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文档简介

加强“三防”教育,维护校园稳定改革开放以来,特别是近年来随着高校招生规模的扩大,高校校园治安和大学生安全问题,受到党和国家高度重视,加强高校安全教育显得尤为重要。一、 影响高校安全的主要因素1、社会因素(1 ) 社会的变革,经济体制的转型,市场经济的建立,给社会带来巨大的变化。其负面影响不可忽视。诸如市场经济的自发盲目行、功利性、刺激消费性等,给当代大学生价值观带来很大影响。个别学生总想少一点约束,多一点自由,无视校纪校规;有的学生受到社会上和周围同学高消费,甚至浪费性消费的影响,迫于自己家庭条件的有限,走上了盗窃甚至犯罪的道路。(2) 随着教育事业改革,校园已由过去封闭型的“世外桃源”变成开放型的“小社会”。高校在改革、开放、搞活的新形势下,与社会融合程度的愈来愈高,大学生与社会接触的机会愈来愈多,范围越来越广。特别是网络技术的飞速发展,打破人与人之间交往的时间和地域的限制,用鼠标轻轻点击就可以和甚至不受国界限制的人聊天,导致有的学生上当受骗,不远千里甚至万里来会面。高校周边治安环境更加复杂,茶楼、歌舞厅、网吧林立,不少社会渣滓、亡命之徒伺机作案。社会上不健康文化,诸如淫秽书刊、影碟、黄色网站毒害了大学生的思想。社会上的各种服务行业,校园里几乎都有。各类从业人员和消费者(包括大学生)参与其中,不法之徒伺机作案,大学生往往成为被侵害的直接对象。(3)交费上学、自主择业,增强了大学生的主体地位,同时也增加了他们负担和责任。随着高等教育体制改革的深化,由精英教育向大众化教育转变,接受高等教育的人越来越多。但实行交费上学、自主择业后,由于每个同学家庭经济条件不同,经济承受能力不同,直接或间接地影响他们的学习和生活,有的走上违纪违规甚至违法的道路。2、个人因素(1)青年大学生思想少保守,接受新生事物快。但缺乏必要的社会经验和自我防范能力。目前,我国大学生的平均年龄在20岁左右。这是人生社会化的关键时期,也是人生安全问题的多发期。独生子女已成为大学生主体,基本上是在父母的细心呵护和老师的关心下长大的。家庭条件较好、生活历程单一。发展较为顺利,进取心和自尊心强,过于关注自己,相对单纯,往往是根据主观判析设计未来。由于他们生活经历的简单化和专业知识的高级化,他们往往排斥这样的教育方式和管理方式,把大学生手册、大学生学籍管理条例理解为加在他们头上的两束管理枷锁,不能正确理解多年总结出的大学生成才应遵循的基本法则。(2) 由于竞争力的加大、生活节奏加快以及家庭环境、个人活动诸多原因,导致心理障碍和心理病患的大学生日益增多。或找精神寄托,或寻倾诉对象。据某省普通高校对19981999学年度学生学籍情况统计,该学年全省普通高校中因心理疾病而休学的学生达244人。二、“三防”教育的主要内容学生安全教育的内容很多,如防食物中毒,防抢劫,防滋扰,防泄密,防事故,防计算机违法犯罪,这里要讲的主要是“防火”、“防盗”、“防骗”即“三防教育”。(一) 防火灾1、导致火灾发生的主要因素(1) 违章使用明火,引起火灾 违章点蜡烛。点蜡烛的现象在高校学生中是一个普通现象,且屡禁不止。一部分学生不善于安排好时间,为了所谓“用功”学习,在学校规定熄灯后,仍然点起蜡烛,挑灯夜战,蜡烛在燃烧过程中或受到振动失去平衡而倾倒,或因疲劳而不知不觉地睡觉让蜡烛“自由”发热,其结果可想而知。