黑龙江省鸡东县七年级地理下册 6.1 位置和范围导学案（无答案）（新版）新人教版（通用）

位置和范围一、教学目标：1学生能够运用地图等资料简述亚洲的纬度位置和海陆位置及半球位置，初步掌握运用地图和相关资料说明某一大洲位置特点的方法，并以北美洲为例与亚洲对比分析。2结合相关数据资料归纳总结出亚洲是世界第一大洲。3按照地理方位对亚洲进行分区并了解各个地区多种多样的地域文化特点，初步学会分析不同地域文化产生的自然环境背景。二、教学重点：亚洲所处的地理位置和范围教学难点：区域地理学习的方法三、教学准备：四、教学过程：1.创设情境、出示目标： 同学们，你们知道我们生活在哪个大洲吗？对，是亚洲，那你们知道亚洲在哪里？亚洲有多大吗？ 看来有些同学略有了解，那今天我们就一起来详细探讨一下。2自主学习、感受新知： 世界第一大洲 阅读P4-5，完成下列各题。 （1）亚洲面积约为 万平方千米，是世界上面积 的大洲。亚洲也是世界上跨 最广， 距离最长的大洲。 （2）亚洲不仅面积最大，而且还有许多世界之最。如： （3）按照地理方位，把亚洲分为 、 、 、 、 、 6个地区。 （4）亚洲有几个 分区是与中国接壤？分别位于中国北面的是 亚、西北的是 亚、西面的是 、 、在中国南面的是 亚。 （5）范围： 亚洲的西北是 洲，以 、 、 、 、 、 为界。 西南临 ，以 为洲界； 东北隔着 与北美洲相望；东南与 隔海相望。3.发现研讨、合作探究：（1）读图6.6亚洲不同地区居民生活的差异，分析当地的自然环境。（2）大致认识亚洲的一些国家分别位于亚洲的什么方位？（3）亚洲有世界三大文明古国，分别为 、 、 。（4）组长检查本组同学基础学习完成情况。（5）组内讨论交流。（6）展示小组学习成果，组织全班同学交流。4.小组展示、体验成功：小组间相互展示自主学习成果并矫正5.检测达标、拓展延深：（一）选择题读亚洲范围示意图，回答第13题。（1）图1中的地点的经、纬度是（ ） A.（150，40） B.（150N，40E） C.（150E，40N） D.（150W，40S）（2）图1中的是（ ） A中南半岛 B印度半岛 C朝鲜半岛 D阿拉伯半岛（3）右图1中箭头指示（ ） A.正北方 B.正南方 C.正西方 D.正东方（4）亚洲与非洲的分界线是（ ） A.巴拿马运河 B.苏伊士运河 C.乌拉尔山、乌拉尔河 D.白令海峡（5）亚洲在地球上的位置是( ) A.东半球、南半球 B.西半球、北半球 C.东半球、北半球 D.西半球、南半球（6）2020年3月24日，缅甸东北部地区发生里氏7.2级地震，缅甸位于亚洲的哪个区域？（ ） A.东亚 B.南亚 C.东南亚 D.西亚（7）与亚洲在西部、西南部相邻的大洲分别为（ ） A.欧洲、非洲 B.非洲、北美洲 C.欧洲、北美洲 D.欧洲、大洋洲（8）中国位于（ ） A.东亚 B.东南亚 C.南亚 D.西亚 纬度位置：主要位于 半球和 半球 （9）海陆位置：东临 洋，北临 洋，南临 洋。 面积：世界面积 的大洲。6.评价反馈、提炼总结：六、教学反思： 本节课我是在充分学习并理解地理课程标准的基础上实施教学的，所以始终本着“以