鲁教版九年级（上）期末统考物理试题

鲁教版九年级（上）期末统考物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 学好科学需要联想和比较联系人体部分血液循环模式图（如图），下列电路连接方式与之最类似的是（ ）ABCD2 . 下列关于温度、热量和内能说法正确的是（ ）A热量总是从高温物体传给低温物体B物体从外界吸收了热量，温度一定升高C物体的温度越高，具有的热量越多D物体的内能增加，则一定是从外界吸收了热量3 . 关于如图所示电路，下列说法正确的是AS1、S2、S3都闭合，L1、L2、L3都发光BS1、S2闭合，S3断开，只有L2不发光CS3闭合，S1、S2断开，只有L3发光DS2、S3闭合，S1断开，L1、L2不发光4 . 在使用家用电器时，下列说法中正确的是A洗衣机使用三孔插座主要是为了防雷击B电冰箱紧贴墙壁放置有利于散热C电视机处于待机状态时仍会消耗电能D电饭锅的插头沾水后不能接入电路是因为水是绝缘体5 . 首先发现“电流周围存在磁场”的科学家是A安培B托里拆利C欧姆D奥斯特6 . 一个标有“6V、3W”字样的小灯泡，欲使它接入9伏电源电压后能正常发光，应该给它A串联上一个3欧的电阻B并联上一个3欧的电阻C并联上一个6欧的电阻D串联上一个6欧的电阻二、多选题7 . 下图是小松同学实验时所画电路图中的一部分，根据此电路图，能直接研究的问题是（ ）A电阻跟温度的关系BR的电功率C研究电流跟电压的关系DR的电阻8 . 如图所示电路中，电源电压为4.5V，LI、L2是小灯泡，当开关S闭合时，电压表的示数为1.5V，忽略温度对灯丝电阻的影响，则AL1两端的电压为1.5VBL2两端的电压为1.5VCL1与L2的灯丝电阻之比为1：2D通过L1与L2的电流之比为1：2三、填空题9 . 如图所示电路,开关S闭合后,电压表V的示数为2.5V，则V2的示数为_V，V1的示数为_V10 . 甲、乙、丙三个轻质小球，任意两个靠近均相互吸引，已知甲带正电，则乙球不可能带_电，若丙球能吸引不带电的轻小物体，则乙球_（选填“带正电”、“带负电”、“不带电”）。11 . 除夕之夜，明明家里所有电器一同时使用，空气开关就跳闸，原因是_明明不小心把插头落入水中，带上橡胶手套取出，然后插入插座，空气开关也跳闸了，原因是_12 . 某实验小组用如图(a)所示的电路测量小灯泡的电阻，他们闭合开关，调节滑动变阻器，测量灯泡两端的电压和通过灯泡的电流，根据测量数据绘制成图(b)所示的U-I关系图像。由图像可知：当电压表的示数为2V时，灯泡的电阻RL=_；随着电压的增加，小灯泡的电阻_（选填“变大”“变小”或“不变”）。13 . 在如图所示电路中，电源电压不变，当变阻器的滑片P向上移动时，电流表的示数_，电压表的示数（填“变大”、“变小”或“不变”）14 . 如图所示的电路中电源电压保持不变，闭合开关，当滑片P向左滑动时，电压表的示数 _ （选填“变大”、“变小”或“不变”），灯泡的亮度 _ （选填“变亮”、“变暗”或“不变”）灯泡的功率_（选填“变大”、“变小”或“不变”）15 . 春天来了，校园里花香四溢，说明花朵分泌的芳香分子在_。清晨草地上两滴水珠接触时，能自动结合成一滴较大的水珠，这一事实说明分子间存在着_。16 . 小宇同学学习了电能的知识后，回到家里观察电能表小宇家的电能表如图所示，则小宇家里所有用电器同时工作时的总功率不得超过_W；若小宇只让家中的热水器工作，经过30 s，电能表的转盘转了30转，则该用电器的功率是_W.17 . 有许多日常用品应用了物质的物理属性例如：冰箱门吸应用了_材料；制作导线一般用铜而不用铁，是因为_18 . 有两段导体A和B，并联接入某一电路中，通过导体B的电流较大，则导体_的电阻较大；若将A导体均匀拉长，其电阻_（选填“变大”或“变小”）19 . 