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文档简介
XX年导师配对计划(宝山区小红帽幼儿园路燕)刚接触新教育改革的瑞德似乎对任何事情都不理解,很难对付淘气的孩子。因此,每天在工作中给经验丰富的教师指导和教导是必要的。因此,制定以下计划。一、提高专业技能教育和教授:“教师是人类灵魂的工程师。”老师要等水长了,孩子才有一桶水.教书育人,教师肩负着为祖国撑起明天太阳的重任。作为年轻教师,作为老教师,要学习科学和文化知识,不断提高业务水平,努力在语言、计算、音乐、舞蹈、外语等各个方面发展,以孩子们喜欢的方式向孩子们展示自己掌握的知识,激发孩子们的潜能,学习孩子们幸福的方式学习。第二,加强师德修养教师道德修养:孩子们有水晶般的童心,珍珠般的孩子,还有那个钻石般的孩子。老师要用无限的热情、无限的希望和无限的爱去爱他们,我把孩子们比作幼苗;与新屋相比,我们的老师应该精心浇水和培养他们。照顾和雕刻他们。我会引导红色,用各种方法,在日常生活中,用妈妈的细心照顾理解他们;在教育和教学中,用“严格的教师”的耐心引导他们。不断地教纠正,很好地诱惑。在游戏活动中,用“玩伴”的同心信任来鼓励。进入童心的世界,一起跳舞,一起跳舞,一起笑,一起享受,到处和孩子们在一起理性地给予爱,用爱谱写美丽的旋律,让爱的种子充满成长的道路。第三,丰富保育知识。在保育知识方面:幼儿园教师要“传道、授、解、疑、吃、喝、拉、撒,参观任务相当繁重,不能没有僵硬的工作能力或炽热的爱。带领瑞德一起学习,一起探索,学习有关保育的知识,让孩子们的身心健康全面发展。第四,注意及时的反思。多年的工作经验告诉我,反思是教育和教学过程中非常重要的因素,在教育和教学中都可以获得大收获,在教育和教学中都可以更快地发展。另外,及时准确地评价幼儿的学习状态,改善自己的教育和教学行为。因此本学期要让红色积极参与各项研究活动,与很多同事进行讨论评价,获取广泛而深入的评价反映信息,探索提高教学效果的方法和提高教学技能的对策。总之,在以后的工作中,继续耐心细致的指导,从年轻教师、有经验的教师指导她,加强自己的教师道德,努力工作,奉献爱心的学生、教师表,努力成为优秀的教师,不断增加自己的人文遗产,在少爷的心中,永
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