C语言题集(二)答案

第三章顺序结构1.b语法分析：在c语言中，一次输入多个数据时在数据之间使用分隔符，有效分隔符可以是空格、制表符和回车符。逗号不是有效的分隔符。2.b解决方案：此问题的a值为6，b值为8，最后一个s值为8，s*=s等于s=s * s。3.c语法分析：printf函数的浮点默认输出格式：如果printf函数的输出没有输出宽度限制，则每个数据都有默认输出宽度，常规浮点数字的小数位数为6位，无论输出格式是%f还是%lf。printf函数的浮点宽度限制输出：以%mf或%mlf格式输出浮点时，如果指定的宽度大于实际数据宽度，则输出到指定宽度，附加数字由空格补充。如果指定的宽度小于实际数据宽度，则浮点数的整数部分将以实际数据(位数)输出。小数部分输出到指定的计数，数据四舍五入。printf的整数极限输出：无宽度的整数原始输出。宽度限制为数字的实际位数时，宽度说明无效，并以数字的实际位数输出。4.解决d:c语言中所有运算符中逗号运算符的优先级最低。因为c语言区分大小，所以aph和APH是两个不同的变量。赋值表达式a=b表示将b的值支付给a，而不更改b本身的值。可以使用键盘输入计算机允许的任何类型的数据。选项d)允许在从键盘输入数据时输入整数值和字符，还允许输入实数值和整数值等。5.c解决方案：在此问题中，程序首先执行语句x=1.2。根据赋值操作的类型转换规则，将double常量1.2舍入为int类型，即1，然后将1赋给变量x。接下来，语句y=(x 3.8)/5.0；根据运算符的优先级，首先计算圆括号内的值，计算除法，然后执行分配操作。花括号内的运算：将整数变量x的值1转换为双类型1.0，然后与3.8相加，得到中间结果4.8。接下来，除法4.8/5.0的结果小于1.0，此处无需计算精确值。执行赋值操作，由于赋值编号左侧变量y的类型为整数，因此小于1.0的此中间结果舍入为0，从而使变量y的值为零，d*y的值也为零。6.c语法分析：在c语言中，对不同类型的数据使用不同的格式字符。其中，“%d”输出为完整数据的实际长度，“%md”中的m是指定输出字段的宽度，如果数据中的位数小于m，则将左端填补空白，如果大于m，则将使用实际位数进行输出。7.d语法分析：整数变量的输出如下：%d、%o、%x、%u等，%x以十六进制无符号格式输出整数。此外，十六进制数可能会尝试将指定宽度的整数数输出为%mlx，例如%md。8.解析a:这个问题调查了c语言中资产运算符和逗号表达式的应用。如果本身的减法运算符位于变量前面，请在执行赋值操作之前从变量值中减去1。一般形式的逗号表达式为表达式1，表达式2。此表达式首先解释表达式1，然后解释表达式2。完整的逗号表达式值是表达式2的值。9.b语法分析：在此问题中，“% d % d % d % d”表示以整数格式输入数据，输入数据时，可以在两个数据之间使用一个或多个空格间隔，或者使用enter键或Tab键。选项b)中不能使用逗号。10.b语法分析：scanf函数的一般格式为scanf(格式控制，位址表格资料栏)。在此格式中，地址表列必须是变量地址，而不是变量名。11.d语法分析：在c语言中，自增长1运算符记录为“1”，具有将变量值增加1的功能。自减1运算符会将变量值记为1减去“-”。自增1，自减1运算符都是具有右结合性的单目运算。可能有以下形式：I加1后参与其他运算。- i I减1后参与其他运算。当I参与运算时，I的值会再次增加。当I - I参与运算时，I的值会减少1。理解和使用中容易出错的是I和I。尤其是从更复杂的表达式或语句中出来的时候，往往很难明确，因此需要仔细分析。12.b语法分析：对于逗号表达式中的第一个表达式，a=15第二个表达式的值为154=60，变量a的值保持不变或为15，第三个表达式的值为b。13.a分析：这个问题审查标准设备的知识。在大多数c语言版本中，stdio.h文件至少定义了4个标准设备文件，无需包含打开操作即可直接引用这些文件，如下所示：标准输入文件指针stdin默认为键盘。标准输出文件指针stdout默认为监视器。标准错误输出文件指针stderr默认为监视器。标准打印输出文件指针stdprn表示打印机。此外，它还可以包含标准文件指针(如辅助设备)，大多数文件指针都可以重定向到其他设备。14.c语法分析：使用scanf函数时，请注意以下问题：使用scanf函数在通用变量中输入数据时，不在变量名前面写入地址运算符。无效，如scanf(d % d，x，y)。scanf(d % d，x，y)必须正确。即可从workspace页面中移除物件。2) scanf函数调用语句尝试指定输入实际数据的小数位数。如果运行以下语句： scanf(6.2f，a):C语言条款不能指定输入数据的宽度。3)示例错误不允许输入数字宽度。