2000年5月8日晚11时30分左右,某高校女生楼302室一名同学,晚上熄灯后在床铺上点蜡烛看书,结果,因疲劳睡着了,引燃蚊帐造成火灾。违章点蚊香。点燃的蚊香温度在700左右,而布匹的燃点为200,纸张燃点为130,若这类可燃物靠近点燃的蚊香,极易引起燃烧。2001年6月4日晚9时许,江西南昌市广播电视艺术幼儿园因蚊香引燃棉被发生大火,致使小六班寝室内14名儿童死亡。违章吸烟。烟头的表面温度达200300,中心温度达700800。一般可燃物的燃点大多低于烟头表面的温度,这很容易引起大火。2001年3月12日上午9时左右,某高校13号男生楼402室发生火灾。经调查,原因是烟头引起的。该室一名男生7点40时起床,点燃一支烟,吸了一半,舍不得扔掉的另一半放在床头的架子上后,急忙关门上课,结果烟头掉在被子上,引起火灾。0304学年的第一第二学期,我校浦口校区因乱扔烟头和打火机而引起棉被被烧的火灾就有两起。违章使用炊具。个别同学图省事、方便,使用煤炉、酒精炉,并因使用不当引起火灾事故。某高校因一宿舍7名应届女毕业生,为庆祝即将走向社会,在校内一草坪上围坐,用酒精炉煮水饺,谈兴正浓,吃得正欢,炉内酒精快燃完了,一位同学顺手拿起酒精瓶往炉内倒去,猛然间发生燃烧,其中一位穿着化纤面料连衣裙的同学衣服被烧着后,伴随火势,“翩翩起舞”,成了火人。后经医院抢救无效,不幸去世。倒酒精的同学也被烧伤。一场欢快的毕业聚会便成了一幕悲剧。(2) 违章用电,引起火灾私自乱拉电线是导致学生宿舍火灾重要因素。用的同学为了方便,不顾校纪约束,随便拉接电线和插座,有的放在床铺上,有的放在垫絮下,为火灾发生埋下了隐患。违章使用电器是导致宿舍火灾发生又一重要因素。高校建筑物供电线路、供电设备,都是按照实际使用情况设计的,在宿舍内使用大功率电器,如电炉、电饭煲、电吹风、电热水瓶、热得快等,会使供电线路过载发热,加速线路老化而起火。2003年12月23日早晨5点40分左右,东北大学第四学生宿舍楼219室突然失火,1000多名学生打开窗户,不断呼救,有的仅穿睡衣,有的来不及穿鞋。失火原因是22日晚,该寝室陈某用“热得快”烧水,因突然停电,她从水壶中拔出“热得快”放在床上,但忘了切断电源。凌晨来电时,“热得快”引燃被褥。陈某因此受到行政拘留10天处罚。无独有偶,事隔一周,2003年12月29日我校丁家桥校区求恩一舍214室法律系二年级学生同样使用“热得快”,因未及时切断电源而导致了火情,这不能不引起我们高度重视。使用电器不当,引起火灾。如60瓦以上得灯泡靠近纸张等可燃物,长时间烘烤易起火;充电器长时间充电,又被衣服覆盖,散热不良,也能引起燃烧。2004年4月2日上午11时,求恩一舍220房间失火的原因就是因为充电器长时间插在电源接线板上,送电时瞬间电流增大,放置在枕头上的充电器产生火花将枕头、棉被引燃,导致明火。2、火灾的扑救及火场的自救与逃生大学生掌握火灾扑救及火场的自救与逃生的一些基本常识,一旦发生火灾,当即立断,采取正确的灭火方法和有效的措施。(1) 火灾的扑救(1) 报警:消防法规定:“任何人发现火灾时,都应当报警。任何单位、个人都应无偿为报警提供便利,不得阻拦报警。”