新人教版八年级第二学期第二次质量调研物理试题

新人民教育出版社，八年级，第二学期，第二次质量调查物理测试名字：班级：成就：一、单项选题1.以下关于某些设备的陈述是正确的()温度计是测量温度的仪器。液体温度计利用温度传感液体的热膨胀和收缩特性来测量温度B.微型压力计由连接器制成密度计在浮动条件下工作，其刻度与温度计一样均匀。三维弹簧测力计是一种测量力的仪器。其原理是弹簧承受的张力越大，弹簧的长度就越长。2.随着无人机的普及，近年来因无人机危险飞行而干扰民航飞机的各种事件频繁发生。为全面研究无人机与民航飞机碰撞的安全风险，2017年11月，中国民航相关部门进行了无人机与民航飞机试件碰撞试验。碰撞过程如图所示，发现民航飞机试件挡风玻璃外侧玻璃破裂。对于碰撞过程，以下说法是正确的“在无人机与客机试件碰撞过程中，只有无人机是施力对象”b .无人机与客机试件碰撞时，只有客机试件是施力物体c .客机试件挡风玻璃的外层玻璃破裂，这表明力可以改变物体的形状。D.在碰撞试验中，无人机施加在客机试件上的力大于客机试件施加在无人机上的力3.用天车和动滑轮组成的滑轮组提升一个重600牛顿的物体，最小拉力为(不包括动滑轮和绳索的重力和摩擦力)a . 600牛B.300NC.200ND.100N4.如图所示，将一杯牛奶放在水平桌上。在接下来的作用力分析中，正确的是杯子底部的牛奶压力等于杯子在桌面上的压力。杯子和牛奶的总重力等于桌面对杯子的支撑力。桌面对杯子的支撑力和杯子上的压力是一对平衡力。杯子的重力和桌面对杯子的支撑力是一对平衡力。5.在水平桌面上有两个相同的容器，分别装有a和b两种适量的不同液体。将同一个苹果依次放入a和b两种液体中。苹果静止后的漂浮和下沉状态以及液体的深度如图所示。对图中情况的正确分析是()A.液体a的密度小于液体b的密度液体a对容器底部的压力等于液体b对容器底部的压力(c)桌面上装有液体A的容器的压力大于桌面上装有液体B的容器的压力苹果排出液的重力小于苹果排出液的重力6.下列质量和密度的变化是正确的()A.加热后铁块的质量和密度不会改变。在给轮胎充气的过程中，轮胎中气体的质量和密度增加。C.在切割零件的过程中，零件的质量和密度不会改变。种子从地球被带到月球，它的质量和密度变小了。7.如图所示，下列做法属于增加摩擦的是()A.B.C.D.8.在国际单位制中，能量的单位是A.牛顿(n)B.帕斯卡(pa)C.焦耳(j)D.瓦特(w)9.如图所示，有四种现象属于利用大气压力吸盘挂钩可以吸附在光滑的墙面上B.用力压气球，气球就会瘪掉。C.自制喷泉D.孔明灯笼可以升到天堂10.如图所示，两个相同材料的实心圆柱体放置在水平面上。当A的高度小于B，而A的底部面积大于B时，比较它们的压力关系，下面的判断是正确的：A.大学aB.大学bC.同样大小D.无法判断11.在下列现象和ph值之间的关系中12.如图所示，固体均匀立方体A和B分别放置在水平地面上，它们对地面的压力相等。现在，从立方体A和立方体B的上部沿水平方向切割出这些部分后，其余部分的体积相等，那么立方体A和立方体B在地面上的压力变化关系F A和F B为A.f a必须大于f b。B.f a可能大于f b。C.f a必须小于f b。D.f a可能小于f b。13.下列哪个例子可以减少摩擦A.汽车轮胎上刻有图案B.张紧皮带传动装置中的皮带c .在水平地面上搬运重型机床时，在机床下面垫几根圆木棒D.在严寒和大雪的道路上行驶的汽车的后轮被铁链捆住。第二，多主题选择14.以下陈述是正确的()A.由于惯性，垂直抛向空中的石头移动得越来越慢铅球因重力沿抛物线落到地面。当两个互相接触的物体相对运动时，摩擦肯定会发生。D.在狗拉雪橇在雪地上加速的过程中，雪橇对狗的拉力和雪橇的拉力必须大小相等15.以下是对日常生活中压力相关案例的描述，正确的描述是A.图钉帽的大面积是为了增加手指对它的压力；坝的形状是顶部窄，底部宽，因为液体的压力随着深度增加。(c)利用嘴的吸力通过吸管吸取饮料；高压锅能快速烹饪食物，因为锅里的压力增加，水的沸点升高。16.以下陈述是正确的()A.在盐水作用力的合力下，悬浮在盐水中的蛋垂直向上排球在空中下落的速度越来越快，所以排球的力量一定是不平衡的。当投掷的篮球上升到最高点时，速度为零，它所受到的合力为零。在岩石在空气中加速下落到地面的过程中，地球在岩石上的重力必须等于岩石在地球上的重力。17.