二追寻生命的起源 (2).ppt

生命的起源是什么？,Life,一、千年话题谁创造了万物；,万物从何而来？,?,女娲抟土造人,上帝创造万物论,据圣经记载：第一天，上帝创造了昼夜；第二天，上帝创造了天空；第三天，上帝创造了陆、海及植物；第四天，上帝创造了日月；第五天，上帝创造了动物；第六天，上帝创造了男人亚当；第七天，亚当问上帝，为什么世间万物独有我如此孤独？于是上帝取他的肋骨制造了女人夏娃。,一、千年话题谁创造了万物；,你认可哪种观点？你知道中世纪普遍认可的是哪种观点？,为什么神创论能够成为生物起源的共识，并且长期流行？,说明中世纪生物学进展缓慢的原因：生产力水平不高知识贫乏教会的禁锢没有人敢去研究A.B.C.D.,C,达尔文的命运？,阿斯科里：意大利科学家。论及地球是球形的，1327年被烧死。塞尔维特：医生，因写了论三位一体的谬误，1553年被慢火烧烤二小时后死去。布鲁诺：意大利科学家。接受哥白尼的太阳中心说思想，1600年2月7日被烧死。拉伯雷：法国文学家。撰写巨人传，其出版社朋友被烧死。艾蒂安多莱：1546年在巴黎被活活烧死，因为他译了柏拉图的一段对话，否定了灵魂不朽说。,物种起源一书为什么能引起人们购买的热情？是什么观点震撼了世界？,1859年11月24日清晨，雾霭中，伦敦几家书店的门口人声鼎沸，人们争先恐后地排队购买刚出版的新书物种起源。初版1250本书在发行的当天就被销售一空。书中的观点震撼了世界，动摇了禁锢人们思想许多个世纪的特创论。引自科学简史,近代生命科学的成果:,1、林耐：2、哈维：3、施莱登和施旺：4、巴斯德：,制定了动植物分类法；,建立了血液循环理论；,共同创立了细胞学说；,证明了微生物不能自然产生；,总结：对生物的观察和实验研究加强了，初步形成了两条研究路线。,群体研究路线；个体研究路线；,拉马克（17441829）,他提出了初步的进化论思想（生物由低级向高级进化，肯定环境对生物进化的影响）。为达尔文创立进化论奠定了基础。,探究活动：达尔文进化论产生的背景？,1）社会环境：政治上：经济上：思想上：,资产阶级革命的影响；,资本主义经济的发展和工业革命的推动；,文艺复兴，宗教改革和启蒙运动的洗礼；,有人说，达尔文进化论思想是时代进步的综合产物，请结合必修一、二、三内容对其进行分析。,探究活动：达尔文进化论产生的背景？,2）科学基础：科学技术的进步和生物学知识的积累。,探究活动：达尔文进化论产生的背景？,3）自身实践：达尔文的科学探索。,细致、严谨、勤奋、坚毅、尊重事实、勇于探索的科学精神等,CharlesDarwin,学生时代,环球考察(1831-1836),Born(1809),died(1882),潜心研究,达尔文科学考察路线图,在这次航行中，达尔文收集到了大量的生物标本，也亲眼目睹了各种各样生物的产生、进化、灭绝的客观事实，这些丰富而翔实的资料成为了他一生研究的主要对象。正是基于对大量的此类生物现象的考察的基础上，达尔文得出了生物进化理论，又依据自己的理论，大胆的绘制出了生物进化图谱。,二、达尔文和进化论；,1、标志：2、观点：,1859年的物种起源；,生物是不断进化的；生物是不断从低级向高级发展的；生物进化的规则是物竞天择、适者生存。,生命在进化中演进至今,学以致用,请以达尔文进化论来解释长颈鹿的进化的原因？,颈长的能吃到树叶生存下来，颈短的却因吃不到树叶而最终饿死了,它们有颈长和颈短的差异,它们都要吃树叶而树叶不够吃,长颈鹿产生的后代超过环境承受能力,（过度繁殖）,（生存斗争）,（遗传变异）,（物竞天择，适者生存）,请以达尔文进化论来解释长颈鹿进化的原因？,以上两图是当时宗教人士为讽刺达尔文所作,科学理论传播的艰难,赫胥黎,我是达尔文的斗犬，为了自然选择的原理，我准备接受火刑，如果必要的话！我正磨利我的牙爪，以备来保卫这一高贵的著作物种起源,赫胥黎,请注意聆听：宗教与科学代表在人类起源问题上的根本分歧是什么?你认为造成分歧的根源是什么?,1860年6月30日牛津大辩论,根本分歧：,根源：,生命是自然界进化的结果，还是上帝创造的产物。,生产力的发展水平。,亲临现场,威：赫胥黎先生，据说您是猴子的后代。（台下哄笑）赫：呵呵，我坚信进化论，人是？来的。主教先生，您的祖上是上帝，那它是男的还是女的？（台下哄笑）威：人是由？，我深信。你用？的方法来证明你的观点，但这种方法能解释万事万物的起源吗？（台下安静）赫：哈哈，你坚信的？观点，却一个事物的起源都不能证实！（台下安静）,PK,威尔伯福斯,赫胥黎,扮演,由猿进化,由上帝创造的,进化论,神创论,威：请问这位自称是猴子后裔的先生，你的猴子血统是从祖父还是从祖母传下来的呢。（台下哄笑）赫：我宁愿要一个可怜的猴子做祖先，也不愿要一个愚昧无知、在庄严的科学会议上只会嘲讽挖苦的人做祖先。（演讲台上赫胥黎接受着听众的鼓掌敬意，主教悄然退场了。）,PK,威尔伯福斯,赫胥黎,扮演,1863年，赫胥黎发表人类在自然界中的位置，通过比较解剖学的研究，论证了“人的构造和其他动物一样，尤其和猿更接近”。它使人猿同祖论进一步得到了确立，促进了进化论的传播。,捍卫和发展者赫胥黎,赫胥黎（18251895）,4、发展：,1）对宗教神学：,2）对自然科学：,挑战了封建神学，否定了神创说，促进了人类认识的飞跃；成为资产阶级反封建特权的思想武器,把发展变化思想引入生物界，开创了生物科学发展的新时代；,3）对社会的影响：,5、社会影响：,为西方侵略扩展提供了理论依据，对处于国家危亡时期的中国思想界也产生巨大震动。救亡图存的变法运动和革命运动蓬勃兴起。,？,严复（18531921）,天演论封面,严复和天演论,“进化论”与新文化运动,陈独秀（18801942）,新文化运动的前期,主要是传播西方的民主与科学，即宣传资产阶级自由平等学说和达尔文的进化论。,巩固：1、生物进化论演说最直接的社会意义在于：A、鼓励了社会的竞争意识B、进一步挑战了教会的权威C、促进了社会经济的发展D、促进了人口的大幅度增长,B,3、达尔文生物进化论之所以是时代进步的综合产物，原因是当时：近代欧洲社会经历了两次思想解放运动科学领域出现了一系列重大发现资本主义经济迅速发展出现了早期进化论思想A、正确，错误B、正确，错误C、正确，错误D、都正确,D,5、为达尔文创立进化论奠定了重要的基础的是A.拉马克B.施莱登C.施旺D.巴斯德,A,6、认为生物是从