五一家长会发言稿

家长会发言稿五年级一班 房艳红五年级一班家长会发言稿尊敬的各位家长：大家好！很高兴在这里又和大家相见。首先，我代表五一班的全体任课教师对你们的到来表示感谢！因为你们的行动不仅表示了对学校工作的理解支持，更表示了对孩子的关心，对他们来说这就是前进的无穷力量。一、召开家长会的目的今天召开这次家长会的目的在于加强老师与家长之间的联系，相互交流一下孩子们在校及在家的情况，以便老师及时调整工作，提高教育教学质量，同时使家长真正参与到学生的教育管理中来，为进入下一阶段的学习打下扎实的基础，实现家长、孩子、以及学校老师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了孩子，为了孩子的一切”。让我们携起手来，同心协力，把我们的孩子培养成最优秀的人才。在学校领导、各位家长的关心、帮助以及全体课任老师的共同努力下，孩子们逐渐成长；目前的五一班，班风正、学风浓，是一个优秀的班集体。孩子们活泼开朗、积极向上，得到了各个课任老师的肯定。二、汇报班级各项情况下面我对本班的班级情况作一个简单的介绍。我们班共有46名学生，其中男生25人，女生21人。大部分同学学习积极努力，成绩优异，学习热情高。作为班主任和数学老师，我对我的学生充满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！（一）表扬（1）学习优秀的同学：韩润荣、刘宝晨、李姿函、张仕雎、林宝增等同学（2）进步很大的同学：李姿函、张仕雎、赵秋冉、赵泽宇、林佳如、杨文硕、徐鹏、宗思凡、刘文霞、李鑫渊、胡荣静、王可欣、魏天祎。（3）听讲专心，发言积极的同学：王欣怡、张彦鑫、林馨格、孙晓宇、孙加乐、张文卓等（4）书写认真、字型漂亮的同学，做作业较好的同学：林佳如、张晓燕、范浩杰、姚龙雨、赵琪慧、冯兴斌（5）劳动积极的同学：费振长、刘天宇、刘文霞、刘新月、李彩云等。（6）有很大潜力的同学：李家乐、李照政、张永泽、李朝阳当然，“金无足赤，人无完人”， 还有个别同学学习习惯较差，平常听课容易分心，课堂学习效率较低。个别作业写不完；有的常忘记做：还有部分学生写字太潦草，没有恒心、耐心。会后，家长们也可以相互交流，学习他们好的经验与方法。我一直认为习惯不好，学习不可能有长远的发展，所以，我一直坚持“德育为首”的育人理念，大力加强学生的行为习惯训练，督促他们在文明礼貌、卫生纪律、一日常规等方面努力达到学校要求，养成良好的习惯。功夫不负有心人，我班多次获得荣誉：从开学第二周以来连续五周拿到流动红旗。胡荣静同学还参加了县运动会并且分别拿到了个人和团体的荣誉证书为学校增光添彩；在上周学校组织的运动会上我班也拿到了跳绳的两个冠军和一个季军，女子接力拿到了第二名的好成绩。这些都是孩子们共同努力的结果！因为有了良好的班容班貌，学生的各个方面都有了很大的提高，可以说是全面发展！更难得的是孩子们诚实善良，品质优秀，更有很多我们不经意的好人好事在出现。孩子们的集体荣誉感越来越强了，孩子们现在为了能给班级加分，主动捡起校园里的垃圾，能自觉遵守学校各项规章制度，不打架闹事，尊师爱友，努力学会自我约束、管理，能活泼、健康的成长，这说明我们的孩子长大了，懂事了，再也不是我刚接班是时的那些自由散漫，不受约束的学生了，我很欣慰，谢谢在座的各位家长，是你们不懈的努力，积极地配合，全力支持我的工作，才使我们的孩子有了今天的进步。谢谢大家！三、期中考试分析有喜有忧，喜的是有的孩子经过努力考到了好成绩，忧的是有的孩子由于基础差、习惯不好、成绩不理想。这里面因素很多，但正像校长所说的我们不会放弃任何一个孩子，力争让每一个孩子都最起码要及格。可我也想让我们的家长想一想你为孩子在学习上付出了多少心血。也许为了生计你会废寝忘食、拼命挣钱，可是不要忽视了孩子，那才是你未来的财富；也许你为了养老育幼、衣食住行而精疲力尽、焦头烂额，可仍然要管一管自己的孩子，他们还太小，还太不懂事，还太需要你的管教，不然就来不及了。管教孩子能等你有空的时候吗？养儿不教父母之过啊！本次考试，我们五一班的语文、数学、英语成绩都还不错，尤其是英语是第一名。我们班优秀的学生很多，其中数学我班90分的一名（当然这次题很难），全年级仅有两个90分以上的同学。80分以上我们有12个同学，其他班只有六七个，这是令我很高兴的。但同时出现严重的两极分化的情况，不及格的学生偏多，有的同学成绩还有待大幅度提高。数学上整体来说计算能力较差，尤其是应用题很多同学能列对算式，但计算出错而失分，很可惜的。所以，以后我会加强计算能力的练习，提高准确率。有的同学不认真审题，没有分析明白题意就及时解答出现错误，因此要养成良好的读题分析题的习惯。还有几个同学没有考出自己的真实水平，平时表现都很好的孩子成绩不很理想，或许是心理素质不好，有待锻炼和加强。英语成绩我班在四个班里排第一名，这都是孩子们努力的结果。按考试卷面分析来看，书写基本上没问题，都很认真。但有些同学存在严重偏科，如赵琪慧、费振长、胡荣静、刘文霞等，尤其是有些同学语文、数学很好，但英语成绩差，如李朝阳、李家乐、唐一鸣、韩利、冯兴斌等，这些同学一定要注意，要及时补习较弱的科目，英语只要多读多写，单词短语能听写，课文重点句子背过考试就没问题，一定注意要全面发展，每科共同取得好成绩。