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文档简介
第 5 页 共 5 页法制学习培训工作计划为认真贯彻执行国务院全面推进依法行政实施纲要及泰政办发20*119号文件精神,进一步推进机关依法行政建设,提高全局行政执法人员法律素质和依法行政能力水平,特制定本年度部门法制学习培训计划。一、指导思想坚持以党的十八届四中全会精神为指导,认真落实全面推进依法行政实施纲要,把法制学习培训作为依法行政的基础工作来抓,使全局干部职工通过全面系统的、经常性的法制学习培训,不断增强法律意识,提高法律素质,提升依法行政水平和能力。二、学习培训内容宪法的主要内容和基本原则、行政许可法、行政处罚法、行政复议法、公务员法,行政审批规范以及与司法行政职能相关的法律法规、政府信息公开条例、规章制定程序条例和依法行政知识等。三、学习培训安排(一)加强领导干部的学习。以领导干部学法用法为重点,健全并落实集体学法制度。局领导干部年度集中学习不少于四次,各科(室)、所负责人集体学习年度不少于六次。(二)加强公务员的学习。以规范政府行政行为、转变政府职能为重点,重点是学习依法行政基本知识和岗位法律知识。公务员除参加机关集体学习外,各科(室)所学习年度不少于十二次。集中学习以科(室)、所为单位,由科(室)、所自行组织、自行安排。(三)加强职工和专职社工的学习。单位职工和专职社工学习每月不少于一次,重点学习与工作相关的法律、法规、规章和规范性文件,重点提高其法律素养、遵纪守法的自觉性和依法维权的能力。(四)加强培训工作。全年举办培训班两期,开展法律法规和依法行政知识辅导。四、学习培训对象全局领导干部、公务员、职工及专职社工。五、学习培训方式及责任分解采取行政主要领导主持,集中学习培训方式。第一专题:基础法律知识(每季度1-2次)学习要点:以“法律讲堂”形式,开展以宪法为主的法律、法规学习,以党委政府中心工作,社会热点问题和群众生产生活相关的法律法规为侧重点,提高指导基层、服务基层的能力。承办科室:法制宣传教育科、律管科牵头领导:参学对象:机关、法援中心全体人员。第二专题:社会矛盾化解(7月)学习要点:学习人民调解法,开展典型矛盾纠纷调解经验交流,及时有效地化解各类纠纷,防止重大群体性事件发生。承办科室:调处中心办公室牵头领导:参学对象:机关、法援中心、公证处、基层司法所全体人员。第三专题:法律援助服务(8月)学习要点:学习法律援助条例,进一步扩大法律援助范围,提高法律援助质量,为困难群众提供法律帮助。承办科室:法律援助工作科牵头领导:参学对象:机关、法援中心、公证处全体人员。第四专题:社区矫正和安置帮教(9月)学习要点:学习社区矫正相关知识,以人为本,完善社会管理创新机制,维护社会稳定。承办科室:社区矫正科牵头领导:参学对象:机关全体人员、司法所长、社区矫正专职工作者。第五专题:法律服务监管(10月)学习要点:学习律师法、基层法律服务所管理办法、公证法等法律法规,学习上级机关关于加强法律服务工作管理的规定,讨论研究法律服务监管问题,加大法律服务队伍建设力度,打造群众满意、信任的法律服务品牌。承办科室:律管科、基层科、公管科牵头领导:、参学对象:机关全体人员。第六专题:行业投诉督查管理(11月)学习要点:学习法律服务投诉问题的处理,加大对投诉案件的督查力度,提升服务质量。承办科室:公鉴科、基层科、律管科牵头领导:、参学对象:机关、公证处全体人员。第七专题:“法律讲堂”(每季度1次)“法律讲堂”由资深律师、基层法律服务工作者围绕群众身边事以案释法,引导群众知法、守法、用法。先组织授课人在“机关讲堂”开展“试讲”,再好中选优,选送优秀课程到电视台录制、播放。承办科室:政工科负责“法律讲堂”的协调工作;法宣科:负责与电视台的对接工作;律管科、基层科:负责讲课人选、内容的推荐、筛选和讲稿的审核;牵头领导:参学对象:全体人员。六、要求(一)各司法所、机关各科室(处)、中心办公室要严格按照计划的要求,妥善处理好工作和学习、工作和培训的矛盾,并结合理论学习、业务学习、廉政学习等做好有序安排,统筹兼顾。集中学习培训的要有记录,个人学习要做好笔记,确保法制学习培训工作落到实处,取得实效。(二)领导干部、科室所负责人要做学习的表率,对计划中指定的学习内容,要先学一步,同时针对不同的工作范围,围绕工作中显现的突出问题,带领相关执法人员认真学习和研究相关法律法规,总结学习中的经验和不足,全面提高依法行政能力和水平。法制宣传处下半年工作计划“*”普法中期检查结果较为理想,我们要以此为契机,围绕“*”普法工作规划,瞄准争当全省、全国排头兵的目标,落实各项工作任务,重点抓好重点对象普法宣传教育,法制文化建设和体制机制创新工作。(一)加强重点对象普法,培育普法亮点全面推行非人大任命干部任前法律知识考试,推广领导干部、公务员述法、考法新举措。推进学法示范单位创建活动,努力培养一批具有较强示范辐射作用的法制宣传教育典型。继续组织“送法早班车”到乡村、集市为农民普法,推广如东、通州等地农村普法经验和启东聘用大学生村官担当农村普法辅导员的做法,切实解决农村普法难题。利用暑期时间,组织青少年参加学法用法守法演讲、法制教育主题队会、青少年模拟法庭、法律知识竞赛等活动。深化服务企业“五送五帮”主体活动,针对企业需求,组织普法讲师团开展巡回法制讲座,宣传与企业经营密切相关的法律法规。深入推进市级机关与社区结对普法共创活动,组织开展结对共建情况督查,促进社区普法宣传工作。开展第五批“民主法治村”创建活动,进一步促进村(居)落实普法要求。(二)加强法治文化建设,提高普法渗透力要组织各县(市)区培育具有地方特色,风格迥异的法治文化街区、广场、展馆、主题公园、教育基地等固定的宣传阵地,同时开发设计法制教育宣传短片、法治动漫,利用火车、汽车等流动阵地进行法制宣传。11月份组织全市首批“法治文化建设示范点”命名工作,进一步发挥法治文化的示范引领作用。创刊南通法制宣传报(暂定名)替代南通普法,展示南通各条战线法治文化建设特色做法。营造浓厚的法治文化氛围。各地要发挥当地文艺骨干作用,围绕“五五”普法主题,创作编排1至2项法治文艺节目,以丰富多样的文艺表现手法展示南通法治文化底蕴,为争夺全国“五五”普法先进市增添亮点。(三)加强体制机制创新,激发工作生机以构建“大普法”格局为目标,进一步发挥法制宣传工作组织领导作用,召开普法联络员会议,加强与法制宣传教育协调指导办公室成员单位的协调,组织召开宣传工作例会,调动各部门主动性,参与“五五”普法创建工作。特别要积极利用市委宣传部协调媒体的优势,在南通日报、南通电视台开辟公益性法制宣传栏目,借助组织部领导干部在线教育
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