《防震减灾知识》PPT课件

中小学生关于预防地震和减少灾害的知识讲座，2009年4月10日，第一，什么是地震？地震是人们平时说话的冀东。几乎每天都发生，但体积小，人们感觉不到它的存在，只能通过仪器观测。事实上，它是风、雨等自然现象。地震是板块相互运动和相互作用的结果，那么板块为什么相互运动呢？这必须从地球的结构开始。为什么会发生地震？地球不停地运动。因此，地球表面的地壳也不断运动。随着地壳的变化，海底逐渐上升，成为高山。地球在移动，2亿4千万年前，地球仍然是一个完整的大陆。随着地球的持续运动，地球板块的运动，不断变化和移动的地球，板块运动图说：在地球的内部运动中，地幔对流引起的板块运动，板块运动的速度也很慢。板块和板块之间的运动速度每年约有几厘米，板块之间这种每年几厘米的运动积累了几十年或几百年，当岩石承受不了的时候，突然破裂，发生地震。一般来说，地震是由于板块的相对运动和相互作用，地壳的局部岩石受到长期积累的力的作用，岩石承受不了，突然破裂时发生的。冠县-江油断层(前山断层)、映秀-北川断层(中央断层)和汶川-茂县(后山断层)及其相关褶皱之上，此次8强地震为颍川可以分为板块间地震和板块内地震。地震类型，火山地震，地震类型，陷落地震，地震基本3要素：2003年11月25日18分23.5秒，山西临汾市甘亭镇，发生里氏5.0级地震，时间，地点(震中)重大地震灾害：6.5-6.9级地震，或造成50人以上、300人以下死亡，具有重大社会影响的地震。特别是重大地震灾害：是指发生7级以上地震或300多人死亡，特别是具有重大社会影响的地震。学校为什么要教育有关预防地震和减少灾害的科普知识？山西省防震减灾条例第33条：每年7月28日，全省防震减灾宣传周。学校要普及教师和学生的减震和减灾知识，必要时进行防震演习。中华人民共和国防震减灾法第23条：各级人民政府要组织地震灾害预防和减灾知识的宣传教育，加强地震灾害中自救和互助市民的能力。、法律法规规定，土耳其东部的彬格莱地区发生6.4级地震，造成167人死亡。其中有84名学生和1名教师。当时寄宿小学5层学生宿舍在地震中被破坏，135名住宿设施被埋在建筑物残骸下，属于5层的教师会馆和2名教育建筑物全部倒塌。救援人员继续从日夜坍塌的残骸中救出学生，但最终伤亡惨重。学校是人员集中的特殊场所，1994年9月我国台湾海峡南部发生了7.3级地震。福建和广东沿海受到了一定程度的破坏和影响。此次地震导致700多人因恐慌拥挤而受伤，大部分是中小学生。但是，在靠近震中的福建省漳州市的一些学校，学生们习惯了避难仪式，因此在老师的指挥下，沉着的皮疹没有一个伤亡。5.12地震中，安县山枣中等学校，地震最惨的北川，从2005年开始，每学期在全校组织紧急疏散训练。每个班的撤离路线都是固定的，学校已经计划好了。这次全校2200多名学生、数百名教师、不同的教员和不同的教室都跑到牧场，组织1分36秒的课程。了解皮疹知识，生命就有保障。第二，地震发生前有什么征兆吗？地震前兆：与地震前出现的地震发生密切相关的各种异常现象称为地震前兆。地震前兆分为微观前兆和宏观前兆。微前驱体不能被人直接看到或感觉到，只能用乐器测量。宏观前兆是人能直接感受或亲眼看到的运动、植物的异常反应、地下水变化、天气变化、小地震活动等。动物异常：许多具有人敏感感觉器官的动物在地震发生前会有异常反应。近年来我国发生的几次大地震在地震前观察到了很多动物异常。1966年3月8日邢台地震前三到五天，猪拱环，牛到谷仓，鸡飞狗叫，老鼠搬家。1968年8月30日四川甘吉，卢华6.8级地震的前一天晚上，狗像狼一样狂吠，乌鸦凶猛地叫；当天早晨，猪和牛突然惊跑，麻雀成群飞行。1975年2月4日，海城地震发生的前一天，公园里的猴子和狼突然惊慌失措；鹿场里的鹿撞在栅栏外面。很多地方鹅突然惊起飞来，有些滑翔了100米以上；鱼成群结队地出来，冬眠的蛇和蟾蜍也上了雪地。地震前动物异常民歌组的预防和预测，动物异常非常重要。牛马驴骡不进马棚，猪不吃拱，闹。羊发出不安凄惨的声音，兔子竖起耳朵又跳了起来。狗在屋里叫，家猫吓得往外跑。鸡不进巢，鸽子就吓不回巢。老鼠成群结队地忙碌起来，黄鼠狼就蜂拥而至。冰雪蛇从洞里出来，冬眠的动物很早就恢复了。蜻蜓成群飞，蜂群逃跑了。青蛙蟾蜍忧郁，鱼跳过白船。野鸡怪叫，蝉不从树上下来。花园里老虎豹不吃，熊猫鹿吓得叫了起来。大爆炸到海边哇，金鱼笼鸟打架。大家找传单，综合分析干涉。方法简单，效果好，家家都可以做。地下水异常：地震发生在地下，地下水埋在地层中，地震前应力变化引起地下水水平的上升、下降。井水在地下水动摇之前会引起异常现象，产生泡沫，旋转，泥浆声音，变色，味道改变，油花引起化学成分。