（河北专版）2020中考语文复习方案 第二篇 专题精讲 满分训练01 字音、字形、查字典（含书写）试题

满分训练(一)文言文阅读|人物传记|一、2019保定一模改编阅读下面文言文,回答问题。(15分)张丞相苍者,阳武人也。好书律历。秦时为御史,主柱下方书。有罪,亡归。及沛公略地过阳武,苍以客从攻南阳。苍坐法当斩,解衣伏质,身长大,肥白如瓠。时王陵见而怪其美士,乃言沛公,赦勿斩。遂从西入武关,至咸阳。沛公立为汉王,入汉中,还定三秦。陈馀击走常山王张耳,耳归汉,汉乃以张苍为常山守。从淮阴侯击赵,苍得陈馀。赵地已平,汉王以苍为代相,备边寇。已而徙为赵相,相赵王耳。耳卒,相赵王敖。复徙相代王。燕王臧荼反,高祖往击之,苍以代相从攻臧荼有功,以六年中封为北平侯,食邑千二百户。注释沛公:刘邦,后文中的“汉王”“高祖”是其不同时期的称呼。瓠(h):葫芦的一种,其籽为白色。1.解释下列句子中加着重号的词语。(4分)(1)好书律历 好:(2)及沛公略地过阳武 及:(3)从淮阴侯击赵从:(4)耳卒,相赵王敖 卒:2.下列选项中,与“高祖往击之”的“之”字用法相同的一项是( )(2分)a. 水陆草木之花(爱莲说)b. 策之不以其道(马说)c. 则汉室之隆,可计日而待也(出师表)d. 从乡之先达执经叩问(送东阳马生序)3.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)遂从西入武关,至咸阳。(2)已而徙为赵相,相赵王耳。4.结合文段中张苍的经历,说说张苍免于斩刑后的历任职位。(2分)5.“苍坐法当斩”,后来为什么又免于死罪,且最终“封为北平侯,食邑千二百户”呢?请结合文本内容简要分析。(3分)二、2019宿迁改编阅读下面文言文,回答问题。(16分)黄忠字汉升,南阳人也。荆州牧刘表以为中郎将,与表从子磐共守长沙攸县。及曹公克荆州,假行裨将军,仍就故任,统属长沙太守韩玄。先主南定诸郡,忠遂委质,随从入蜀。自葭萌受任,还攻刘璋,忠常先登陷阵,勇毅冠三军。益州既定,拜为讨虏将军。 建安二十四年,于汉中定军山击夏侯渊。渊众甚精,忠推锋必进,劝率士卒,金鼓振天,欢声动谷,一战斩渊,渊军大败。迁征西将军。是岁先主为汉中王欲用忠为后将军,诸葛亮说先主曰:“忠之名望,素非关、马之伦也,而今便令同列。马、张在近,亲见其功,尚可喻指;关遥闻之,恐必不悦,得无不可乎!”先主曰:“吾自当解之。”遂与羽等齐位,赐爵关内侯。明年卒,追谥刚侯。(选自三国志蜀书六,有删改)注释假:临时的,代理的。委质:归顺,归附。葭萌:指葭萌关之战。推锋:手持兵器冲锋。关、马:指关羽、马超。当时关羽镇守在外。1.用“/”给下面的句子断句。(断两处,2分)是 岁 先 主 为 汉 中 王 欲 用 忠 为 后 将 军2.解释下列句子中加着重号的词语。(4分)(1)益州既定 既:(2)素非关、马之伦也 素:(3)遂与羽等齐位 遂:(4)明年卒 明年:3.下列有关古代文化常识表述不正确的一项是( )(3分)a.“迁征西将军”中的“迁”指“升官”,岳阳楼记“迁客骚人,多会于此”中的“迁客”即升官之人。b.“建安二十四年”中的“建安”是汉献帝的年号,“建安二十四年”是一种用帝王年号来纪年的方法。c.“金鼓振天”中“金鼓”即打仗时用于指挥进退的军鼓和铜锣,“击鼓”表示要进攻,“鸣金”表示要收兵。d.“追谥刚侯”中“谥”是君主时代帝王、贵族、大臣等死后,依其生前事迹所给予的称号,如欧阳修谥“文忠”。4.用现代汉语翻译文中画线句子。(4分)(1)忠常先登陷阵,勇毅冠三军。(2)关遥闻之,恐必不悦,得无不可乎!5.文中的黄忠是一个怎样的人?请用自己的话概括。(3分)三、2019扬州改编阅读下面文言文,回答问题。(13分)仇香者,陈留人也。至行纯嘿,乡党无知者。年四十,为蒲亭长。民有陈元,独与母居。母诣香告元不孝,香惊曰:“吾近日过元舍庐落整顿耕耘以时此非恶人当是教化未至耳。母早时守寡,养人遗孤,苦身投老,奈何以一旦之忿,弃历年之勤乎!”母涕泣而起。香乃亲到元家,陈人伦孝行。元感悟,卒为孝子。考城令王奂闻之曰:“枳棘非鸾凤所集,百里非大贤之路。”乃以一月俸资香,使入太学。香学毕归乡里,虽在宴居,必正衣服,竟日不见其喜怒声色之异。不应征辟,卒于家。注释至行:高尚的德行。嘿:同“默”,闭口不说话。征辟(b):征召,推举做官。1.解释下列加着重号的词语。(4分)(1)为蒲亭长为:(2)母诣香告元不孝 诣:(3)卒为孝子卒:(4)枳棘非鸾凤所集集:2.用“/”为文中画波浪线的句子断句。(标四处)(2分)吾 近 日 过 元 舍 庐 落 整 顿 耕 耘 以 时 此 非 恶 人 当 是 教 化 未 至 耳。3.翻译句子。