呼和浩特市2020年九年级第二学期期中考试物理试题C卷_第1页
呼和浩特市2020年九年级第二学期期中考试物理试题C卷_第2页
呼和浩特市2020年九年级第二学期期中考试物理试题C卷_第3页
呼和浩特市2020年九年级第二学期期中考试物理试题C卷_第4页
呼和浩特市2020年九年级第二学期期中考试物理试题C卷_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

呼和浩特市2020年九年级第二学期期中考试物理试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图是水上乐园飞行表演,表演者双脚站在向下喷水的踏板上,水柱将人向上顶起,人在空中时而加速上升,时而急速翻滚,时而加速下降,还能在空中竖直悬停下列说法错误的是( )A踏板向下喷水,人向上升起,利用了物体间力的作用是相互的原理B加速上升过程中,人的重力势能增大,机械能不变C人急速翻滚,说明力可以改变物体的运动状态D人在空中竖直悬停时,人受到的重力和踏板对人的支持力是一对平衡力2 . 放在水平桌面上的甲、乙两烧杯的底面积之比为3:1,依次盛入密度之比为1:2的液体,且液体深度之比为2:1,则两烧杯底面所受液体的压力之比是( )A1:3B1:2C1:1D3:13 . 如图所示,粗细均匀的直尺AB,将中点O支起来,在B端放一支蜡烛,在AO的中点C放两支与B端完全相同的蜡烛,此时直尺AB恰好在水平位置平衡,如果将三支蜡烛同时点燃,且它们的燃烧速度相同,那么在蜡烛的燃烧过程中,直尺AB将( )AA端将逐渐上升B始终保持平衡CB端将逐渐上升D不能保持平衡,待两边蜡烛燃烧完了以后,才能恢复平衡4 . 如图所示,甲、乙两正方体放置在水平地面上,将它们沿竖直方向切去相同厚度之后,剩余部分对地面的压强相等则在切之前它们对地面压强以及质量的大小关系为ABCD5 . 如图是某晶体熔化时温度随时间变化的图象,该晶体的熔点是A0B50C80D1006 . 如图所示,动滑轮重3N,用弹簧测力计竖直向上匀速拉动绳子自由端,1s内将重为27N的物体提高0.2m,如果不计绳重及摩擦,则下列计算结果正确的是( )A绳子自由端移动的速度为0.2m/sB滑轮组的机械效率为90%C提升物体所做的有用功为6JD弹簧测力计的示数为9N7 . 正在运动着的物体,若它受的外力都同时消失,哪么它将会:A立即停止运动B速度变小逐渐停止C速度越来越大D立即做匀速直线运动8 . 下面几个物体中长度最接近6 cm的是( )A排球的直径B容积为60 mL的墨水瓶的高度C一支新2B铅笔的长度D初中物理课本的宽度二、填空题9 . 如图所示,从左向右往玻璃管中吹风,形管管中的液面会_(填“上升”或“下降”)。说明对于流动的气体,在流速大的地方压强_,由此想到高铁站台的安全线到站台边缘的距离比普通火车站台的安全线到站台边缘的距离更_(填“远”或“近”)。10 . “闻其声、知其人”是根据声音的_判断的外科医生可以利用超声振动除去人体内的结石,说明声音能够传递_。11 . 利用如图所示的滑轮组提升重物,不计摩擦和绳子的重力,现用500N的拉力F将重为1800N的物体在5s内匀速提升了3m,则绳子自由端移动的速度是m/s,动滑轮的质量为kg,该滑轮组的机械效率为(g取10N/kg)三、实验题12 . 如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置实验中让钢球从斜面上某个高度由静止沿斜面滚下,在底部与静止在水平面上的木块发生碰撞,木块沿水平方向向右运动直至停止(1)实验中是通过观察_来判断钢球的动能大小(2)让同一钢球从斜面的不同高度由静止开始滚下,目的是探究钢球的动能大小与_的关系(3)换用质量不同的钢球从斜面的相同高度由静止开始滚下,目的是探究钢球的动能大小与_的关系(4)木块最终会停下来的主要原因是_,在此过程中木块通过_方式把动能转化为内能(5)如果木块在运动过程中所受的摩擦阻力为0,木块将_四、计算题13 . 一辆重型卡车匀速行驶时发动机的功率为2105W,速度2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论