新人教版2020版九年级（上）期中物理试题C卷(模拟)

新人教版2020版九年级（上）期中物理试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示，粗心的小强把电流表直接接在了灯L1的两端。此时如果闭合开关，一定会发生（ ）A电源短路B电流表损坏CL1不亮DL2的灯丝烧断2 . 在如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键后，电路正常工作，过了一会儿，有一只电表的示数突然变小，有一盏灯熄灭了，其余电表的示数不变，对发生这一现象的原因，下列判断正确的是（ ）A一定只有L1熄灭B可能L2短路C可能是L2熄灭D可能L1短路3 . 关于温度、热量和内能，下列说法正确的是A热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体B物体温度升高，一定吸收了热量C物体吸收热量，温度不一定升高D盛夏，地面温度升高，地面含有的热量增多4 . 用两个相同的电热器给质量同为2 kg的物质甲和水加热，它们的温度随时间的变化关系如图所示，据此判断甲物质10 min吸收的热量为（ ）A5.04105 JB4.2105 JC2.52105 JD条件不足，不能计算5 . 下列生活实例中，属于做功改变物体内能的是A用热水泡脚，脚变得暖和B反复弯折铁丝，弯折处发热C广场上的石凳因为太阳照射而发烫D医生用冰袋给发烧的病人降温6 . 在如图所示的电路中，正确的说法是A闭合S1，S2，L1发光，L2不发光B闭合S1，S2，L1不发光，L2发光CS1，S2都断开，L1发光，L2不发光DS1，S2，都断开，L1，L2都不发光7 . 如图所示电路，闭合开关，电流表无示数。将一根导线分别并接在 bc、cd 和 de 两点时，电流表均无示数；将导线并接在 ab 两点时，电流表有示数。由此可知电路故障可能是A开关断路BR1电阻断路C电流表短路DR2 电阻断路二、多选题8 . 小明根据下表所提供的几种物质的比热容得出以下结论，其中正确的是几种物质的比热容c/J/（kg）水 4.2103冰 2.1103酒精 2.4103干泥土 0.84103煤油 2.1103铝 0.88103水银 0.14103铜 0.39103A同种物质，当物态发生变化时，它的比热容不变B液体的比热容一定比固体的比热容大C内陆地区比沿海地区昼夜温差大，原因之一是干泥土的比热容比水的比热容小D水和煤油吸收相同的热量，升高的温度相同，煤油的质量是水的2倍三、填空题9 . 物体不能无限地被压缩说明分子间存在着相互作用的_；将同一根金属线均匀拉长为原来的2倍后，其电阻为原来的_倍10 . 汽车在行驶时，发动机的温度会升得很高为了确保安全，可用循环水进行冷却，用水来冷却是因为水的_大，这是通过_的方式来改变发动机的内能；如果散热器中装有10kg的水，在温度升高50的过程中，水吸收的热量是_J水的比热容为4.2103J（kg ）-111 . _有熔点，_没有熔点。不同晶体的熔点一般_（选填：相同、不同）。12 . 如图所示的电路，若要、并联，则需要闭合开关_；若要、串联，则需要闭合开关_；不能同时闭合_，否则会造成_13 . 在探究不同物质吸热升温的实验时，每隔一定的时间记录水和煤油升高的温度。(1)用相同规格的加热器分别加热体积相等的水和煤油，记录温度。上面表述中错误的是_。(2)实验时为比较水和煤油吸热本领的大小，我们可以加热相同的时间，观察升高的温度的不同；也可以观察_，所需加热时间的不同。(3)综合分析实验结论是：不同物质，在相同_、_时，吸收的热量不同。