(4分)(1)香乃亲到元家,陈人伦孝行。(2)乃以一月俸资香,使入太学。4.仇香有哪些“至行”?请简要概括。(3分)四、2019襄阳改编阅读下面文言文,回答问题。(16分)汲黯字长孺,濮阳人也。孝景帝崩,太子即位,黯为谒者。河内失火,延烧千余家,上使黯往视之。还报曰:“家人失火,屋比延烧,不足忧也。臣过河南,河南贫人伤水旱万余家,或父子相食,臣谨以便宜,持节发河南仓粟以赈之。臣请归节,伏矫制之罪。”上贤而释之,迁为荥阳令。黯耻为令,病归田里。上闻,乃召拜为中大夫。以数切谏,不得久留内,迁为东海太守。黯学黄老之言,治官理民,好清静,择丞史而任之。其治,责大指而已,不苛小。岁余,东海大治,称之。(节选自史记汲郑列传,有删改)注释谒者:官名。河南:指河南郡。节:符节,皇帝派遣使者的凭证。矫制:假传圣旨。黄老之言:指道家学说。大指:大的原则。1.解释下列句中加着重号的词语。(4分)(1)上使黯往视之使:(2)或父子相食或:(3)好清静好:(4)乃召拜为中大夫乃:2.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)(1)持节发河南仓粟以赈之。(2)黯耻为令,病归田里。3.汲黯为什么假托圣旨让河南郡开仓放粮?用自己的话简要概括。(2分)4.文中的汲黯作为文臣,和周亚夫军细柳中的武将周亚夫一样,也具有怎样的品质?从原文中哪句话可以看出?(3分)5.从汲黯治理东海的事例中你能得到什么启示?请结合选文语句简要说一说。(3分)五、阅读下面文言文,回答问题。(11分)藩国名臣明朱国桢赵准,藁城人,长身美髯,性刚毅方严,终日无惰容,不轻言笑。年二十余,始读书。时有敏少年,日记数千言,赵先生耻居其下,日所诵书必与之埒。日不足,竟夜读忘寝。举顺天乡试,为学官。王令诸郡王皆受经,为讲说甚详恳,门弟子常数十。矩严,诸生步立皆有则。尤重背诵,以身先之,无倦,诸生侍侧凛凛。时太守有十子,五子骄纵甚,虽守无如之何。一日,闻赵先生严,自领其子来,且遗一扑,广二寸,厚半寸,书其面曰:“专治五子,毋及余生。”诸子一望见,即凛然,皆折节受学守规。1.解释下列句子中加着重号的词语。(每小题1分,共4分)(1)日记数千言日:(2)赵先生耻居其下耻:(3)诸生侍侧凛凛侍:(4)且遗一扑遗:2.下列加着重号词的意义和用法都相同的一组是()(2分)a.日所诵书必与之埒 得无楚之水土使民善盗耶b.为讲说甚详恳二虫尽为所吞c.以身先之太医以王命聚之d.书其面曰其真无马邪3.把下列句子翻译成现代汉语。(2分)(1)日不足,竟夜读忘寝。(2)五子骄纵甚,虽守无如之何。4.作为学官,赵准有哪些特点?请概括出三点。(3分)六、全品原创阅读下面文言文,回答问题。(14分)(颜)回年二十九,发尽白,蚤死。孔子哭之恸,曰:“自吾有回,门人益亲。”鲁哀公问:“弟子孰为好学?”孔子对曰:“有颜回者好学,不迁怒,不贰过。不幸短命死矣,今也则亡。”曹植年十余岁,诵读诗论及辞赋数十万言,善属文。太祖尝视其文,谓植曰:“汝请人邪?”植跪曰:“言出为论,下笔成章,顾当面试,奈何请人?”时邺铜雀台新成,太祖悉将诸子登台,使各为赋。植援笔立就,可观。太祖甚异之。钱思公虽生长富贵,而少所嗜好。在西洛时尝语僚属,言平生惟好读书,坐则读经史,卧则读小说,上厕则阅小辞,盖未尝顷刻释卷也。寇莱公在中书。与同事戏作对子:“水底日为天上日。”未有对。而会杨大年适来白事,因请其对。大年应声曰:“眼中人是面前人。”一坐称为好对。注释蚤:同“早”。太祖:指曹操。钱思公:即钱惟演,吴越王钱俶的儿子。僚属:官府的佐助官。当时,欧阳修、谢绛等都是钱惟演的僚属。小说:杂记类书籍。小辞:指短小的诗词。寇莱公:即寇準,北宋著名政治家,封莱国公。杨大年:杨亿,当时的文学家。1.解释下列句子中加着重号的词语。(每小题1分,共4分)(1)门人益亲 益:(2)太祖甚异之异:(3)在西洛时尝语僚属语:(4)因请其对因:2.下列选项中,与“水底日为天上日”的“为”字意义和用法相同的一项是()(2分)a.可以为师矣(十二章)b.或异二者之为(岳阳楼记)c.自以为不如(邹忌讽齐王纳谏)d.宫中府中,俱为一体(出师表)3.把下列句子翻译成现代汉语。(每小题2分,共4分)(1)太祖悉将诸子登台,使各为赋。(2)盖未尝顷刻释卷也。4.第三篇短文写了一件什么事?你从中得到了什么启发?(2分)5.请给第四篇短文拟一个恰当的题目。(2分)|随笔杂谈|七、全品原创阅读下面文言文,回答问题。(16分)读书之境读书须明窗净几,案头不可多置书。读文作文皆须宁神静气,目光炯然。出文与题之上,最忌坠入云雾中,迷失出路。多读文而不熟,如将不练之兵,临时全不得用,徒疲精劳神,与操空拳者无异。