九年级初中毕业班适应性检测语文试题

九年级初中毕业班适应性检测语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 回顾本单元课文，下列解说不正确的一项是（ ）A纪念白求恩一文叙述了白求恩不远万里来到中国的不寻常经历，高度评价了他毫不利己专门利人的共产主义精神，并号召人们学习这种精神。B植树的牧羊人一文按时间顺序写了“我”和牧羊人四次见面的情形以及高原上的变化，重点是写第一次。C走一步，再走一步写的是“我”童年时一次爬山脱险的经历，其中蕴含着生活的哲理，使“我”学到了战胜一切艰难的人生经验。D诫子书中“夫学须静也”的“学”已经不只是一般的学习，而含有修养自己的人格和品德的意思；“静”也不只是单纯的宁静，而有淡泊名利的意味。二、基础知识综合阅读下面文字,完成下面小题醉翁亭记中欧阳修所描绘的是一个犹如世外桃源般的世界,春夏花朵娉（ ）婷而立,秋冬流水风霜高洁,四时各有其美。向四周(tio)望，也许还能看到山中无人豢（ ）养却四肢矫健的飞禽走兽。除了美景,在文中欧阳修也写下了字字(zhn)言:“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”。或许只有如此心无旁(w)之人,才能创作出流传千古的佳作。登亭台楼阁,观湖光山色,游目骋怀,纵情山水,可以让人感受自然之关,领略历史文化的底蕴。古人往往在山水名胜中寄托自己的政治理想、志趣抱负。2 . 给下列加点字注音。娉（_）婷而立无人豢（_）养3 . 根据拼音写出相应的汉字。(tio)_望(zhn)_言心无旁(w)_4 . 下列对语段中划横线的词语理解不正确的一项是（ ）。A“流传”与“留传”区别在于“流传”既指时间的传承,又指空间的扩散。而“留传”只指时间的传承。B“游目骋怀”在句中是指纵目四望,开阔心胸。C句中的“领略”也可换成“领悟”。D“抱负”在句中意思为志向、理想、愿望。三、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。在丢失中长大去朋友家，她家的小保姆正坐在沙发上哭。朋友小声说：“下午接小孩放学，上大巴时手机丢了。”看着小姑娘哭红的眼睛，我半天才劝慰一句：丢了也没有法子的，下次小心点就好，别哭坏了。小姑娘抬头呜咽：“我一直都不喜欢那个手机的，今天丢了，我才发现我好喜欢它的，简直比丢失一个朋友还让我难过.”我想告诉她，永远不要拿物质的东西和真正的朋友相提并论；还想告诉她，许多东西都是失去了，才感到它的珍贵但我最终什么也没有说。我知道，我们都是在不断的丢失后，才慢慢的长大的。六岁那年，我有了第一辆自行车，喜欢得不得了。可没多久，一次和小伙伴去照相馆冲洗玩耍时照的照片，出来竟发现车不见了，当时眼睛就红了，搭小伙伴的车回到家，看见妈妈就大哭。妈妈吓坏了，问清情由后却笑着说：“车丢了没关系，人没事就好。”在广州好不容易找到那份高薪的工作时，很珍惜，生怕有差错，早出晚归格外卖力。眼看有升职的希望时，却因为实在无法忍受老板对下面员工的苛刻，和他大吵一架后摔门而去。一个人在人来车往的北京路上漫无目的地走着，天快黑时在公共电话亭打电话跟一个朋友说：“我把工作丢了。”朋友放下电话赶了过来，他对我说：“工作丢了可以再找，人有善良之心最重要。”去年7月，办好去欧洲的旅行签证，临走时却把脚扭伤了。骨裂，打着石膏坐在家里，心情无比郁闷。去拆石膏那天，医生看着我的脸，说我的眉头皱得可以拧出水来。我被他这个夸张的说法逗乐了，他告诉我，错过一次旅游机会不要紧，但若是让伤痛和遗憾过于影响自己的心情，岂不成了双重的伤痛和遗憾？医生不是哲学家，但他真的不仅仅让我裂开的骨头复原如初。这一生，我们会丢失很多东西：因为粗心，丢失了考试的分数；交友不当，丢失了真正的朋友；经验不足，丢失了第一桶金（9）每一次丢失，心里都会有隐隐的痛，但每个人都是在丢失后才一天天长大。慢慢知道爱，知道珍惜。5 . 文章开头为什么要写朋友家小保姆丢失手机的事情？6 . 本文最能揭示中心，点明主旨的句子是哪句？7 . 揣摩下列句子，按照括号内的要求回答。（1）去拆石膏那天，医生看着我的脸，说我的眉头皱得可以拧出水来。