使用Scanf函数输入数据时，必须与scanf语句的相应形式匹配。示例：scanf(d，% d，x，y)；以下列格式输入数据时：2 4无效。数据2和数据4之间必须包含逗号。在此问题选项a)中，后面省略符号，其他选项也省略逗号的错误。只要理解上述语法分析，scanf函数的重要用法就可以说我们已经掌握了。15.a语法分析：在此问题中，x最初指定为float类型，在强制类型运算后得出与x的整数部分具有相同值的int型中间变量，x的类型保持不变，保持为float16.B 命题目的考察格式输出函数的掌握情况。故障排除点表达式n=(k%m，k/m)实际上将k/m的结果赋予n。输出结果为k/m，因为“错误分析”逗号表达式中最后一个表达式的值是该逗号表达式的值。17.C 命题目的考察形式化输入函数的掌握情况。如果在“疑难解答点”scanf的格式控制字符串中插入了其他字符，则在输入时，必须按一对一对应位置的原样输入这些字符。“错误分析”在scanf的格式控制字符串中插入了“a 32;”、逗号和“b=”等字符，因此输入时必须在该位置逐个输入这些字符。格式化输出也是在该位置输出相应插入的附加字符。填写空白问题：1.解析：在%和格式字符之间插入整形数以引用此输出宽度，不会影响数据的完整性，如果插入的宽度小于实际宽度，则为实际宽度输出。2.16语法分析：分配表达式的值是指定变量的值。在这种情况下，a=8相当于a=a 8，表达式是分步求解的。A=(a=8)时，因为a的值不是0，而是8A=8A=a 8A=16第四章结构选择选择题：1.分析a:这个问题的核心是找出程序执行什么语句。因为x的值等于1，所以在switch结构中，程序从case 1后面的语句开始，case 1后面的语句不以break结束，所以程序继续执行case 2后面的语句。因此，该程序共发出了3条语句。a；a；b；因此，变量a和b的最后一个值必须为2和1。2.c语法分析：本主题的核心是理解“”和“| |”逻辑运算符的运算功能。“”和“| |”运算符是需要两个操作数的双目运算符。只有在指定逻辑和运算中上一个运算的值为真时，才需要确定下一个值。只要前面是假的，就不必判断后面的值。如果逻辑值或上一个值为真，则无需确定下一个值。前面是假的，判别后。在此问题中，j的值为true，不执行k的运算，因此k的值保持不变。3.c分析：这个应试者是if.对else if结构的理解相对简单。x的值符合x10.0的关系，因此程序将y=1.0/x；门，y值必须等于0.5。最后，输出到printf函数时，%f的输出格式在小数点后保留6个字符。4.b解：基于c语言的运算优先级从高到低分别为逻辑、算术运算、逻辑或。所以先计算！y在此运算中保持为1，因为x，值是按0，y的顺序计算的，并且是后缀运算符，0|1是最后计算的，值为1。5.a分析：这个问题以(表达式1)的形式调查三次运算符的使用情况吗？(表达式2):(表达式3)。(表达式1)如果值为true，则查找(表达式2)值为整个表达式值。(表达式1)如果值为false，则查找(表达式3)值为整个表达式值。问题中表达式x12的结果为假，因此执行的语句必须为x-12，最终y的值必须为0。6.解决方法：c程序确定逻辑值时，将true显示为非零值，将false显示为0。计算逻辑表达式时，逻辑表达式值将显示为true 1，逻辑表达式值为false时，逻辑表达式值将显示为0。c分析：这个问题综合测试各种运算符的使用。首先计算表达式a=25b-=2c的值，可以很容易地看出b-=2的值是假的，因此表达式是假的。根据三重运算的性质，必须执行printf (# # # a=% d，b=% d，c=% d n ，a，b，c)，因为前面的表示式是假的，a的值仍然为25，b的值为8.解决d:这个问题在if语句中是if.elseif.查看的表示法。此表达式中的语句为：If(表达式1)门1Else if(表达式2)门2Else if(表达式3)门3Else门4.此问题执行else y=1.0，输出为“%f”。9.d解决方法：选项d)是两个语句。10.d语法分析：此问题测试c语言中逻辑表达式和逻辑或(“| |”)运算符的使用。“|”是或的意思，“|”是位或的意思，“”是和的意思，c语言中没有“or”。11.c语法分析：嵌套if语句时，必须考虑if和else的对关系，else始终与它上面最近的if成对出现。因此，首先从此问题中判断(如果a=0，则z=z 1)。测试点链接else不是独立语句，只能与if一起使用。填补空白问题1.【命题目的】调查if语句的掌握情况。疑难解答点c语言的语法规则：else子句总是与前面最近的无else的if相结合。运行printf(“% d n”，z)，因为x不大于y。门。第五章循环结构选择题1.b求