(4)在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时，分别用质量相等的水和另一种液体进行了实验，实验中，水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等。分析图像可以得出_物质为水，另一种液体的比热容为_J/(kg)14 . 某电热水壶的铭牌如表所示，当此电热水壶正常工作时，用时8分钟可将额定容量的水在一个标准大气压下从20加热到沸腾，水吸收的热量为_J，消耗的电能为_J此电热水壶的效率为_%（c水= 42103J/（kg）型号WS-1217额定电压220V额定功率1200W额定容量12L四、实验题15 . “国庆”假期，小星一家驾驶他家的油电混合动力汽车外出旅游（1）出发前，给汽车蓄电池充电，蓄电池相当于_（选填“电源”或“用电器”），充电过程中能量转化是_（2）小星爸爸打开了空气净化器，其原理如图所示闭合开关、后，风扇旋转吸入含有颗粒物空气，当颗粒物质接近带有负电荷的光洁金属网C时会被快速吸引过来，这是因为带电体具有_的性质；当颗粒物快速通过光洁金属网后，会带上负电荷，然后被带有正电荷的棉芯吸附住，这是因为_（3）小星发现，汽车在转弯前，爸爸拨动转向横杆，汽车同侧前后两个转向灯同时亮、同时灭，但其中一个损坏时，另外一个仍能正常工作，则前后两个转向灯的连接方式为_，转向杆相当于电路中的_（选填“电源”、“开关”或“用电器”）（4）经过十字路口时，交能指挥灯有序指挥车辆和行人，路口交通指示灯是_（选填“串联”或“并联”）的小星还发现，有时红灯快结速时黄灯也同时亮了，此时电路中的总电流_（选填“变大”、“不变”或“变小”）（5）小星发现轿车的驾驶位和副驾驶位都没有安全带提醒电路，若汽车点火开关未接通，电路不工作接通后，只要有人坐在其中一个座位上，座位下对应的动合开关或受力后接通，安全带指示灯点亮同时铃响（灯与铃工作互不影响），提醒他系上安全带后（即将安全带的插头插入连接插座内），安装在插座内对应的动断开关或断开，安全带指示灯熄灭同时铃不响，图中的电路设计符合要求的是（_）ABCD16 . 小米在“探究电流与电阻关系”的实验中，实验室提供了如下器材：电源（电源电压 4.5 V 保持不变）、滑动变阻器 R0（010）、定值电阻 5、10、15、20、25、30各一只、电压表（0?3V）、电流表（0?0.6A）、开关一个、导线若干（1）依据如图所示的电路，实验中为保护电路元件，闭合开关前， 滑动变阻器的滑片 P 应该滑动到最_（左/右）端；（2）在实验过程中，小米设定电阻两端的电压 U=3V，断开开关，将电阻 5换成 10后，应_（A闭合开关，直接将滑片P 向右移动；B闭合开关，直接将滑片 P 向左移动；C先将滑片移到第（1）问所在的位置，再闭合开关，向左移动滑片 P），直到_；（3）小米同学记录了六组数据，如下表所示老师看完该组同学的实验数据后认为该组同学的第 5、6 组实验数据是没有经过实验而是通过电流与电阻成反比的关系直接填在表格中的请你用所学的电学知识分析老师的判断依据：_；请你根据依据提出改进措施：_（可适当调整实验器材的规格）17 . 在“探究串联电路电压的特点”活动中，小明的实验电路图如图所示。(1)在连接电路时，开关应处于_状态。(2)实验中应选择规格_（选填“相同”或“不同”）的小灯泡。(3)在测L1两端电压时，闭合开关，发现电压表示数为零，其原因可能是L1_（选填“短路”或“断路”）。(4)该活动中，小明测得的实验数据如表：UAB/VUBC/VUAC/V2.31.53.8根据小明同学的实验数据可得出的初步结论是：串联电路两端的总电压_；该结论不具有_性。他接着将电压表换成电流表“探究并联电路中的电流关系”。