关于网络对青少年的影响的调查报告

重庆三峡医药高等专科学校-10级中医学一班关于网络对青少年的影响的调查报告 调查人： 梅鹏宇 孙之君 赵海龙 2011-5-12调查简介我们合作完成此份报告，一共发调查报告问卷300份，分别发向我们学校的五系，在回收过程中只收回282份问卷。但在我们仔细的整理过程中，我们认为有效的问卷共245份，下面是我们对有效问卷的一个分析。在仔细清点问卷的过程中，我们发现了诸多的问题，使我们感触颇多，于是，我们在网上收集了相关资料以丰富我们的问卷。并对我们调查的对象做了一个详细的归类，尽管不是很科学，但就此份问卷来说，我们认为是十分合理而有效的，也是我们做问卷的一大重要尝试。同时，我们首次以图表的形式将我们的调查数据整理出来，使那些比较繁复的数据显得更加的直观明了，这要感谢网络对我们的影响，使我们在其中获得了更多思想的交流与碰撞，让我们的头脑更加的充实。对于网络对于青少年的影响这个问卷命题，我们深有感触，因为我们就在其中，我们可以更加深切的了解。我们很高兴能有这次机会将我们真实的感受告诉大家，同时，我们也通过对同龄人的调查比较，将比较有用的社会现实反应出来，对于一个大学生而言，我们认为是很有必要的。我们关注时事，我们了解时事，我们也应该将自己的一言一行投入其中，使我们的生活更加的充实。申明人： 梅鹏宇 孙之君 赵海龙调查的纲要1.网络对青少年的影响的调查问卷的附表2.数据的整理与图表的展示3.对于数据的一个直观分析4.我们发现的相关突出问题5.我们的相关建议与希望6.数据援引的来源说明7.对于此份问卷的总结附表：关于网络对青少年的影响的调查报告 性别： 男 女 1.网络的第一次接触是在什么时间？A.小学 B.中学 C.高中 D.大学2.你上网都在做些什么？A.聊天 B.游戏 C.查资料 D.逛网站3.你一般在什么时候上网？A周末 B晚上 C上课时间 D其他4.你选择的上网工具是什么？A.手机 B.笔记本 C.台式电脑 D.MP55.你一周的上网时间大约是多少？A.一小时 B四小时 C四小时以上 D从不上6.你能离开网络而不受影响么？A有一点影响 B无影响 C影响很大 D.感觉不清7.你认为网络对你的影响大么？A大 B不大 C有一点 D无影响8.你支持网络的迅猛发展吗？A支持 B反对 C无所谓 D.不感兴趣9.你用的网站类型是A大陆中文网站 B外文网站 C海外中文网站10.你觉的不健康的网络信息会影响你吗?A会，很大 B有一点 C无影响 D很少一点11.对于网络犯罪日益严重，并倾向于青年化，你的感受是？A网络不好 B.加强教育 C无关紧要 D其他 12你平常在哪里上网A家里 B网吧 C学校 D父母或他人办公室数据的分析：数据结果显示：青少年上网的用户中，男生略多（566），年级越高，用户比例越高。高中生占高中生的56，初中生占初中生的36，小学生占小学生的258/在用户总体中，初中生所占比例最高，为42，其次是小学生和高中生。调查报告还显示，近80的青少年用户从1999年开始使用互联网。上网比例最高的是家里（58），其次是在网吧（2045）和父母或他人的办公室（15）。青少年用户平均每周上网时间为212分钟。青少年经常使用的门户网站为新浪、搜狐、163COM。青少年用户上网，603的时间用于大陆中文网站，252的时间用于海外中文网站，145的时间用于外文网站。 调查报告还显示，近80的青少年用户从1999年开始使用互联网。上网比例最高的是家里（58），其次是在网吧（2045）和父母或他人的办公室（15）。青少年用户平均每周上网时间为212分钟。青少年经常使用的门户网站为新浪、搜狐、163COM。青少年用户上网，603的时间用于大陆中文网站，252的时间用于海外中文网站，145的时间用于外文网站。完全不限制子女上网的父母占84，大多数父母控制子女上网时间。约50的青少年用户有保持电子邮件联系的朋友；252的青少年用户在聊天室或BBS上经常发言；376的青少年用户使用ICQ与认识或不认识的朋友联系。青少年对互联网的需求主要是“获得新闻”、“满足个人爱好”、“提高学习效率”、“研究有兴趣的问题”以及“结交新朋友”。网络影响青少年的情况分析： 通过我的调查影响青少年的有许多网上因素：下面是我对青少年平时上网做什么的调查，调查显示：查资料的占16%，玩网络游戏的占47%，看新闻的占12%，聊天的占21%，通过调查说明青少年的主要时间花费在拉网络游戏与聊天上！（一）网络游戏：这是最容易让青少年沉迷于其中的，许多青少年甚至连家都不回天泡在网络游戏的世界里，整天生活在那个只属于网络的虚幻世界。据调查，青少年最喜爱玩“传奇”这个网络游戏有有这么一句笑话：“为传奇生，为传奇死，为传奇奋斗一辈子。”这句话足以说明青少年对它痴迷的程度！沉迷于其中的原因是他们认为在传奇的虚幻世界里可以体会到一种在现实生活中体会不到的成就感，正是这种心态让无数的青少年在网络游戏中度过拉自己非常宝贵的青春！ 