（从描写方法的角度赏析）（2）医生不是哲学家，但他真的不仅仅让我裂开的骨头复原如初。（怎样理解不仅仅的含义）8 . 标题“在丢失中长大”有何作用？说说你的理解。（不少于2点）阅读下面文章，回答问题。在“诗和远方”中涵养文脉没有华美的舞台，没有绚丽的灯光，只是一尺方桌、一位读者、几封书信，却如涓涓山泉，沁人心脾，在荧屏内外，收获掌声无数。近期，一档旨在“用书信打开历史”的读信节目见字如面，持续霸屏朋友圈。“有多久时间，没有提起笔来好好写一封信了？”节目甚至不断激发起观众提笔写信的冲动。同样被誉为“综艺清流”的中国诗词大会和朗读者，也以高而不冷的文化格调、温暖厚重的人文情怀，接连赢得超高口碑。典雅文化与大众娱乐的碰撞，不仅让观众得以在屏幕上邂逅诗和远方，更是引发人们对传统文化的集体回望。传统的文化形式，何以能够跨越时间的长河，即便历经岁月冲刷，却依旧能散发光泽、触动人心？人的情感都是相通的，最能打动人的无疑是那份最纯粹的情感。就拿写信来说，作为私人内心话语的承载，一笔一画、一字一符，无不灌注着写信人的真诚。而字迹又往往能印刻下书写人的性情，古人甚至有“尺牍书疏，千里面目”的说法，见信如晤，读信之人见字便能捕捉对方写信时的表情。字如其人，不加掩饰地将自己完整地展现在对方面前，正是这种纯粹和真诚，更令人神往。我们会被画家黄永玉给曹禺写的信所感动，恐怕就是“心在树上，你摘就是”的直白。而歌手蔡琴写下的“杨德昌，你怎么可以就这样走了呢”，让人直叹“看哭了”，也正在于其真挚的感情。如果说，信件是人们内心的琴弦，那么，声音就是撩动琴弦的拨片。正如朗读者的主持人董卿所言，“文字的背后是情感的承载，而朗读就是用最美、最直接的方式来表达情感、传递爱”。当普通夫妇对念起朱生豪的情诗，“不要愁老之将至，你老了也一定很可爱”，我们很难说不感动于斯；当96岁高龄的翻译家许渊冲说到动情处，感慨“生命并不是你活了多少日子，而在于你记住了多少日子”，我们心中也很难不起敬意。“将值得尊重的生命和值得关注的文字完美结合，如一股清风唤醒了大众许久未被触摸的文化脉搏。”这样的评价，也足以道出这几档文化节目受观众欢迎的一个重要原因：并不在于怀旧，而在于真情实感。饱含书卷气，是这几档综艺的另一个显著特征。人们常说，腹有诗书气自华。文化素养能改变一个人的气质。曾经有人问道，“为什么要学习古代诗词？”一个得到最多人点赞的答案是这样回答的：举个例子，当看到天边飞鸟，你会说：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”而不是：“哎呀，好多鸟。”当你失恋时你低吟浅唱道：“人生若只如初见，何事秋风悲画扇。”而不是千万遍地悲喊：“蓝瘦，香菇！”更重要的是，随气质改变的，还有人的精神生命。经典之所以为经典，传统文化之所以能散发恒久魅力，就在于它能滋养心灵，扩展精神疆域，是我们抵抗庸俗的利器。而这，恐怕正是“综艺清流”走红的另一个原因。很难说，这几档节目受到热捧，就意味着综艺节目的格局就此改变。但这至少证明，诗和远方并非是博物馆里的陈列品，传统文化更非与现代文明格格不入。只不过，传承文脉也需要大众传播的载体。“每个人都需要了解和思考自己以及所处的世界，找到自己的位置和生命的价值，很多体验若不能亲历，就会期待在别人的故事里找到启发和依据”。见字如面导演关正文的总结，大概也是人们内心的呼唤吧。（选自人民日报2017年2月24日，作者：陈凌，有改动）9 . 综观全文，请简要概括“综艺清流”的共同特征。10 . 第段在文中有何作用？11 . 第段划线句子用了什么论证方法？有什么作用？请简要分析。12 . 请简述本文的论证思路。四、文言文阅读阅读下面的文言文，回答问题。唐雎不辱使命秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”（选自战国策魏策四）13 . 解释下列加点词在文中的意思。（1）大王加惠加惠：_（2）以大易小，甚善易：_（3）故不错意也错意：_（4）秦王色挠挠：_（5）长跪而谢之谢：_14 . 