报警的方法很多,或向周围的人群或单位报警,或大声呼喊报警,或打“119”火警向公安消防队报警。(2) 掌握灭火的基本方法根据火场的具体情况,可采用冷却法、隔离法、窒息法、抑制法,四种灭火方法。电气设备发生火灾,必须切断电源。如果有人被大火围困,要坚持救人第一的原则,采取各种措施,利用各种条件进行人员疏散、救人。正确使用灭火器,(由保卫处专门讲解。)(2) 火场的自救与逃生(1)选择安全通道,楼内失火,切忌慌张、乱跑,要冷静地探明火向,确定风向,朝逆风方向快速离开火灾区域。(2)使用简便防护器材。火场上的烟雾含有许多有毒有害的成分,逃生时要注意隔开浓烟,可用湿毛巾、湿口罩捂住口鼻。如果出口被浓烟、火封住,冲出去有危险,可以将身上浇冷水,或者用湿床单、湿棉被等将身体裹住,冲出危险区。(3)自制简易救生器材,高楼着火时,可以利用各种结实的绳带,或者把被褥、床单、窗帘布撕成长条,拧成长绳,然后将其拴在牢固的窗栏、床架或室内其他牢固物体上,再沿绳滑下,同时可向地抛下棉被,以减少伤害。(4)楼房起火时,不能乘普通电梯逃生,如果疏散楼道被浓烟污染严重,不能通过时,起火楼层以上人员可向上层疏散直至楼顶,切不可盲目跳楼。(二) 防盗窃一般盗窃行为是指以非法占有为目的,秘密窃取公私财物,数额较小,尚不够刑事处罚的行为。但如果以非法占有为目的,秘密地窃取数额较大地公私财物行为,就构成盗窃罪。公安部关于盗窃罪数额认定标准问题的规定:个人盗窃公私财物,“数额较大”以500元至2000元为起点;“数额巨大”以5000元至20000元为起点;“数额特别巨大”以30000元至100000元为起点。依照刑法,盗窃公私财物数额较大或多次盗窃的,处3年以下有期徒刑、拘役或者管制,并处或者单处罚金;数额巨大或者有其他严重情节的,处3年以上10年以下有期徒刑,并处罚金;数额特别巨大或者有其他特别严重情节的,处10年以上有期徒刑或者无期徒刑,并处罚金或者没收财产;盗窃金融机构,数额特别巨大及盗窃珍贵文物,情节严重,处无期徒刑或者死刑,并处没收财产。1、高校中盗窃的类型(1)内盗型: 常言道:兔子不吃窝边草。否则集体宿舍无法生存下去。但我们常常发现这样的现象,一个宿舍总是丢东西,有时30元、50元有时是一件衣服,甚至可能是一支笔、一块橡皮,大家坐在一起分析不像别人干的,谁也不怀疑身边哪个人干的。这类事件,其特点是身边同学作案,手段是趁人不备或大家都不在时偷窃。典型案例:2003年9月至10月,某成人教育学院一女生多次盗窃同宿舍一个同学的太平洋卡去银行取钱,共取走600元。这位同学知道信用卡的密码是被盗同学的生日。xx同学于2005年7月1日,在宿舍门卫处借得该单元的钥匙,将桃园x室的钥匙换下,趁该室同学不在,用钥匙打开门,将同学的明基笔记本电脑(价值9400元,核价4800元)藏于柜子里。后该同学发现电脑不在,随即到保卫办报案。保卫办接报后,紧密配合公安机关查破此案,经过缜密调查,认定为内盗。xx同学于2005年4月15日至4月19日间窃得他人华硕笔记本电脑壹台(价值11000元)、韩国产MP3壹台(价值1400元)、乐华手机一部(价值1000元),总价值13400元。后失主到保卫办报案,保卫办接报后,经过缜密调查,通过监控系统锁定重点人头,认定为内盗。xx同学2005年1月从同学室窃得水芝澳眼部修护霜一瓶,价值人民币300余元。