有干井水，异常升降的门。非泥泞，变色，令人不快。喷气再响，花起泡。地下水异常谚语，井水是宝藏，前兆是早来的。无雨的泉水浑浊，干旱的井水干涸了。水位上升和下降。有些改变颜色，有些改变味道。要下雨了，水要变了。建立预测网络，异常快速的报告。在地震发生之前，观察任何动物或地下水中是否存在异常现象，可以作为预测地震的一种方法。但是要注意，自然界的变化很复杂，出现各种异常现象的原因并不都是地震前兆。因此，在观察宏观地震前兆时，必须注意真伪识别，及时向当地地震部门报告。地震事业部组织专家进行现场调查，结合其他观察手段进行综合分析，做出科学判断。如何识别地震谣言？如何应对地震传闻？地震预测综合发布系统，正确识别地震谣言，国家地震预测国务院，地方行政区内地方政府公布。如果在已经发布短期预报的地区发生明显的临震异常事件，地方自治团体可以在48小时内发表地震预报。三个重要特征：1，封建迷信颜色或离奇传说。预测的大小很大，大小很准确，地震时间，位置很具体。通常使用外国专家、机关的招牌。，如何处理地震谣言，不信，传播，及时报告地震部门。第四，地震来了怎么办？判断，判断是否有地震，判断，是的，地震来了怎么办？判断地震的距离，两个回避，对，地震来了怎么办？地震预警时间短，室内避震更加现实，而室内房屋倒塌后形成的三角形空间往往是人们生存的比较安全的场所，可以用作减震空间。应选择靠近坚固的家具；内墙根，墙角；厨房、卫生间、储物室等小房间将打开。不要站在窗边，不要上阳台！地震发生时别忘了跳！失误行为：判断，2回避，3撤离，4，地震来了怎么办？地震后迅速疏散到安全地带。减震点，在地震中运行或隐藏，我们大多数专家认为地震发生时最接近的躲避，地震发生后迅速躲避到安全的地方是最好的方法。在硬卧、床下、桌子下、浴室、小储藏室、内承墙角、墙根、固定的大衣柜旁边迅速隐藏起来躲避时，容易使用物品保护头部，遮住嘴，以免毁坏大脑，被土佐烟雾窒息。避免危险物质、高耸或悬挂的东西、变压器、电线杆、路灯等。广告牌、起重机等。避开其他危险的地方：狭窄的街道；危险的老房子，危险的墙；女儿墙，高门脸，树冠下；在堆放砖头和木材等的地方，在公共场所如何避难？室内如何避免地震？学校如何避免冲击？在课堂教学中，在老师的指挥下，要迅速抓住头，闭上眼睛，藏在各自的书桌下。“，”大家不要惊慌，躲在桌子下面，去门窗的同学们躲在墙下面！“你不能跳过去！在室外场所如何避免冲击？在操场或室外，不要蜷缩在原地，用双手保护头部。避免高层建筑或危险物质。不要回教室。1.要蹲下身体，摆出降低重心的姿势。2、抓住桌子腿等坚硬的物体。3、保护头部、颈部、眼睛，盖住鼻子。4.避开人群，不要随便挤挤。空气中可能有易燃易爆气体，不要随便点火。地震后要有组织地撤离，必要时要在野外上课。被埋了怎么办？加强环境，地震发生后，余震还会持续，你的环境可能会进一步恶化，请尽力改善你所处的环境，稳定，脱离危险。尽量避免身体上不良的崩塌物、吊挂物或其他危险物。移动周围可移动的碎砖等杂物，扩大活动空间。用石雕和木棍等支撑残骸墙，防止余震掩埋。保护周围杂物进一步倒塌，以免动不了的时候太勉强！煤气和有毒气味或灰尘太大时，要用湿衣服盖住嘴、鼻子；不要随便大喊大叫，保持体力。保存体力，不要高声喊叫，如果在外面有人听到的时候再请求帮助，也可以用敲打来求助。如果求助和发现外伤，可以撕裂衣服，缠上简单的绷带止血。如何互相拯救呢？、救人的方法，发掘被埋没的人时，要保护支援，以免进一步崩塌。伤员先暴露头部，去除嘴和鼻子上的异物，窒息时，立即进行人工呼吸。被压迫者不能自己爬出来的时候，为了避免进一步的受伤，脊椎损伤，搬运时不能应用门板或硬担架；如果发现有一段时间无法救出的幸存者，就要做好救援的标记。救生原则：先接近后拯救。先救，后救。先找年轻的成人和医护人员，增加帮手。第五，长治可以看到地震(1)结构。长治位于单摆格断层上。这个断层由晋城至长治、基阳至河北省鹿群，长达300公里左右，由多个断层组成，是山西最大的活动断裂，但活动性不强。但是不坚强并不意味着没有冲击。看历史。据一些历史资料收集的数据显示，晋东南地区共发生了116次地壳地震，最大地震是1890年无向发生的5.5级地震，武乡县志有百姓害怕，房屋倒塌，死亡人数不计其数的记录。(3)看看周围。长治有山西省地震带，东部有华北平原地震带，该地震带为1303年和1695年的临汾地震，1830年经常发生7.5级地震，长治地区的地震强度达到7度。不好的民房很多，伤员无数。也有很多按死亡者等的记录。近几年来，我市也受到了2002年邢台4.8、太原4.7、郑州4.0的影响，特别是去年5月12日汶川ML8.0级地震等周边地区4级以上地震的余波，受到了