作文以握管之人为大将,以精熟墨卷百篇为练兵,以杂读时艺为散卒,以题为坚垒。若神明不爽朗,是大将先坠云雾中,安能制胜?人人各有一种英华光气,但须磨炼始出。譬如一草一卉,苟深培厚壅,尽其分量,其花亦有可观,而况于人乎?况于俊特之人乎?天下有形之物,用则易匮。惟人之才思气力,不用则日减,用则日增。但做出自己声光,如树将发花时,神壮气溢,觉与平时不同,则自然之机候也。读书人独宿是第一义,试自己省察。馆中独宿时,漏下二鼓,灭烛就枕;待日出早起,梦境清明,神酣气畅,以之读书则有益,以之作文必不潦草枯涩。真所谓一日胜两日也。(选自清张英聪训斋语)注释 炯然:形容明亮。握管:执笔。时艺:即时文,八股文。神明:指人的精神。壅:在植物的根部培土或施肥。俊特:德才出众。声光:此处指文章的风采。机候:适宜的时机。漏下二鼓:夜晚二更时分。枯涩:文思呆滞迟钝。1.解释下列句子中加着重号的词语。(每小题1分,共4分)(1)皆须宁神静气皆:(2)但须磨炼始出始:(3)如树将发花时发:(4)待日出早起待:2.下列选项中,与“其花亦有可观”的“其”字意义或用法不相同的一项是()(2分)a.其反激之力(河中石兽)b.未复有能与其奇者(答谢中书书)c.其岸势犬牙差互(小石潭记)d.其真无马邪(马说)3.把下列句子翻译成现代汉语。(每小题2分,共4分)(1)是大将先坠云雾中,安能制胜?(2)惟人之才思气力,不用则日减,用则日增。4.在第二到四段中,作者认为写好作文的前提有哪些?(3分)5.从选文加线句子中,你获得了怎样的启示?(3分)八、2019临沂改编阅读下面文言文,回答问题。(16分)猫说明薛瑄余家苦鼠暴,乞诸人,得一猫。形魁然大,爪牙铦且利。余私计鼠暴当不复虑矣。以其未驯也,絷维以伺,候其驯焉。群鼠闻其声,相与窥其形,类有能者;恐其噬己也,屏不敢出穴者月余日。既而以其驯也,遂解其维絷。适睹出壳鸡雏,鸣啾啾焉,遽起而捕之。比家人逐得,已下咽矣。家人欲执而击之,余曰:“勿庸。物之有能者,必有病。噬雏,是其病也;独无捕鼠之能乎?”遂释之。已则伈伈泯泯,饥哺饱嘻,一无所为。群鼠复潜视,以为彼将匿形致己也,犹屏伏不敢出。既而鼠窥之益熟,觉其无他异,遂历穴相告曰:“彼无为也。”遂偕其类复出为暴如故。余方怪甚,然复有鸡雏过堂下者,又亟往捕之而走,追则啮者过半矣。余之家人执之至前,数之曰:“天之生材不齐,有能者必有病。舍其病,犹可用其能也。今汝无捕鼠之能,而有噬鸡之病,真天下之弃材也哉!”遂笞而放之。注释铦(xin):锋利。絷(zh)维:系缚。遽(j):突然。比:等,待。伈(xn) 伈:恐惧。泯泯:茫然无知。饥哺饱嘻:饥则吃食,饱则嬉闹。匿形致己:意为故意躲藏以捕获自己。数(sh):责备,斥责。1.解释下列句子中加着重号的词语。(4分)(1)相与窥其形相与:(2)为暴如故故:(3)舍其病舍:(4)遂笞而放之遂:2.下列选项中,与“而有噬鸡之病”的“而”字意义或用法相同的一项是()(3分)a.河曲智叟笑而止之曰(愚公移山)b.余强饮三大白而别(湖心亭看雪)c.未有问而不告、求而不得者也(送东阳马生序)d.然后知生于忧患而死于安乐也(生于忧患,死于安乐)3.将下面的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)余私计鼠暴当不复虑矣。(2)物之有能者,必有病。4.选文哪些地方可以表现猫“类有能”?用自己的话简要概括。(2分)5.这则寓言故事告诉了我们什么?给了我们怎样的启示? (3分)九、2019镇江阅读下面文言文,回答问题。(13分)余东园有小山,环山为池,畜鱼苗二千。比年视之,头可一斤许,明年可二斤,又明年有三斤者。仅取数头,即池无遗育矣。但见残鳞朽骨,零落山隈。伺之,见一獭于沟中,捕之不能得,余谓獭食吾鱼数千斤矣。余别畜鱼一千八百于塘桥池,池可二亩,一年有二斤者。明年六月暴雨后,死而浮者三,各四斤许,明日浮者十七,又明日浮者二十四,急取粪清数桶入池中,乃止。至冬则二年矣,举网捕之,余谓当得鱼数千斤,时有西乡人在旁曰:“可得三百斤耳。”网之,果得三百斤。余问其故,曰:“鱼多则水色带赤,此水色白,故知之。”问鱼苗几何,余谓一千八百石。西乡人曰:“多矣!此池止可畜二百石,入草六七担。暑月大雨后,勿入草,草入鱼腹即胀,不能堪,头插泥中死矣。夏热,鱼不甚长,春秋长躯,冬长脂,一年即大者五斤,小者四斤,一无所损。若畜多即渐消谢,鱼亦不复长矣。”西乡人盖养鱼为生者,故知之甚悉。余始悟向者园池之鱼,盖亦畜多消谢耳。獭固食鱼,岂至数千斤?若非西乡人言,獭亦冤哉。(选自明冯汝弼佑山杂说,有改动)注释畜(x):畜养。比年:到了一年。隈(wi):山或水弯曲的地方。獭(t):水獭。1.解释下列句中加着重号的词语。