今年寒假前一天,该同学乘帮其他同学看一下门之际,看到该室某同学的水芝澳眼部修护霜,打开用了一下并带回自己宿舍使用。后被发现。 (2) 流窜作案型或顺手牵羊型: 有的作案人对作案地点不确定,以找人、推销为名,发现房间未锁,宿舍无人,趁机行窃。有的是宿舍与宿舍之间来往频繁,信任度增加,戒心减弱,出入宿舍不锁门或一人在宿舍不插门,给行窃造成方便。某学院xx同学自2004年10月至2005年3月间,采取顺手牵羊的方式,在桃园4舍走廊、阳台等处窃得他人毛衣5件、文胸1个,折合人民币300余元。(3) 翻窗入室型。 作案人员翻越一层宿舍窗户或爬越走廊气窗入室行窃。2004年3月我校浦口校区桃园4舍女生宿舍发生类似案件。(4) 撬门别锁型。 作案人员利用金属撬棒,将锁撬开,有的用身份证、饭卡等工具,插入门缝当中,把门打开行窃。(5) 窗外钓鱼型。作案人员用竹杆等工具在窗外将宿舍内的衣服或其他物品钓起行窃。住在一楼或其他楼层宿舍窗户靠近走廊的同学,如果缺乏警惕性很容易受害。此类案件一般是校内的临时工或校外拾荒者。2 大学生如何防盗针对高校学生宿舍中的行窃方式,同学们在力所能及的范围内,应采取以下相应的防范措施。(1)最后离开宿舍的同学,一定要将门、窗关好,千万不要怕麻烦,养成人走锁门的习惯。不要因为短暂的离开而不锁门。(2)不要留宿外来人员。大学生在交往中要把握分寸,不能只讲感情、义气,不讲原则、纪律。如果违反学校学生宿舍管理规定,随便留宿他人,很可能引狼入室,造成宿舍被盗案件。(3)发现形迹可疑的人应加强警惕,多加注意。作案人员到宿舍行窃时,往往以找人为借口在楼道里溜达,见管理松散、出入自由、房门打开,便来回走动、窥视张望、伺机行事。遇到这种可疑人员,同学们应主动上前询问,如果来人有正当的理由一般都能说清楚。如果来人无法说明来意或神情慌张,可一方面与其周旋,另一方面派人与学校保卫部门取得联系,待保卫部门进一步核实其身份。(4)遇到进宿舍推销小商品的人,应马上通知楼内管理人员,将其带出楼外,或直接打电话给学校保卫部门。实践证明,一些推销人员在溜门串户过程中,一旦发现宿舍无人,便顺手牵羊、盗窃财物。因此,对这些推销人员切不可掉以轻心。(5)宿舍内不要存放大量现金,即使少量的生活费,也最好随身携带。手机、CD机、快译通等贵重物品千万不要放在宿舍明处,用完后锁在橱柜内。有计算机的宿舍最好换上防盗锁,条件允许的,可以加上明锁,双重保险。(6)宿舍内的防盗设施如果存在问题,如一层的窗户没有防盗网、走廊内气窗没有防盗栏,应积极向学校反映,门、锁、门上玻璃损坏要及时请修理人员。(7)保管好自己的钥匙,包括宿舍、橱柜、抽屉等处的各种钥匙,不能随便借给他人或乱丢乱放,以防别有用心的人复制。钥匙一旦丢失,须马上更换门锁,切不可私自借配。 (8)信用卡密码设定。为了生活方便,同学手中有很多卡,诸如:银行卡、电话卡以及校园卡等,这些卡大多要设定密码,如何使这些密码起到保密作用致关重要,有的同学在设定密码时,简单用自己生日或家庭或宿舍电话号码等作密码,很容易被人猜中,这里我们提供一些小技巧函数法:如关于你生日的函数。例如M=S+N,M即密码,S代表生日,N代表常数。如:你的生日1983年5月10日,常数是2,密码可为850712。组合法。将自己生日和你父亲或母亲的生日组合在一起。