还有大部分学生们不重视品社、科学等科目的学习，导致考试成绩不是很理想，下一步需要家长的密切配合，帮助孩子重视这些学科的学习，让孩子各方面都有长足的进步。四、学生存在的问题1、学习方面：随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加了，难度加大了，学习方法改变了。像 等几名同学,求知欲增强，对知识十分渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉,而有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，或因为知识的欠缺,而自信心丧失，破罐子破摔，成绩出现较大滑坡；也有一部分同学协调不好不同学科的学习，学习出现偏科现象。 2、生理和心理方面：本年龄段的孩子，生理逐渐发生变化，很大一部分进入青春期，对于身体的变化，很多孩子紧张、焦虑、害怕，羞涩之中又希望有人能帮助自己得以舒缓。这种情况下，很多事他们都处于好奇阶段，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。3、思想意识方面：思想从单纯走向复杂，开始有自己意向，不再什么话都与父母说了，有了自己的世界和秘密，把心事都写在日记里，还仔细地锁起来，要是家长翻看了，往往会十分愤怒、伤心。4、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发现问题不向老师提问、书写潦草等等。有的同学老师讲过的出错的题目不及时改正，导致在做此类型题目时还是出错。5、少数学生还没有摆正学习态度，总是不虚心、不扎实，认为自己什么都会就不认真听讲了，不能踏下身子来认真学习。 6、学习自觉性较差，做什么事都要老师或家长看着。老师一稍微不注意他就开始自己玩起来了，这种同学首先要养成良好的学习习惯和自觉性。 五、给家长一些建议和要求您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一。1、教育孩子要有责任心。有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强烈的责任感，今后照样能做出一番事业。打扫教室、卫生区表面上看是不值得一提的小事，但实际上能反映出一个人的责任心，正所谓“一屋不扫、何以扫天下？”，责任感教育应该是本着从孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事，从少到多的原则。在日常生活的具体事情当中，让孩子为自己去尝试承担一定的责任；要求孩子为自己的学习负责，认真完成作业，自己检查作业；要求孩子做一些力所能及的家务；洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责。 2、 了解上学、回家的时间，时刻了解学生的动向。并遵守作息时间，让孩子养成不迟到的好习惯。按时到校，也不能早到。另外，早晨7:408:10是晨读时间，下午2:102:40周一、周三、周五是数学计算训练时间，周二、四是英语读写时间，请孩子们自觉遵守纪律，到时准备好课本、练习本，该学什么就学什么，养成自觉的好习惯。3、每天请检查孩子的学习情况、家庭作业，及时查漏补缺，做到坚持不懈。比如：听写默写之后一定要检查写错了几个，要求学生改错，直到学生不再错为止。注意书写整洁，卷面不工整的要严格把关，要求学生重写。检查完后在本上请签名。还要帮助孩子掌握科学的学习方法。小学阶段很多学生学习方法比较消极、被动，家长应当有意识地加以指导，并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有很多，比如学习的四大环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。4、家长的善导是家庭教育的黄金，要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。每天与孩子进行亲切交流，和他们谈谈今天学到了什么新知识，哪篇新课文，知道哪些道理，今后打算怎样做，交谈时，要有耐心，不能简单粗暴。5、随时与老师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，可以经常与老师保持联系，共同寻找最好的教育方法。家校通最好希望家长们都加入，方便接收孩子的作业，并且了解孩子的学习情况和在校表现，及时发现问题并改正，保证孩子正常的学习。6、保证孩子每天的早饭要吃好吃饱，它是每天学习的保证。有些家长把钱给孩子让他自己买早饭吃，但是有些孩子并不舍得买早饭吃，而是选择不吃早饭，把钱留着买零食吃。我想这既吃不饱，更谈不上营养。希望家长能让孩子在家吃早饭。最后，我希望家校之间加强联系。我给各位家长一点家教的小建议，我们一起看一看。做一个负责任的家长：我们家长应做到平时多和孩子交流，多和老师沟通，多翻翻孩子书包，控制孩子零用钱。还要给孩子一个良好的学习环境：让孩子有专门的做作业地方；有合理的看电