(4分)(1)头可一斤许 许:(2)网之,果得三百斤网:(3)问鱼苗几何 几何:(4)余始悟向者园池之鱼向:2.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)余谓獭食吾鱼数千斤矣。(2)獭固食鱼,岂至数千斤?3.“我”两次养鱼犯了同样的错误,这个错误是什么?(2分)4.用自己的话分条简述西乡人的养鱼经验。(3分)十、2019内江改编阅读下面文言文,回答问题。(13分)人有馈一木者,家僮曰:“留以为梁。”余曰:“木小不堪也。”僮曰:“留以为栋。”余曰:“木大不宜也。”僮笑曰:“木一也,忽病其大,又病其小。”余曰:“小子听之,物各有宜用也,岂惟木哉?”他日,为余生炭满炉,烘人。余曰:“太多矣。”乃尽湿之,留星星三二点,欲明欲灭。余曰:“太少矣。”僮怨曰:“火一也,既嫌其多,又嫌其少。”余曰:“小子听之,情各有所适也,岂惟火哉?”(节选自吕坤呻吟录)注释僮:未成年的仆人。病:担心,忧虑。湿:形容词活用作动词,淋湿。1.解释下列句子中加着重号的词语。(4分) (1)人有馈一木者 馈:(2)木小不堪也 堪:(3)为余生炭满炉 余:(4)乃尽湿之 乃:2.翻译下面句子。(4分) (1)小子听之,物各有宜用也,岂惟木哉?(2)乃尽湿之,留星星三二点,欲明欲灭。3.文中两件事情分别告诉了我们什么道理?(用自己的话回答)(2分)第一件:第二件:4.小明性格内向,妈妈常常为此担心。请你从小明的角度,结合这篇文言文内容,给妈妈说几句话,加以劝慰。(3分)十一、2019凉山改编阅读下面文言文,回答问题。(14分)蛛与蚕蛛语蚕曰:“尔饱食终日以至于老,口吐经纬,黄口灿然,固之自裹。蚕妇操汝入于沸汤,抽为长丝,乃丧厥躯。然则其巧也,适以自杀,不亦愚乎!”蚕答蛛曰:“我固自杀。我所吐者,遂为文章,天子衮龙,百官绂绣,孰非我为?汝乃枵腹而营,口吐经纬织成网罗,会伺其间,蚊虻蜂蝶之见过者无不杀之,而以自饱。巧则巧矣,何其忍也!”蛛曰:“为人谋或为汝自谋,宁为我!”噫,世之为蚕不为蛛者寡矣夫!(选自雪涛小说,有删改)注释衮龙:龙袍。绂绣:一种官员的礼服。枵腹:空腹。1.解释下列句中加着重号的词语。(4分)(1)蛛语蚕曰 语:(2)我固自杀 固:(3)遂为文章 遂:(4)孰非我为 孰:2.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)然则其巧也,适以自杀,不亦愚乎! (2)为人谋或为汝自谋,宁为我!3.文中的蛛与蚕分别指的是哪一类人?(3分)4.作者在文中的态度是什么?从哪里可看出来?(3分)十二、全品原创阅读下面文言文,回答问题。(15分)丹溪翁者,婺之义乌人也,姓朱氏,讳震亨,字彦修,学者尊之曰丹溪翁。一男子病小便不通,医治以利药,益甚。翁诊之,右寸颇弦滑,曰:“此积痰病也,积痰在肺。肺为上焦,而膀胱为下焦,上焦闭则下焦塞,譬如滴水之器,必上窍通,而后下窍之水出焉。”乃以法大吐之,吐已,病如失。一妇人产后,有物不上如衣裾,医不能喻。翁曰:“此子宫也,气血虚,故随子而下。”即与黄芪当归之剂,而加升麻举之,仍用皮工之法,以五倍子作汤洗濯,皱其皮。少顷,子宫上。翁慰之曰:“三年后可再生儿,无忧也。”如之。翁之为医,皆此类也。盖其遇病施治,不胶于古方,而所疗则中。然于诸家方论,则靡所不通。他人靳靳守古,翁则操纵取舍,而卒与古合。一时学者咸声随影附,翁教之亹亹忘疲。(有删减)注释 婺(w):婺州,今浙江金华地区。讳:名讳。利药:利尿的药。右寸:指右手寸部的脉象。上焦:指横膈以上的胸部,包括心、肺等。下焦:指脐以下的腹部,包括小肠、大肠、肾和膀胱等。衣裾:衣服的前襟。皮工之法:制皮的工匠所用的办法。其法以五倍子熬汤,用来浸泡生皮使之柔韧,然后再制皮革用品。盖:大概因为。胶:拘泥。中:符合,有效。靡:无,没有什么。靳(jn)靳:固执、拘泥的样子。守古:死守古方。操纵:灵活运用。声、影:均为名词活用作状语,像回声一样,像影子一样。1.解释下列句子中加着重号的词语。(每小题1分,共4分)(1)医不能喻喻:(2)故随子而下故:(3)即与黄芪当归之剂与:(4)以五倍子作汤洗濯濯:2.下列句子中,加着重号词的意义和用法不同的一项是()(3分)a.学者尊之曰丹溪翁名之者谁(醉翁亭记)b.翁诊之公与之乘(曹刿论战)c.乃以法大吐之乃不知有汉(桃花源记)d.而所疗则中山峦为晴雪所洗(满井游记)3.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)此积痰病也,积痰在肺。(2)翁慰之曰:“三年后可再生儿,无忧也。”4.朱丹溪作为古代十大名医,哪些地方表现出他的大国工匠精神?(2分)5.