如,你父亲生日1953年6月,自己的生日1980年5月,密码可编为536805,联想法,设计一个有趣的句子,翻译成句子,如:“我爱舅舅的儿子”,翻译成数字是5992。以上仅供参考。目的是打开同学们的思路。(三) 防诈骗诈骗罪是指以非法占有为目的,用虚假事实或者隐瞒真相的方法,骗取数额较大的公私财物的行为。根据最高人民法院制定并公布的关于审理诈骗案件具体应用法律的若干问题的解释的规定:个人诈骗公私财物在2000元以上的,属于“数额较大”;个人诈骗公私财物在20000元以上的,属于“数额巨大”;诈骗公私财物在30000元以上的,为“数额特别巨大”。依照刑法,诈骗公私财物数额较大的(2000元以上),处3年以下有期徒刑、拘役或者管制,并处或者单处罚金;数额巨大或者有其他严重情节的,处3年以上10年以下有期徒刑,并处罚金;数额特别巨大或者有其他特别严重情节的,处10年以上有期徒刑或者无期徒刑,并处罚金或者没收财产。1、 大学生上当受骗原因分析。近年来,以大学生为对象的诈骗案件逐年上升。作案人主要利用大学生热情善良、思想解放、乐于助人的特点,巧妙地接近他们,抓住大学生思想单纯、阅历浅薄、辨别是非能力差的弱点,骗取他们的信任和好感,驱使一些大学生言听计从,慷慨解囊,甚至失身,教训极为惨痛。大学生上当受骗原因是多方面的,主要有以下几种:(1)因心地善良,赋予同情心而上当受骗。涉世不深的大学生,对社会有较高的责任感和正义感,对弱势群体和落难个人充满同情心。诈骗案件的作案人往往利用大学生这一特点,编造出许许多多落难的动人故事,以博取大学生的同情,达到诈骗目的。2001年8月,自称是北大学生的两位青年来到某高校,以借电话卡给指导老师打电话为名,和学生尤某接触,并拿出“北京大学学生证”骗取她的信任,并称:一同随行指导老师到这里调研,需将论文当日下午6时寄往美国参加国际经济论文比赛,否则来不及而失去机会,因与指导老师失去联系,身边金钱用光了,希望暂借一笔钱,善良的尤某信以为真,借了1000元,但两人一去不返。(2)因急功近利、贪图小利而上当受骗。大学阶段,不可避免地与社会接触,进行社会交往。然而在社会交往过程中,大学生普遍存在急功近利的心理,忽略对交往方的深入细致的分析和考察,作案人常常以介绍出国、联系工作、招聘雇员等名义,骗取大学生信任,诈骗钱财。还有少数学生贪图利益而上当受骗,诈骗人向受骗人投以利益,以提起受骗人的兴趣,进而获取更大利益。使受骗人在利益的驱使下,一步一步进入设置好的圈套。某高校女研究生,在旅社里认识一个自称是开饭店年方十七、八的姑娘。两人一见如故,谈得十分投机,那姑娘邀女研究生去山东贩银元,说是可以赚大钱,该生经不住诱惑,失去警惕,与其结伴去了郓城。结果这个小姑娘把她以2489元的身价卖给了一个弓腰驼背中年人为“老婆”,失去自由71天。一个研究生的智商不会比这位小姑娘差,但为什么会被骗,卖为人妻,值得人们深思。(3)因老乡观念而上当受骗。许多学生特别是新生,离开父母,开始独立生活,遇到同乡人都有一种亲近的感觉,老乡观念在大学生中较盛行,有的还定期组织老乡会。老乡的交往超出班级、专业、院系,甚至学校范围。一些诈骗案件的作案人员非常了解这一点,把自己打扮成本校或外校的大学生,利用同乡关系(有的纯粹是编造出来的)与大学生交往,以获取信任。