苏教版生物七年级上 第1章 第二节 生物与环境的关系.ppt_第1页
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文档简介

竹子开花了！,我们以后吃什么啊！,生物的生存依赖一定的环境,生态因素（ecologicalfactor）：环境中直接影响生物生活的各种因素。1、非生物因素：光温度水空气土壤2、生物因素：影响某种生物生活的其他生物,光,没有阳光地球上就不可能有生命。,绿色植物的光合作用需要光。,温度,温度影响各种生物的生活。,生物对温度有一定的适应范围。,蛇从洞中爬出来晒太阳,水,一切生物生活的必须条件，决定了生物的分布。,自然界中各种生物的生存都离不开水,沙漠,热带雨林,生物因素对生物的影响：捕食关系：,种内：牛牛种间：狮兔虎,2、竞争关系：,3、种内互助合作关系：,探究目的：分析影响鼠妇分布的环境因素推荐器材：培养皿，吸水纸，纸板背景知识：鼠妇是一种生活在潮湿的陆生环境中的小动物。他们对光、触碰等刺激能够产生运动或蜷曲成球的反应。,影响鼠妇分布的环境因素,鼠妇的形态特征和生活习性,鼠妇(无脊椎动物，也称“潮虫”)身体微呈扁平，长椭圆形，体长1.52厘米。外包被甲壳，灰褐色或黑色。体表有颗粒状突起。生活于陆上潮湿处，白天常藏身于阴湿的乱石下或花盆下，怕光，遇光照常被晒干。夜间出来活动，以腐烂植物为食。,一、提出问题光会影响鼠妇的生活吗,探究光对鼠妇生活的影响,二、作出假设光会影响鼠妇的生活,三、制定计划确定实验方案,1、这个实验我们要探究的是什么问题？,2、实验探究是需要哪些材料用具？（思考如何使用）,3、实验时，应该在小盒中给鼠妇提供那两种不同的环境？,除了光照不同以外，其他条件是否保持一样？,4、往小盒中放鼠妇时，应放在什么位置？为什么？,10,10,5,5,1,0,A,B,C,D,5、最后明确该实验如何操作？实验过程应注意哪些问题？,6、明确分工：主持人、记录员、主要操作人等,制定计划讨论提纲,光对鼠妇生活的影响,10只鼠妇、小盒、玻璃板（一半遮光）、湿土,光亮和阴暗,应该保持一样,（1）放湿土（均匀）,（2）放鼠妇（同时）,（3）盖玻璃板（静置）,（4）观察、计时、记录,一、提出问题光会影响鼠妇的生活吗？,探究光对鼠妇生活的影响,二、作出假设光会影响鼠妇的生活,三、制定计划确定实验方案,四、实施计划实验探究，获得实验数据,五、得出结论分析实验数据，获得结论,一、提出问题光会影响鼠妇的生活吗？,探究光对鼠妇生活的影响,二、作出假设光会影响鼠妇的生活,三、制定计划确定实验方案,四、实施计划实验探究，获得实验数据,五、得出结论分析实验数据，获得结论,六、表达和交流结论分析,小结,探究光对鼠妇的影响,第一步提出问题,第二步作出假设,第三步设计方案,第四步实施方案,第五步得出结论,第六步表达和交流,生物科学探究的一般过程,生物的生存依赖一定的环境生物的形态、结构和生理功能等必须适应环境生物的生存也能影响环境生物与环境之间是相互影响相互作用的，他们之间存在着密切关系,生物对环境的适应和影响,植物是如何适应环境
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