网络游戏是一种新兴的产业，它在带来巨大经济效益的同时，又以网络游戏为中心诞生了一系列相关职业和工作机会，比如新兴的GM、网管等，为社会提供了更多的就业机会，缓解了就业压力。同时，网游构建的虚拟的社会生存环境为普通大众带来全新的娱乐方式，通过游戏中的角色扮演，人们可以体验到另一种角色的别样人生，可谓乐趣无穷。尤其是压力较大的上班族和学业繁重的高中生，他们在休息时玩玩网络游戏，还是相当不错而且经济实惠的娱乐方式。然而，作为网络游戏的最大消费群体，中国的下一代青少年在其中受到的影响也越来越不容忽视，我们开始对网络游戏这把双刃剑带来的伤痛感到一种由衷的震颤。因此围绕着网络游戏的讨论一直没有停止过! 网络游戏因其游戏特质而带来的虚拟及娱乐性，在金钱利润驱动下高速发展,由此带来的社会问题日趋严重，社会风险对快速发展的网络游戏行业来说已经成为一个相当令人担心的问题，青少年因玩游戏而耽误功课和工作成为网络游戏面对的最多指责。而因沉迷网游影响学业,诱发青少年暴力犯罪事件，则已经引起了整个社会的关注。之所以有大量的青少年迷上游戏，其实只是它们在刚刚接触游戏时表现出极大的好奇心和新奇感，而后来被发现后立即受到各方面极大的压力，而游戏恰恰又是逃避这种压力的最佳工具，所以就出现了加压-逃避-加压的恶性循环，其实只要能认识到游戏是有益的，能开发智力，那么，事情就有了解决的基础。玩网络游戏可以,但是,把它当作生活寄托那么就失去网络游戏本身的价值了!所以我建议青少年要正确面对它!下面是对于青少年是否玩过网游甚至于痴迷于其中的调查：可以看出大多数青少年都曾经于网络游戏当中，认为是的占57%，否的占43% (二)网络聊天 这是一个比较中性的词,但是通过网上聊天产生的一些社会问题却是非常严重的.在虚幻的世界里利用打字来沟通人们的感情确实是件好事,但是网络并不是现实生活.许多因为网恋而自杀的人就发生在你我的身边,青少年有的时候并不能完全分清现实与虚幻.这也让许多网络骗子有可乘之机!网络骗子通过虚伪的与青少年建立感情,在虚幻的感情基础上对青少年进行欺骗.青少年是最脆弱的,也是最天真,网络骗子往往是对这种人群下手.所以大家尤其是青少年应该对网络中的朋友加以小心,不要轻易的把自己暴露在网络的聚光灯下!(三)淫秽网站 互联网传递的信息中裹挟着不少对青少年的负面影响。网上信息量大，虚拟空间幻真幻假，而各种信息更是良莠并存，由于缺乏有效的监管，网上色情、反动等负面的信息屡见不鲜。这些不良信息对于身体、心理都正处于发育期，而对是非能力、自我控制能力和选择能力比较弱的青少年来说，实在是不足以抵御。有关人士指出，要做到把网络上的有害内容和信息拒之门外，仅靠查处是不够的，这需要上网人员加强自律，自觉遵守法律、法规，更需要全社会共同来抵御网络有害内容和信息的侵入。所以这就要求我们的家长给予正确的引导,让青少年对网络有有一个正确的认识!青少年需要的是一个纯真的心,如果几个孩子在一起谈论着成人的话题那么大人的心里是多么的难受,大家需要共同努力来给青少年一个纯净的心灵!三,影响青少年的原因以及解决问题的几点启示: 一般说来，青少年的主体意识尚未形成，缺乏主动追求道德人格的能力，道德品质的形成主要靠成人的引导与熏陶。一方面，学校可以进行道德灌输，利用德育课，加强青少年的伦理意识和道德责任感，养成良好的道德习惯，遵守网络规范，不违背社会道德和亵读文明。另一方面，学校要促进青少年自我道德修养水平的提高。可以吸取我国德育的精华，帮助他们主动进行道德修养，主动净化自己的灵魂。从本质上讲，道德 是一种自律行为，是人内心对自我的自觉要求。修养是道德主 体的自我道德教育。当一个人具有了强烈的道德愿望，并具有了自我修养的能力时，也就达到了道德教育的目的。这是一种道德境界，它在网络时代更重要。因为每个网络的使用者都是网络的主人，都具有某种独立性，因此，青少年一定要注重个人修养，并能做到自律，只有这样，才能真正地遵守网络规范，自觉抵制不良信息的干扰。 青少年沉迷的原因大多是现实生活中的寂寞、无聊,所以他们应该从小培养一种健康的爱好,让他们的身心从小健康的发展.青少年上网可以,但是应该有一个限度,把握好这个度,他们就会得到很大的益处!下面是我对青少年上网动机的调查：通过调查学习的占7%，娱乐的占32%，是消磨时间的占34%，觉得现实空虚的占22%，通过调查可以看出大部分青少年有一种以网络的虚拟世界来代替现实的心理！ 坚持以人为本，积极推进中小学德育网络工作。在建立城域网和校园网的同时，使中小学德育同步进入网络。建立中小学德育网站和网页，用正确、积极、健康的社会主义思想文化主动占领网络阵地,加强网络道德与法纪教育，引导青少年增强上网的法制意识、责任意识、自律意识和安全意识，提高辨别是非、抵制假丑恶的能力，提高适应现代社会的能力，增强社会责任感，成为对社会有用的人才,进一步加强网吧等互联网上网服务营业场所管理。实行上网实名登记制度，通过网络文化监控平台进行严格把关，成立网吧协会，以加强相互间的监督。认真落实未成年人不得进入营业性网吧的规定，动员全社会力量，严厉打