如图所示是路口交通指示灯的示意图，指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人的交通行为据你对交通指示灯的了解可以推断三种颜色的指示灯连接情况应是_（选填“串联”或“并联”）四、实验题20 . 如图所示是电压表的刻度盘，当使用最大测量值为3V的量程进行测量时，电压表的读数是_V，当使用最大测量值为15V的量程进行测量时，电压表的读数是_V21 . （1）如图1为探究通电直导线周围磁场分布的实验，实验时先在有机玻璃板上均匀地撒上铁屑，然后给直导线通电，为了更好地通过铁屑客观描述出磁场分布情况，接下去的操作是_，该操作的主要目的是减小铁屑与玻璃板之间的摩擦，使铁屑在磁场力作用下动起来，说明力能_，发现了直导线周围的磁场是以导线为圆心的同心圆圈，并找到了判断直导线周围磁场的方法（如图2）：“用右手握住直导线，让大拇指指向直导线中电流的方向，则弯曲的四指所指方向为磁场方向”请你用小明的方法判断如图3中小磁针北极转向_；如图4中小磁针北极转向_（两空均选填“纸内”或“纸外”）（2）如图所示，从一个不能打开的盒子（内有电池组、电阻等电路元件）上的两个小孔中伸出一段细软的长导线，请你在不断开该导线的情况下，设计一个方案判断该导线中是否有电流你还需补充的器材是_；如何判断_22 . 小刚同学在“探究影响电流产生热量多少的因素”的实验中，使用了如图所示的装置。在两个相同的烧瓶中装有质量相同、初温相同的煤油，用两段电阻丝（RARB）分别给两个烧瓶中的煤油加热，观察并记录两个烧瓶中温度计示数的变化情况，就可以对电流产生热量的多少进行比较。请你回答下列问题：（1）小刚同学连接的电路是探究电流产生热量的多少与_是否有关；（2）实验中，某一时刻两个烧瓶中温度计的示数如图所示，由此可知：_瓶中煤油吸收的热量多；23 . 图甲为测定“小灯泡电功率”的实验电路，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10。（1）小宇连接好电路后，闭合开关，移动滑片，发现小灯泡始终不亮，且电压表无示数，电流表有示数，则故障原因可能是_。（2）排除故障后闭合开关，移动滑片P到某位置，电压表示数（如图乙所示）为_V，则此时小灯泡消耗的实际功率_（选填“大于”，“小于”或“等于”）额定功率。（3）小宁继续移动滑动变阻器的滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成IU图像（图丙），根据图像，可计算出小灯泡的额定功率是_W。（4）进一步分析图像可知，随着小灯泡两端电压的增大，灯丝电阻逐渐增大，造成这一现象的原因可能是_。（5）小宇将原电路中的小灯泡先后换接阻值分别为5、10和20的定值电阻，探究“电流与电阻的关系”。先将5的电阻接入电路，移动变阻器滑片，使电压表示数为2V。此时，电流表的示数为_A。当小字将10的电阻替换5的电阻时，在如图甲中应向_移动滑片，才能使电压表的示数保持不变。实验中为了保证接入20的定值电阻时，电压表示数不变，则滑动变阻器的最大阻值应不小于_。五、计算题24 . 如图所示的电路中，灯泡的电阻RL=12，电源电压为12V，定值电阻R2=36（1）当开关S1、S2都闭合时，电流表的示数为1.2A，求R1的阻值；（2）当开关都断开时，求灯泡两端的电压25 . 随着夏季的来临，小明想为家庭设计一个能装水的简易太阳能晒水箱他从资料中查得，地球上与太阳光垂直的表面接受的太阳能辐射假设这类水箱吸收太阳能的效率为，箱体外加了保温层，热散失忽略不计若要使阳光垂直照射水箱吸热面，水温能从升高到，求：（ ）水吸收热量为多少（ ）他设计的晒水箱的吸热面积是多少（ ）26 .