下列句中加点的词，意义完全相同的一项是（ ）A虽然，受地于先王/渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者B且秦灭韩亡魏/马无故亡而入胡C大王尝闻布衣之怒乎/闻寡人之耳者D徒以有先生也/意将隧入以攻其后也15 . 把下面的句子翻译成现代汉语。（1）今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？（2）布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。16 . 唐雎为什么要说专诸、聂政、要离三人行刺的故事？请简要分析。17 . 第三段采用了侧面描写的写作手法，请结合选段分析这样写的好处。五、句子默写18 . 按照要求，补充完整诗句。（1），带月荷锄归。（2）荡胸生曾云，。（3）晓雾将歇，；夕日欲颓，。（4）唐代著名诗人王维使至塞上一诗中描写塞外奇特壮丽的风光，被誉为“千古壮观”的名句是：，（5）刘禹锡陋室铭中描写交往之雅的诗句是，。六、诗歌鉴赏19 . 阅读下面这首词，然后回答问题。渔家傲宋代：李清照天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！（1）“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”两句描绘了一幅怎样的画面？请加以描述。（2）这首词抒发了作者怎样的情感？请简要回答。七、名著阅读下面是一张名著复习导读单，请你一起完成（1）冯先生把刘四爷劝进去，老头子把外场儿劲儿又拿出来，“我外场一辈子，脸教她丢净！倒退二十年，我把她们全活p了！现在随她去；打算跟我要一个小铜钱，万难，一个小子儿也不给！不给！”他不敢想小福子要是死吃他一口，可是她这一家人不会挣饭吃也千真万确。爱与不爱，穷人得在金钱上决定，“情种”只生在大富之家。（3）我在陕西遇到一个外国传教士告诉我，他有一次曾经跟着一头猪从养猪人到消费者那里，在整个过程中，看到了征六种不同的税。他说，甚至是有些“富”农，虽然在红军到达之初态度并不友好，但也无所谓，而且，认为“随便什么政府都不会比原来那个更坏”。苏维埃经济至少有两个基本任务必须完成：供养和装备红军。林伯渠的任务是使红军入够f 出，收支两抵。（2）我把装着二十先令的钱袋放在口袋里，这是我全部财产。我系上草帽，扣好披巾，拿了包裹和我那还不想穿上的便鞋从屋里溜出来。“我已经把我的对于这件事的观点说出来了；我不可能改变主意。我并不恶毒地 （忘记了别人对自己的恩情，做出对不起别人的事。）再说，我已经下了决心，要有个家和几个亲戚”（4）爸爸叫你将来千万不要在大使馆露出口风，说是做工可归你。爸爸的意思，你自己的钱，将来回国时可以买一架好钢琴，这是为你将来教学上的需要，倒并不是出于自私自利。重要的理财一道，你向来不屑，钱糊里糊涂来，糊里糊涂去。现在有弥拉帮你管，你只要 （诚意待人，坦白无私），尽可能让她预算，让她安排，或者共同研究，每个月必得从收入储蓄一部分，为了两人的生活安全，责任更大，更为了未来孩子着想。20 . 根据拼音写汉字，或根据意思写成语。21 . 刘四是一个怎样的人，请结合选文加以分析。22 . 面对感情，祥子与简爱，你更理解谁的选择？请结合原著分析。23 . 把（3）（4）放在一起阅读不难发现他们共同谈论金钱问题，对此你如何理解？24 . 把（1）（2）（3）（4）放在一起，又分成两类，对于你复习名著有何启示？25 . 名著阅读。(1)下列有关名著的说法错误的一项是（_）A水浒传中浔阳楼吟反诗、三打祝家庄、大破连环马等故事都与宋公明有关。B孙悟空具有超高的斗争艺术，他善于透过迷人的假象认清妖魔鬼怪的本来面目。C格列佛游记中作者用讽刺手法和虚构的情节，剖析了当时法国的社会现实。D保尔具有这样的人格魅力：自我献身的精神，坚定不移的信念，顽强坚忍的意志。(2)格列佛游记中语言学校的教授提出取消词汇，采用以物示意的办法表达思想。请你依据原著内容说说这个办法的不方便之处。八、综合性学习某班同学开展了以“关注中国慈善，关注中国老人”为主题的综合性学习活动。下面是某同学为活动搜集的三则材料，请你按照要求，回答下列小题。【材料一】中国青年志愿者网发布了 2017 年中国慈善