2020年《有趣的汉字》五年级语文教案_第1页
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文档简介

有趣的汉字五年级语文教案 1策划并开展简单的小组活动，学写活动计划。 2通过了解字谜、谐音的特点，体会汉字文化的多姿多彩。初步明白汉字 _，激起学生对汉字的兴趣。 3认识10个生字。 课时安排“有趣的汉字”整个综合实践活动安排五课时。 第一课时：全班制定和交流小组活动计划。 第二、三课时：分组活动。根据制定的计划，通过多种方式搜集调查、学习的资料。 第四、五课时：展示、交流活动成果。 活动过程共同制定和交流小组活动计划（一课时） 1激趣：汉字距今已有三千多年的历史，它是世界上最古老的文字之一，让我们在这段时间里，一起“遨游汉字王国”，开展综合性学习，感悟汉字的有趣和神奇。 2介绍活动内容：搜集或编写字谜，开展猜字谜活动，体会汉字的有趣；查找体现汉字谐音特点的古诗、对联或笑话，和同学交流；搜集有关汉字来历的资料，了解汉字 _，感受汉字的有趣。 3分组：自由组合成合作小组。每组78人，选出小组负责人。 4制定计划： 例：“有趣的汉字”活动计划活动时间：x月x日活动地点：xx家活动内容： （1）搜集或自编字谜 （2）查找谐音笑话、谐音歇后语 （3）了解汉字 _成果展示：把搜集到的资料编成小报，贴在教室里。分工：组长：xx搜集资料：xx：xx抄写：xx插图：xx日期：x月x日 5交流：各小组交流计划，并张贴在教室里。反思：搜集和调查资料（两课时）通过上网查询，阅读书籍、采访、看电视等多种途径进行探究，感受汉字的神奇、有趣。相关资源介绍。交流活动成果（两课时） 内容仅供参考 han;
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