(5)闭合开关，发现L1亮，而L2不亮。小明认为L2不亮的原因不可能是L2短路，你认为他的判断是_（填“正确”或“错误”）的。(6)小明将电路中右侧的a导线与电流表“0.6”接线柱相连的那一端接到“”接线柱上。其它都不动。这样连接的目的是测_的电流（填“干路”或“L2”），这样操作是_的（可行不可行），理由是_。18 . 小明看到研究焦耳定律的实验装置后，将它改装成了如图所示的一种测量未知液体比热容的装置测量时，分别往甲乙两瓶中装入水和待测液体，闭合开关一段时间后，再分别用温度计测出这段时间内水和待测液体升高的温度t水和t，在不计热损失的情况下，就可以求得待测液体的比热容c= （1）如图设计电路，使甲乙两电阻串联，是为了_（2）为了使这一段时间内水和待测液体吸收的热量相等，小明设计的电路中必须满足的条件是_（3）为了得出待测液体的比热容表达式“c=”，小明的测量方案中至少还需要的一种测量仪器是_，目的是_（4）闭合开关后，要使水和待测液体的温度升高得更快，滑动变阻器的滑片应向_滑动19 . 小明在探究“串联电路中电压的规律”时，设计了图甲所示的电路图，并进行了如下的实验：（1）连接电路前，小明发现电压表指针如图乙所示，接下来的操作是_。（2）小明根据图甲连接好电路，闭合开关后，发现只有一盏灯发光且电压表示数为零，若只有L1或L2中的一处发生故障，则故障可能是_。（3）排除故障后，小明进行实验并收集了数据记录在下表中：UAB/VUBC/VUAC/V1.51.51.5小明分析数据后，得到了两个结论：在串联电路中，各用电器两端电压之和等于电源电压：在串联电路中，各用电器两端电压相等；你认为小明的两个结论中_（选填“” 或“”）是错误的，造成这种错误的原因是_：另外，小明的设计方案还存在一个不足之处是_。（4）小明在测L2两端的电压时，为了节省时间，电压表所接的B接点不动，只断开A点，并把接线改接到C点上，这个方法_（选填 “能”或“不能”）测出L2两端的电压，理由是_。20 . 小明利用如图所示的电路“探究影响电阻大小的因素”。实验中使用4根电阻丝，其规格、材料如下表所示。编号材料长度/m横截面积/mm2电流大小/AA锰铜合金0.50.80.40B镍铬合金0.50.80.32C镍铬合金0.50.40.16D镍铬合金1.00.40.08（1）实验中通过观察_来比较电阻的大小。（2）分别将_（填编号）两根合金丝接入电路，可探究导体的电阻与导体横截面积有关。（3）分别将C、D两根合金丝接入电路，可初步探究出的结论是导体的材料、横截面积相同时，导体的长度越大，电阻越_。（4）小明又把一根白炽灯的钨丝接入电路，并用酒精灯加热，发现电流表的示数变小，得出导体的电阻还可能跟_有关的结论。（5）小明想用电压恒定的电源、开关、粗细均匀的镍铬合金丝、电压表等按下图所示电路连接，来探究导体的电阻与导体长度的关系，图中AB为镍铬合金丝，P为滑片，调节镍铬合金丝上的滑片P，电压表的示数_(选填“能”或“不能”）反映AP间电阻的变化，从而得出（3）中的实验结论。（6）通过以上探究，小明明白了我国城乡许多地区进行了输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，这样是为了_(选填“增大”或“减小”）输电线的电阻。五、计算题21 . 利用太阳能电池在太阳光照射下发电叫光伏发电某中学的教学楼顶安装了总功率为25kw的光伏发电系统（1）一天的有效光照时间按8h计算，该光伏发电系统一天共发电多少千瓦时_？（2）该光伏发电系统一天的发电量，如果由热电转换效率为30%的热电厂来完成，需要燃烧多少千克煤_？（煤的热值）（3）请写出两条光伏发电的优点_22 . 如图所示的电路，电源电压保持不变，在甲图中，闭合开