们的行动中已经可以看出,他们的小心脏已经长出了美丽的新芽。培养学生积极参与课堂教学活动的习惯。现在的教育报纸经常提到“改革课堂教学,激发学生的学习欲望,老师是课堂教学中的组织者和讲师”,课堂教学中经常采用多种形式,让学生积极参与课堂教学活动。如果让学生闭上眼睛欣赏一段文字。放幻灯片投影,要求学生看图片回答相关问题。分成四人组,读自己会议的课文,画出生单词。分角色朗读课文,说学生喜欢的单词和句子,以游戏形式巩固生字,以演出形式体会课文中角色的思想感情。以这种方式激发了学生参与课堂教学的欲望,学习了生动的嘴、脑、手的戏弄,发展了口语表达能力。要创建一支强大的班组干部队伍,做好一个班的工作,要有一支能干的干部队伍,要在学期初选拔新的老干部,给他们分配角色,明确自己所做的工作。还要教他们如何做好工作,在工作中有什么困难,教育班带头,自己先做好工作,才能管理好别人。如果了解某个班干部在某些工作中遇到困难,老师就帮助他解决,定期召开班干会议,称赞工作做得好的干部,对工作做得不好的干部提出建议,注意改进,教育他成为真正好的干部。经过几个月的训练,班级干部工作大胆了,又有了一些条理,同学之间威信提高了,经常与家长联系。我要好好教学生。不仅要搞好学校内部的教育、经营,还要做好校外的工作,联系家长,得到家长的协助,及时交换意见,发现学生有不良的思想倾向和错误的行为,及时纠正和制止,平时要注意这方面的工作,特别是那些顽皮的学生,更要父母一起管教。学校外有4名经常损坏别人东西的学生,学校内也经常和同学吵架,经过老师和家长的很多教育,现在改变了很多,基本上符合了学校的学生规范。我以后还会继续扩
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