




已阅读5页,还剩5页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
,课题:分式方程与实际问题-工程问题荣县新桥镇学校王正华,解分式方程的一般步骤,1.在方程的两边都乘以最简公分母,约去分母,化成整式方程.2.解这个整式方程.3.把整式方程的解代入最简公分母,如果最简公分母的值不为0,则整式方程的解是原分式方程的解;否则,这个解不是原分式方程的解,必须舍去.4.写出原方程的根.,解分式方程的思路是:,分式方程,整式方程,去分母,一化二解三检验,自主探究,一项工程,若甲单独做m天完成,乙单独做n天完成,则甲每天可以完成工程的乙每天可以完成工程的甲、乙合作每天可以完成工程的甲、乙合作此项工作需要天,合作探究:,分析:甲队1个月完成总工程的13,设乙队如果单独完成施工1个月能完成总工程的1x,那么甲队半个月完成总工程的乙队半个月完成总工程的两队半个月完成总工程的。,16,12x,1,6,1,2x,例1:两个工程队共同参与一项筑路工程,甲队单独完成施工1个月完成总工程的三分之一,这时增加了乙队,两队又共同工作了半个月,总工程全部完成,哪个队的施工速度快?,列方程的关键是什么?问题中的那个等量关系可以用来列方程?,关键:找出相等关系甲队施工1个月的工作量+甲乙共施工半个月的工作量=总工作量,解:,设乙队如果单独施工一个月能完成总工程的.,记总工程量为1,根据题意,得,=1,解得,经检验知x=1是原方程的解.,由上可知,若乙队单独工作一个月可以完成全部任务,所以乙队施工速度快.,例2.甲、乙两人做某种机器零件,已知甲每小时比乙多做6个,甲做90个零件所用的时间和乙做60个零件所用时间相等,求甲、乙每小时各做多少个零件?,解:设甲每小时做x个零件则乙每小时做(x6)个零件,依题意得:,经检验X=18是原方程的根,且符合题意。,答:甲每小时做18个,乙每小时12个,由x18得x6=12,等量关系:甲用时间=乙用时间,总结:列分式方程解应用题的方法和步骤如下:,问题:请分析列分式方程解应用题与以前学习的列方程解应用题有什么区别?,1:审清题意,并设未知数2:找出相等关系,并列出方程;3:解这个分式方程,4:验根(包括两方面:1、是否是分式方程的根;2、是否符合题意)5:写答案,区别:解方程后要检验。,自主练习:某农场开挖一条长960米的渠道,开工后工作效率比计划提高50%,结果提前4天完成任务。原计划每天挖多少米?,解:设原计划每天挖x米,则实际每天挖_米。,x(1+50%),每天比计划多挖50%,小结:,1、列分式方程解应用题,应该注意解题的五个步骤。,2、列方程的关键是要准确设元(可直接设,也可间
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 企业安全生产管理
- 2025年太原货运从业资格证题库年
- 组长网课管理经验分享
- 2025年硅粉系列项目发展计划
- 院前急救培训课件
- 新工科专业课程体系的认证与构建
- 2025年超低频测振仪合作协议书
- 直肠术后造口护理
- 2024中国蓝领就业调研报告
- 经营管理理念培训
- 国际学生突发事件处理预案
- 《中华人民共和国职业分类大典》电子版
- 《艺术学概论考研》课件艺术本体论-表现论
- 马克思主义基本原理期末复习考试要点
- MTI学位论文写作要求课件(PPT 70页)
- 行业标准:TSG T7007-2016 电梯型式试验规则
- 生产计划与物料管理PMC
- 2022版义务教育(语文)课程标准(含2022年修订和新增部分)
- ADAScog(老年痴呆量表—认知)
- 药品经营中存在的问题及监管对策
- ZN73A(X)永磁式户内中压真空断路器
评论
0/150
提交评论