如:作案人朱某于2001年5月窜入某高校,在学生宿舍楼公告栏内,看到江西籍老乡联络名单,其中三位同学并附有家庭地址、班级、宿舍等,朱某分别找到这三人,冒充江西老乡,借口出差,因所带“光大银行卡”在这里无法使用,请求帮助。三位同学出于好心,分别借给他去南京的路费。朱某得手后,继续用同样手法,连续作案,后被警惕性高的同学识破,扭送至学校保卫处。(4)诈骗作案的形式很多,在这里要特别提出的,也是这几年呈上升趋势的诈骗案件,这就是网络诈骗。现在很多同学非常留恋于网吧,有的打游戏、有的网上聊天,花费了大量时间和精力,因上网耽误学习而最后被勒令退学的学生在我校不乏其人;有的网上交友,最后上当受骗。2002年3月11日武汉某大学一名大二女生在宿舍留下一封信,称自己去沈阳见网友。学校和家人闻讯后,立即乘飞机到沈阳,在沈阳火车站截住了这位女生,当大家一同去见来接这位女大学生的网友王某时,王某自称是沈阳某高校的大学生,原来他是一名无业青年。而西安某高校一女大学生在网上交友,结果被骗,网友是一名诈骗犯,将该女生带去广州逼其坐台、卖淫。后被警方解救出来。再有:山东某学院一年级新生菲某进入大学后,由于自己可支配的时间多了,加上家境比较富裕,几乎每天都上网,而且每次都进一个叫“青春涌动”的聊天室,最终锁定一个网名叫“追女孩”的网友。爱情的力量是强大的,对于没有社会阅历花季少女菲某,上千次地设想这位梦中王子的脸庞,回味着每一句充满柔情的话语,从网上一见钟情到电话中海誓山盟地谈婚论嫁。短短四个月时间,这颗幼嫩的爱情之树以惊人的速度成长起来。2002年3月1日大一的她邀其同学瑾某作伴娘前往约定地点亳州拍结婚照,办酒宴。结果发现网友李某是一个骗子根本没钱办婚宴。事情本该到此结束,可是痴心的菲某说:不论是否有钱,对你不变。突然一天晚上这位诈骗犯李某给菲某一家打电话说这里有你女儿,还有她的好友。如果想要她们,每个人五万。最终在警方协助下将诈骗犯李某捉拿归案。(5)传销诈骗。传销活动具有很大的隐蔽性、欺骗性、流动性和群体性,危害极大,不但破坏了正常的市场经济秩序,严重损害了人民群众的利益,而且影响社会稳定。近来,传销和变相传销活动又在一些地方发展蔓延,影响十分恶劣。有人称传销为“经济邪教”,这既是经济问题,也是政治问题,决不能掉以轻心。目前大中专院校的毕业生择业形势越来越严峻,非法传销组织抓住学生社会经验不足,且急于找工作的迫切心理,打着高薪招工的幌子很容易令学生上当受骗。而且从事传销活动的人大都利用亲请、友情做掩护。骗取自己身边的亲人、朋友、熟人的信任,常令受骗者失去防范心理。2003年6月江西新余市查获255人传销,大学生就有24人,其中有的学生被骗致深圳、广东新会经公安多方营救,才得以获救;2002年10月到2003年3月湖南永州市各师范院校107名学生因急于找工作被骗到广东湛江从事非法传销活动,该案发生后湖南省工商及永州市委高度重视,最终成功解救107名永州学生。2、大学生如何预防诈骗犯罪(1) 多学习,多观察,认识社会。通过报纸、电视广播等媒体,可以了解千变万化的世界;通过法律学习,可以了解国家对某一具体违法行为的态度,知道自己有哪些合法权利;通过学校组织的安全防范教育活动,可以了解相关的案例,更多地掌握一些防范知识。这些学习和交流,丰富了大学生对社会的理解和认

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