旅游管理专业建设若干问题探讨

旅游管理专业建设若干问题探讨 21世纪的今天，是科技信息迅速发展的时期，人们的生活水平也随着科技的发展而不断提高，人们也越来越重视对生活的享受，大多数人放松都会选择旅游，也导致我国的旅游业迅猛发展，我国为更好地发展旅游业，开设了该方面的的学科，以培养大量的旅游方面的人才，这对高校就成了一个很大的挑战，如何更好地开展旅游管理专业建设成为了各大高校讨论的问题之一。本研究将围绕以旅游管理专业建设的若干问题为肢体进行浅析。 前言： 随着生活的水平的提高，人们开始不再为温饱问题而奔波，而是开始享受生活，旅游收到了大多数人的喜爱，很多人会选择在假期或双休日选择个路线旅游来放松自己。人们对高方面的要求越高，我们就更应该更好的建设旅游业，就需要培养大量的关于旅游方面的人才，各大高校也越来越注重了旅游方面的人才培养，由于我国的旅游管理专业学科建立的时间较晚，所以，还存在一些不足等着我们去弥补，以下将对我国的旅游管理专业建设存在的问题进行讨论。 一、我国旅游管理专业建设的不足 （一）旅游管理专业的课程及培养方式老旧 目前我国的旅游管理专业建设的课程设置以及培养方面一直延续着以往单一的教学方式，完全没有创新，知识有老师在课堂上讲解一些纯理论方面得知识，单一的将关于旅游方面的状况，往往就忽视了旅游管理专业中的管理方面，没有很好的培养学生的应变能力，处理事情的能力，总而言之，就是学生只有理论课的基础，并没有真正的实践过，实践能力远远不足。所以说，旅游管理专业的课程及培养方式老旧是旅游管理专业建设不足的原因之一。 （二）我国对旅游管理专业建设不够重视 我国的旅游业现在是越来越发达，这就意味着我们需要的旅游方面的人才也越来越多，但是，现在很多高校培养的旅游方面的人才并不能满足市场的需要，减缓了我国旅游业发展的脚步，经调查得知，许多旅游管理专业的学生毕业后并没有从事与旅游有关的工作，人士选择了其它的工作，这种现象学校和政府还没有完全的重视，设想，如果这些流失的人才全部从事与旅游有关的工作，那么我国的旅游业发展是不是有更上一层楼呢？所以说，我国对旅游管理专业建设不够重视是旅游管理专业建设不足的原因之一。 （三）旅游管理专业建设的师资力量不够 旅游方面的人才培养必然离不开学校的师资力量，教师对学生的培养程度也就代表着所高校的教育水平，一个有些的老师会带动学生的学习的积极性，能够带动学生的学习热情，相反的，如果一个老师讲的枯萎烦躁，那么学生很容易对着门课程失去兴趣，现在存在老师照本宣科的现象，并没有很好的引发学生的学习兴趣，这对教育事业是一件很悲哀的事情，所以说，旅游管理专业建设的师资力量不够是旅游管理专业建设不足的原因之一。 二、 应对旅游管理专业建设不足的几点建议 （一）增加实践课的次数，保证学生有足够的实践基础 光有理论的基础是不能在实践中发挥其全部的能力的，所以，我们应尽量安排学生的实践课，这样，让他们多参加，多动手，多动脑，会让他们了解旅游管理专业到底是要做什么，应该怎么做，提高学生们的动手能力，应对问题的处理能力，现在许多公司都不喜欢招收高分低能的同学，对高校提供的学生资源也不是很满意，现如今的公司都喜欢招收有工作经验的人才，所以，增加实践课，可以顺利地完成学校与公司的交接工作，也可以很好地避免人才流失现象。 （二）增强旅游管理专业建设的师资建设 学校的师资力量对人才的培养是至关重要的所在，一名优秀的教师可能会培养一大批旅游专业的人才，这对社会的贡献是非常大的，优秀的教学环境也会帮助老师更好的更快的将知识传授给学生，所以，各大高校应该不断扩建自己的师资力量，组建一支优秀的教学团队，采取学生给来是打分制，通过血红色能给老师到的分数来决定老师的工资，这样调动老师的积极性，老师们就会不断提高自身的综合素质，不断努力的培养学生的学习兴趣，是学生们喜欢上她的课，喜欢这一门学科，这对教师和学生都是极好的现象，畏怯会出现一个双赢的局面，所以，增强旅游管理专业建设的师资建设是培养旅游管理专业人才的关键。 （三）转变培养方式，培养全面发展的人才 学生应该具备全方面的素质，而并不是指单一的在该专业表现优秀。例如，如果一个学生只具有该方面的能力，为人处事方面却不尽人意，是没有一个同时愿意与他共事的，这样，或损失高校的师资资源，也会导致人才的流失现象，对社会来说，也是个不安因素，所以，各大高校应该转变培养观念，培养全方面发展的高素质人才，要培养学生对该方面的热情，以及对人们的服务观念。 三、结束语 纵使，我国的旅游管理专业现在还有