请为短文拟一个恰当的题目。(2分)|治国谋略|十三、2019唐山丰南区一模阅读下面文言文,回答问题。(15分)秦攻宜阳,周君谓赵累曰:“子以为何如?”对曰:“宜阳必拔也。”君曰:“宜阳城方八里,材士十万,粟支数年,公仲之军二十万,景翠以楚之众,临山而救之,秦必无功。”对曰:“甘茂,羁旅也,攻宜阳而有功则周公旦也无功则削迹于秦。秦王不听群臣父兄之议而攻宜阳。宜阳不拔,秦王耻之。臣故曰拔。”君曰:“子为寡人谋,且奈何?”对曰:“君谓景翠曰:公爵为执圭,官为柱国,战而胜,则无加焉矣;不胜,则死。不如背秦援宜阳。公进兵,秦恐公之乘其弊也,必以宝事公。公仲慕公之为己乘秦也,亦必尽其宝。”秦拔宜阳,景翠果进兵。秦惧,遽效煮枣,韩氏果亦效重宝。景翠得城于秦,受宝于韩,而德东周。(选自战国策东周策)注释周君:东周君。材士:勇猛之士。公仲:韩国重要臣子。景翠:楚国的大将。周公旦:西周政治家。执圭:楚国的爵位名。后面“柱国”是楚国的官名。煮枣:古邑名。重宝:贵重的财宝。1.请用“/”给画波浪线的句子划分停顿。(标三处)(2分)攻 宜 阳 而 有 功 则 周 公 旦 也 无 功 则 削 迹 于 秦2.解释下列语句中加着重号的词语。(4分)(1)宜阳城方八里 方:(2)临山而救之 临:(3)秦王耻之 耻:(4)则无加焉矣 加:3.下列各组句子中,加着重号词的意义和用法全都相同的一组()(3分)a. 公仲之军二十万吾妻之美我者b. 则削迹于秦则有去国怀乡c. 亦必尽其宝其真无马邪d. 景翠得城于秦所欲有甚于生者4.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)周君谓赵累曰:“子以为何如?”(2)秦恐公之乘其弊也,必以宝事公。5.选文中赵累认为“宜阳必拔”的依据是什么?(2分)十四、2019烟台改编阅读下面文言文,回答问题。(15分)贞观十七年,太宗谓侍臣曰:“自古草创之主,至于子孙多乱,何也?”司空房玄龄曰:“此为幼主生长深宫,少居富贵,未尝识人间情伪,治国安危,所以为政多乱。”太宗曰:“公意推过于主,朕则归咎于臣。夫功臣子弟多无才行,藉祖父资荫遂处大官,德义不修,奢纵是好。主既幼弱,臣又不才,颠而不扶,岂能无乱?隋炀帝录宇文述在藩之功,擢化及于高位,不思报效,翻行弑逆。此非臣下之过欤?朕发此言,欲公等戒勖子弟,使无愆过,家国之庆也。”太宗又曰:“化及与玄感即隋大臣受恩深者子孙,皆反,其故何也?”岑文本对曰:“君子乃能怀德荷恩,玄感、化及之徒,并小人也。古人所以贵君子而贱小人。”太宗曰:“然。”注释司空:古官职名。宇文述:与后文的“化及”“玄感”“岑文本”都是人名。擢:提拔。戒勖:劝诫勉励。愆过:罪过;过失。1.解释下列加着重号的词语。(4分)(1)未尝识人间情伪尝:(2)夫功臣子弟多无才行行:(3)德义不修修:(4)皆反,其故何也故:2.下列各句中的“而”与“颠而不扶”中的“而”字用法相同的一项是()(3分)a.有卖油翁释担而立b.足肤皲裂而不知c.河曲智叟笑而止之d.此不为远者小而近者大乎3.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)此非臣下之过欤?(2)古人所以贵君子而贱小人。4.对于“自古草创之主,至于子孙多乱”这种现象,房玄龄的观点让我们想起孟子说的“,”。(2分)5.太宗与侍臣对话的主要目的是什么?(2分)十五、2019苏州改编阅读下面文言文,回答问题。(14分)后五年,伐越。越王勾践迎击,败吴于姑苏,伤阖庐指,军却。阖庐病创将死,谓太子夫差曰:“尔忘勾践杀尔父乎?”夫差对曰:“不敢忘。”是夕,阖庐死。夫差既立为王,以伯嚭为太宰,习战射。二年后伐越,败越于夫湫。越王勾践乃以余兵五千人栖于会稽之上,使大夫种厚币遗吴太宰嚭以请和,求委国为臣妾。吴王将许之。伍子胥谏曰:“越王为人能辛苦,今王不灭,后必悔之。”吴王不听,用太宰嚭计,与越平。其后五年,而吴王闻齐景公死而大臣争宠,新君弱,乃兴师北伐齐。伍子胥谏曰:“勾践食不重味,吊死问疾,且欲有所用之也。此人不死,必为吴患。今吴之有越,犹人之有腹心疾也。而王不先越而乃务齐,不亦谬乎!”吴王不听,伐齐,大败齐师于艾陵,遂威邹、鲁之君以归。益疏子胥之谋。(节选自史记伍子胥传)注释伯嚭(p):人名,吴国大臣。种:文种,越王勾践的谋臣。吊死问疾:哀悼死去的,慰问有病的。1.解释下列句子中加着重号的词语。(4分)(1)阖庐病创将死 将:(2)吴王将许之 许:(3)乃兴师北伐齐 伐:(4)益疏子胥之谋 益:2.下列选项中,与“败吴于姑苏”的“于”字意义或用法不相同的一项是()(3分)a.皆以美于徐公(邹忌讽齐王纳谏)b.求二石兽于水中(河中石兽)c.