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文档简介

班级：260班，热身练习，请根据歌词做相应的动作。2.抓住你的手指。1.双手向上弯曲肘部，将左手平放，手掌向下，将右手食指伸向下一个成员的手掌。2.当听到指定的数字时，左手快速抓住下一个成员的手指，而右手的食指快速缩回。心理健康教育，沟通的定义：指人与人之间的信息和思想交流。按照老师的指示，在整个过程中不要和任何人交流，不要在乎别人做什么，只要按照自己的理解去做，没有对错。讨论，如果没有交流呢？一个想知道天堂和地狱的区别的人会去找上帝。上帝把他带到了地狱。地狱里有一大锅食物，但是这里所有的人都饿得要命。因为他们每个人都拿着一把长柄勺子，勺子的柄太长，食物够不着他们的嘴，所以他们不能吃东西。在这个故事中，上帝又把他带到了天堂。结果，他遇到了同样的装满食物的大锅和同样的长柄勺子。不同的是，人们幸福快乐地生活，根本没有饥饿。事实证明，天堂里的人们用长柄勺子互相喂食物，生活在一个互助互爱的世界里。启示：建立和维护人际关系的基础和前提是：帮助人们自助、互相帮助、互相帮助、互相关爱。一天，一位著名的美国主持人林克莱特拜访了一个孩子，问他：“你长大后想做什么？”孩子天真地回答：“好吧，我想成为飞机的驾驶员！”林克莱特接着问道：“如果有一天你的飞机飞过太平洋，所有的引擎都停了，你会怎么做？”故事中，孩子们想了想：“我会先告诉坐在飞机上的人系好安全带，然后我会挂上降落伞跳下来。”当现场的观众笑得东倒西歪的时候，林克莱特继续凝视着孩子，想看看他是不是聪明的家伙。出乎意料的是，孩子的眼里涌出了泪水，这让林克莱特意识到孩子的同情心是无法用语言表达的。所以林克莱特问他，“你为什么要这么做？”孩子真诚地回答，“我要去拿燃料，我想回来！我想回来！”启迪：学习、倾听、倾听技巧、听力训练，当听到“花”时，当女孩举手听到“雨滴”时，当男孩举手听到两个相同的名词时，不举手的学生必须等另一组学生举手后才能放下。请排成一行。每组的第一个同学会拿到老师手里的卡片，但他不会先读。老师说他只能从头读起。3.第一个人读完之后，他在下一个人的耳边重复直到最后一个人。4.最后一个学生将说出他听到的内容，老师将宣布正确答案。规则：(1)快，(2)不要太大声，(3)说得清楚，感觉更好。要求他人发送信息通常会发送错误的信息。因此，最好的沟通方式是：直接沟通，总结：人际沟通技巧
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