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文档简介

一艘轮船在静水中的最大航速是30km/h,它沿江以最大船速顺流航行90km所用时间,与以最大航速逆流航行60km所用的时间相等,江水的流速是多少?,如果设江水的流速为v千米/时.,以最大船速逆流航行60km所用的时间,以最大船速顺流航行90km所用的时间,第十五章分式15.1分式15.1.1从分数到分式,1.长方形的面积为10cm,长为7cm.宽应为_cm;长方形的面积为S,长为a,宽应为_;,思考填空,2.把体积为200cm的水倒入底面积为33cm的圆柱形容器中,水面高度为_cm;把体积为V的水倒入底面积为S的圆柱形容器中,水面高度为_;,请大家观察式子和,以及和有什么共同特点?,他们与分数,有什么相同点和不同点?,相同点,不同点,分数:分子、分母都是整数前两个式子:分子、分母都是整式,且分母中含有字母。,议一议,都是(即AB)的形式,(分母中都含有字母),分式定义:,一般地,如果A、B表示两个整式,并且B中含有字母,那么称为分式.其中A叫做分式的分子,B为分式的分母.,注意:1)分式是不同于整式的另一类式子,且分母中含有字母是分式的一大特点。2)分式比分数更具有一般性。,例1、下列式子中,哪些是分式?哪些是整式?两类式子的区别是什么?,区分整式与分式的标准就是看分母中是否含有字母,含有字母的是分式,不含字母的是整式。,练习1.判断:下面的式子哪些是分式?,分式:,2.(江津中考)下列式子是分式的是()【解析】选B.根据分式的定义判断,A,C分母中都不含有字母,D中虽含有字母,但是其表示一个固定的数圆周率.,ABCD,练习:下列各式中,无论x取何值,分式都有意义的是(),C,拔高练习,D,1.分式的分母有什么条件限制?,当B=0时,分式无意义.当B0时,分式有意义.,?,思考:,2.当=0时,分子、分母满足什么条件?,当A=0而B0时,分式的值为零.,(2)当x为何值时,分式有意义?,(1)当x为何值时,分式无意义?,例2.已知分式,(2)由(1)得当x-2时,分式有意义,当x=-2时,分式无意义.,解:,(1)由分母x+2=0,得x=-2,(3)当x为何值时,分式的值为零?,()由分子x2-4=0,得x=2,而x+2x-2,当x=2时,分式的值为零.,(4)当x=-3时,分式的值是多少?,练习2.下列分式中的字母满足什么条件时分式有意义?,a0,x1,xy,b3a,x1,(5)当x_时,分式无意义.,=,练习3.填空:,取全体实数,(7)当x_时,分式无意义;,=3,(8)当x取何值,代数式有意义?,X1且x5,2、,1、,当x时,分式的值为零。,已知,当x=5时,分式的值等于零,则k。,=-10,=2,3、分式的值能等于0吗?说明理由,思考分式在什么条件下值为正?,分式在什么条件下值为负?,归纳(1)当A、B同号时,分式的值为正;(2)当A、B异号时,分式的值为负.,思考分式在什么条件下值为正?,分式在什么条件下值为负?,归纳(1)当A、B同号时,分式的值为正;(2)当A、B异号时,分式的值为负.,当时,分式的值为零.,答案:x=1,【解析】要使分式的值为零,只需分子为零且分母不为零,解得x=1.,【例题】,4.(枣庄中考)若的值为零,则x,【解析】分式的值等于零,应满足分子等于零,同时分母不为零,即,解得,答案:3,分式有意义的条件:,分式的分母不等于零,分式的值为零的条件:,分式的分子等于零,且分母不等于零,分式无意义的条件:,归纳小结,分式的分母等于零,分式的值为正或负的条件:,同号得正,异号得负,小测验,1、在下面四个代数式中,分式为(),A、B、C、D、+,当x=-1时,下列分式没有意义的是(),A、B、C、D、,2、,当x时,分式有意义。,4、,3、,当x时,分式的值为零。,已知,当x=5时,分式的值等于零,则k。,C,B,=-10,=2,B,D,9、要使分式有意义,的取值满足()A.B.C.D.,C,8.分式有意义的条件:。,当x=-1时,分式的值为;,x取全体实数,1,1、当x为何值时,代数式有意义?2、当x为何值时,分式无意义?3、当x为何值时,分式的值为零?4、x为何整数时,分式的值为整数?,X1且x5,x3且x-1,X=1,X=-13,-7,-5,-4,-3,-2,0,1,2,3,5,11,5、请编制一个分式。使它的分子为x+4,且当它在x2时才有意义。,解:,由分子x+2=0,得x=-2。,而当x=-2时,分母2x5=0,(2),所以当x=-2时,分式的值是零。,解:,由分子|x|2=0,得x=2。,当x=2时,分母2x+4=4+40。,当x=-2时,分母2x+4=-4+4=0。,所以当x=2时,分式的值是零。,7、当x取什么值时,下列分式的值为零?,(1),6、当x取什么值时,下列分式有意义?,解:,由分母x2=0,得x=2。,所以当x2时,,解:,由分母4x+1=0,得x=-。,解:,由

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