告之于帝(愚公移山)d.每假借于藏书之家(送东阳马生序)3.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)谓太子夫差曰:“尔忘勾践杀尔父乎?”(2)使大夫种厚币遗吴太宰嚭以请和。4.伍子胥认为“勾践不死必为吴患”的理由是什么?请用自己的话概括。(3分)|传统美德|十六、2019泰州改编阅读下面的文言语段,回答问题。 (14分)任元受事母尽孝,母老多疾病,未尝离左右。元受自言:“老母有疾,其得疾之由,或以饮食,或以燥温,或以语话稍多,或以忧喜稍过。尽言皆朝暮候之,无毫发不尽,五脏六腑中事皆洞见曲折,不待切脉而后知,故用药必效,虽名医不迨也。”张魏公作都督,欲辟之入幕,元受力辞曰:“尽言方养亲,使得一神丹可以长年,必持以遗老母,不以献公。况能舍母而与公军事耶?”魏公太息而许之。(节选自宋陆游老学庵笔记)注释任元受:名尽言。事:侍奉。迨(di):及。辟:征召。辞:推辞。1.解释下列句中加着重号的词语。(4分)(1)未尝离左右左右:(2)或以语话稍多稍:(3)尽言方养亲方:(4)必持以遗老母遗:2.下列各句与例句中“以”的意思相同的一项是()(2分)例句:其得疾之由,或以饮食a.醒能述以文者(醉翁亭记)b.故临崩寄臣以大事也(出师表)c.策之不以其道(马说)d.不以物喜(岳阳楼记)3.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。(2分)虽 名 医 不 迨 也4.翻译下列句子。(4分)(1)况能舍母而与公军事耶?(2)魏公太息而许之。5.老学庵笔记是宋人笔记中的佼佼者,选文对任元受这一形象的刻画很出色,请简要分析。(2分)十七、全品原创阅读下面文言文,回答问题。(15分)正气歌序余囚北庭,坐一土室。室广八尺,深可四寻。单扉低小,白间短窄,污下而幽暗。当此夏日,诸气萃然:雨潦四集,浮动床几,时则为水气;涂泥半朝,蒸沤历澜,时则为土气;乍晴暴热,风道四塞,时则为日气;檐阴薪爨,助长炎虐,时则为火气;仓腐寄顿,陈陈逼人,时则为米气;骈肩杂遝,腥臊汗垢,时则为人气;或圊溷,或毁尸,或腐鼠,恶气杂出,时则为秽气。叠是数气,当之者鲜不为厉。而予以孱弱,俯仰其间于兹二年矣幸而无恙是殆有养致然尔。然亦安知所养何哉?孟子曰:“吾善养吾浩然之气。”彼气有七,吾气有一,以一敌七,吾何患焉!况浩然者,乃天地之正气也,作正气歌一首。注释这是南宋诗人文天祥死前一年在狱中所作正气歌的序。坐:居住。白间:窗户。萃然:聚集的样子。涂泥半朝:意思是狱房墙上涂的泥有一半是潮湿的,“朝”同“潮”。蒸沤历澜:因长时间水汽浸泡而剥离。薪爨:烧柴做饭。寄顿:存储。骈肩杂遝:人多而拥挤杂乱。圊溷:厕所。厉:疾病。殆:大概。养:修养。致然:使得这样(不患疾病)。1.解释下列句子中加着重号的词语。(每小题1分,共4分)(1)风道四塞塞:(2)当之者鲜不为厉鲜:(3)然亦安知所养何哉安:(4)况浩然者况:2.用“/”给下面的句子断句。(标三处)(2分)俯 仰 其 间 于 兹 二 年 矣 幸 而 无 恙 是 殆 有 养 致 然 尔。3.把下列句子翻译成现代汉语。(每小题2分,共4分)(1)室广八尺,深可四寻。(2)以一敌七,吾何患焉!4.文天祥被囚于北庭土屋两年之久,他认为自己“无恙”的原因是什么?(2分)5.选文表现了文天祥怎样的品质?过零丁洋中哪两句诗是这种品质的反映?(3分)十八、2019石家庄长安区一模阅读下面三篇短文,回答问题。(14分)一陆绩,三国时吴人也。其父康,曾为庐江太守,与袁术交好。绩年六岁,于九江见袁术。术令人出橘食之。绩怀三枚,临行拜辞术,而橘坠地。术笑曰:“陆郎做客而怀橘,何为耶?”绩跪对曰:“是橘甘,欲怀而遗母。”术曰:“陆郎幼而知孝,大必成才。”术奇之,后常称说。二伯瑜有过,其母笞之,泣。母曰:“他日笞汝未尝泣,今泣,何也?”对曰:“他日得杖常痛,今母老矣,无力,不能痛,是以泣。”三司马芝,少为书生,避乱荆州,于鲁阳山遇贼,同行者皆弃老弱走,芝独坐守老母。贼至,以刃临芝,芝叩头曰:“母老,唯在诸君!” 贼曰:“此孝子也,杀之不义。”遂得免害,以鹿车推载母。注释唯在诸君:意思是将老母托付给山贼。1.解释下列句子中加着重号的词语。(4分)(1)术令人出橘食之食:(2)术奇之奇:(3)伯瑜有过过:(4)同行者皆弃老弱走走:2.下列选项中加着重号的“之”字,与“此孝子也,杀之不义”的“之”字意义和用法不相同的一项是()(3分)a.先帝称之曰能(出师表)b.女子之嫁也,母命之(富贵不能淫)c.与之论辨,言和而色夷(送东阳马生序)d.善哉,善哉,子之听夫(伯牙善鼓琴)3.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)是橘甘,欲怀而遗母。(2)他日得杖常痛,今母老矣,无力,不能痛,是以泣。4.三则选文中,主人公对母亲的“孝”分别体现在哪里?请用自己的话概括回答。(3分)十九、全品原创阅读下面文言文,回答问题。(14分)余十一二岁时,闻从叔灿若公言:里有齐某者,以罪戍黑龙江,殁数年矣。其子稍长,欲归其骨,而贫不能往,恒蹙然如抱深忧。一日,偶得豆数升,乃屑以为末,水抟成丸,衣以赭土,诈为卖药者以往,姑以绐取数文钱供口食耳。乃沿途买其药者,虽危症亦立愈。转相告语,颇得善价,竟藉是达戍所,得父骨,以箧负归。归途于窝集遇三盗,急弃其资斧,负箧奔。盗追及,开箧见骨,怪问其故。涕泣陈述,共悯而释之,转赠以金。方拜谢间,一盗忽擗砞大恸曰:“此人孱弱如是,尚数千里外求父骨,我堂堂丈夫,自命豪杰,顾乃不能耶?诸君好住,吾今往肃州矣。”语讫,挥手西行。其徒呼使别妻子,终不反顾。盖所感者深矣。(节选自纪昀阅微草堂笔记)注释 绐(di):欺哄。擗砞:捶胸顿足。1.解释下列句子中加着重号的词语。(4分)(1)欲归其骨 归:(2)虽危症亦立愈 虽:(3)怪问其故 故:(4)终不反顾 反:2.下列选项中,与“以罪戍黑龙江”的“以”字意义和用法相同的一项是()(2分)a.去以六月息者也b.以其境过清c.皆以美于徐公d.以是人多以书假余3.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)乃沿途买其药者,虽危症亦立愈。(2)盗追及,开箧见骨,怪问其故。4.选文表现了齐某儿子的什么性格特点?请简要回答。(2分)5.选文为什么要写一个强盗顿足大哭“往肃州”的事情?(2分)|写景游记|二十、2019德州改编阅读下面文言文,回答问题。(14分)慧庆寺玉兰记戴名世玉兰在佛殿下,凡二株,高数丈,盖二百年物。花开时,茂密繁多,望之如雪。虎丘亦有玉兰一株,为人所称。虎丘繁华之地,游人杂沓,花易得名,其实不及慧庆远甚。然非朱先生以太史而为重客,则慧庆之玉兰,竟未有知者。久之,先生去,寺门昼闭,无复有人为看花来者。余寓舍距慧庆一里许,岁丁亥春二月,余昼闲无事,独行野外,因叩门而入。时玉兰方开,茂密如曩时。余叹花之开谢,自有其时,其气机各适其所自然,原与人世无涉,不以人之知不知而为盛衰也。今虎丘之玉兰,意象渐衰,而在慧庆者如故,亦以见虚名之不足恃,而幽潜者之可久也。花虽微,而物理有可感者,故记之。注释朱先生:指朱彝尊,清初文学家,曾任史官。幽潜:指幽居避世。物理:事物盛衰的道理。1.解释下列句子中加着重号的词语。(4分)(1)盖二百年物盖:(2)久之,先生去去:(3)时玉兰方开方:(4)而在慧庆者如故故:2.下列与例句中的“以”字意义和用法相同的一项是()(3分)例句:不以人之知不知而为盛衰也a.诚宜开张圣听,以光先帝遗德 b.以其境过清,不可久居c.虽乘奔御风,不以疾也 d.野马也,尘埃也,生物之以息相吹也3.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)虎丘亦有玉兰一株,为人所称。(2)寺门昼闭,无复有人为看花来者。4.文中写两处玉兰花,表达了作者怎样的人生感悟?(3分)二十一、2019金华改编阅读下面文言文,回答问题。(12分)洗心亭记天下闻寺数十辈,而吉祥尤章章。蹲名山俯大江荆吴云水交错如绣。始予以不到为恨,今方弭所恨而充所望焉。既周览赞叹,于竹石间最奇处得新亭,彤焉如巧人画鳌背上物。即之四顾,远迩细大,杂然陈乎前,引人目去,求瞬不得。征其经始,曰僧义然。啸侣为工,即山求材。槃高孕虚,万景坌来。词人处之,思出常格;禅子处之,遇境而寂;忧人处之,百虑冰息。鸟思猿情,绕梁历榱。月来松闲,雕镂轩墀。石列笋虡,藤蟠蛟螭。修竹万竿,夏含凉飔。斯亭之实录云尔。然上人举如意挹我曰:“既志之,盍名之以行乎远夫!”余始以是亭环视无不适,始适乎目而方寸为清,故名洗心。长庆四年九月二十三日,刘某记。注释吉祥尤章章:吉祥寺尤为著名。弭:消除。槃(pn):回旋,弯曲。坌(bn):并,一起。榱(cu):椽子。墀(ch):台阶。虡(j):柱子。然上人:指义然。上人,对僧的尊称。1.解释下列句子中加着重号的词语。(4分)(1)今方弭所恨而充所望焉恨:(2)修竹万竿修:(3)既志之志:(4)故名洗心名:2.用“/”给文中画线句子断句。(标三处)(2分)蹲 名 山 俯 大 江 荆 吴 云 水 交 错 如 绣。3.是“月来松闲”中“闲”字的繁体篆书,“月色入户”是为。请赏析“月来松闲”中“闲”的妙处。(3分)4.有同学认为,吴均与朱元思书中有“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”一语,本文中又有“忧人处之,百虑冰息”之句,此亭可叫“息心亭”。请你比较“息心”“洗心”的内涵,说说刘禹锡为何将此亭命名为“洗心亭”。(3分)二十二、全品原创 阅读下文,回答问题。(14分)蝴蝶泉半里,有流泉淙淙,溯之又西,半里,抵山麓。有树大合抱,倚崖而耸立,下有泉,东向漱根窍而出,清冽可鉴。稍东,其下又有一小树,仍有一小泉,亦漱根而出。二泉汇为方丈之沼,即所溯之上流也。泉上大树,当四月初即发花如蝴蝶,须翅栩然,与生蝶无异;又有真蝶千万,连须勾足,自树巅倒悬而下,及于泉面,缤纷络绎,五色焕然。游人俱从此月,群而观之,过五月乃已。余在粤西三里城,陆参戎即为余言其异,至此又以时早未花。询土人,或言蝴蝶却其花所变,或言以花形相似,故引类而来,未知孰是。(选自徐霞客游记)注释 群:聚集,会合。陆参戎:作者的友人。引类:招引同类。1.解释下列句中加着重号的词语。(4分)(1)抵山麓抵:(2)过五月乃已已:(3)或言以花形相似或:(4)未知孰是孰:2.用现代汉语翻译文中画横线句子。(4分)(1)游人俱从此月,群而观之,过五月乃已。(2)余在粤西三里城,陆参戎即为余言其异,至此又以时早未花。3.蝴蝶泉的“异”表现在哪里?(用原文回答)(3分)4.徐霞客是明代著名的地理学家,文章结尾处的“未知孰是”体现了他怎样的态度?(3分)【参考答案】人物传记一、1.(1)喜爱,喜好(2)等到(3)跟随,跟从(4)去世,逝世2.b解析 此题考查的是文言虚词的意义及用法。题干中句子中的“之”是代词。a、c、d项中的“之”都是助词,的。b项中的“之”为代词。故选b。3.(1)(张苍)于是跟随(沛公)向西进入武关,到达咸阳。(2)不久(张苍)又被调任赵国相国,辅佐赵王张耳。解析 此题考查对文言句子的翻译能力。 (1)“遂从西入武关,至咸阳”中“从”意思是“跟从”,其后省略了沛公,“西”意思是“向西”。(2)“已而徙为赵相,相赵王耳”中“已而”意思是“不久”,“徙”意思是“调任”,“相赵王耳”中的“相”意思是“辅佐”。两个句子都属于正常语序,据此翻译。4.先为常山守,再为代相,然后为赵相,之后又为代相,最后为北平侯。解析 此题考查的是对文章内容的理解。文中的张苍被赦免后,先是做了“常山的郡守”,接着是“代国相国”,然后是“赵国相国”,之后又是“代国相国”,最后“北平侯”。据此作答。5.因其长相奇特,在伏法前被王陵救下,后随沛公征战南北,因其攻打臧荼有功,被封为北平侯,食邑千二百户。解析 此题考查的是对文章内容的概括。张苍最初因为犯罪被处以斩刑,因为“身长大,肥白如瓠。时王陵见而怪其美士”,所以被王陵救下,后来跟随沛公东征西战,屡立战功,最后因为“苍以代相从攻臧荼有功”,被封为北平侯。据此作答。参考译文丞相张苍是阳武人。(他)非常喜欢读书,擅长律度及历法。在秦朝时曾担任过御史,掌管朝廷议事的记录以及各地上奏的文书。(后来因为)犯罪,便逃跑回家了。等到沛公攻城略地经过阳武的时候,张苍就以宾客的身份跟随沛公攻打南阳。(后来)张苍因为犯法应该斩首,脱下衣服伏在刑具上时,身体又高又大,皮肤肥硕白皙如同葫芦一样。当时王陵看见,惊叹张苍长得好,因此(王陵)就向沛公说情,赦免了他的死罪。(张苍)于是跟随(沛公)向西进入武关,到达咸阳。沛公被立为汉王,进入汉中,不久又还师平定三秦。陈馀打跑常山王张耳,张耳投归汉王,汉王就任命张苍为常山的郡守。又跟随淮阴侯韩信攻打赵国,张苍擒获陈馀。赵地被平定之后,汉王任命张苍为代国相国,防备边境敌寇。不久,又被调任赵国相国,辅佐赵王张耳。张耳死后,辅佐赵王张敖。然后又调任代国相国,辅佐代王。燕王臧荼谋反,高祖带兵前去攻打,张苍以代国相国的身份跟随(高祖)攻打臧荼有功,在前高祖六年中被封为北平侯,食邑一千二百户。二、1.是岁/先主为汉中王/欲用忠为后将军解析 本题考查文言语句断句的能力。要正确断句,首先要准确理解文句的意思,把握住其内在的逻辑意义,然后根据文句的意义来划分。如本句的意思大致有三层:这一年(同年),刘备自立汉中王,欲改封黄忠为后将军。据此可以正确划分停顿。2.(1)已经(2)一向(3)于是,就(4)第二年解析 本题考查对文言词语的解释。解释文言词,要结合具体语境,注意通假字、一词多义、古今异义、词类活用等情况。如“明年”为古今异义词,翻译为“第二年”。3.a解析 本题考查对古代文化常识的了解。解答本题先了解“迁”在古代的意思。古代调动官职叫“迁”,有三种情况:一是平调,二是升迁,三是降职。古代常在“迁”的前后加字加以区别。如“迁除”“迁进”表示升迁;“迁调”“迁官”“转迁”说明调职;“迁谪”“迁削”“左迁”常指降职。“迁客骚人,多会于此”中的“迁客”指的是“被降