以下是我们生活中的一些常见现象。在这些现象中，物体由于压力而改变它们的运动状态A.篮球击中篮板后反弹B.用力揉捏面团，面团的形状就会改变。C.用力握球，球是平的。D.一阵风把地上的灰尘吹得到处都是。18.如图所示，在一场曲棍球比赛中，运动员用冰棍朝不同方向击打冰球的不同部位，冰球的运动状态也随之改变。这个例子说明了()A.力可以改变物体的运动状态力的作用与力的方向有关。力的作用与力的点无关D.物体的运动需要力量来维持。三、填空19.在“确定物质的密度”和“探索物质的质量和体积之间的关系”这两个实验中，要测量的物理量是_ _ _和_ _ _。如图所示，在“验证阿基米德原理”的实验中，V2-V1代表_ _ _ _ _ _，物体受到的浮力大小为_ _ _ _ _ _。20.如图所示，重量为30N的木块仍在水平地面上。木块与水平地面的接触面积为410-3m2。小明对木块施加20N的垂直向上拉力，木块对地面的压力为_ _ _ _ _ _ N和_ _ _ _ _ _ Pa。在小明学习了“力量”的知识后，他想用他的足球来探索力量的问题，所以他做了下面的实验，请写下他得到的结论。实验方法和现象结论1当你用脚踩足球时，足球变平了。_2用你的脚踢足球。足球飞出，击中门柱反弹回来。_3力量越大，足球踢得越远。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4用力向前踢，足球就会向前飞。力量倒刺，足球飞回来_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _5踢足球的时候，足球飞得很平。擦擦边，踢踢腿，足球就转了。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _22.这个数字是测量_ _ _ _ _ _的工具。分割值为_ _ _ _ _ _。其原则是_ _ _ _ _ _。雕像23.如图所示，实心长方体A和长方体B被放置在水平地面上，其高度比为HAHB=21，底部面积比为SASB=23。如果它们在地面上的压力相等，那么它们的密度比a:b=_ _ _ _ _ _ _；他们对地面的压力之比fa: FB=_ _ _ _ _ _ _。24.图(A)所示的实验装置可以用来证明_ _ _ _ _ _的存在。图(B)所示的实验装置的名称是_ _ _ _ _ _。当“探索液体物质的质量与体积之间的关系”时，应选择相同的液体进行多次实验，以改变_ _ _ _ _ _ _ _(填入“质量”或“体积”)，然后测试_ _ _ _ _ _ _ _(液体)。四.实验问题25.在探索“阻力对物体运动的影响”的实验中，将不同粗糙度的毛巾和棉布：铺在水平木板上，让小车从静止状态从斜面的顶部滑下。如图所示，分别观察并比较小车在毛巾面、棉布面和木板面上的滑动距离：(1)在实验中，小车从斜面顶部从静止位置滑动的目的是：因此小车在水平面上开始滑动时的速度为_ _ _ _ _ _(填写“相等”或“不相等”)；(2)在实验中，通过改变_ _ _ _ _ _来改变汽车的阻力；(3)实验发现，小车在毛巾面上滑动的距离最短，在板面上滑动的距离最远，表明小车受到的阻力越小，速度下降的速度越慢(填入“快”或“慢”)；(4)推理：在本实验中，如果汽车在水平面上滑行时的阻力为零，则为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；(5)从以上实验可以看出，力_ _ _ _ _ _ _ _(填入“能”或“不能”)改变物体的运动状态，运动_ _ _ _ _ _ _ _(填入“需要”或“不需要”)由力维持；(6)在此基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果，总结了牛顿第一定律。请问：牛顿第一定律_ _ _ _ _ _(填写“能”或“不能”)是通过实验直接获得的；(7)经过上述询问，小明再次思考了以下问题。如图所示，当钟摆球从点A释放到右边的最高点C时，如果施加在钟摆球上的力突然消失，那么钟摆球将_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填入“向后摆动”、“静止”或“做匀速直线运动”)。26.肖明在探索“滑动摩擦和什么因素有关的大小”的实验中：(1)将木块平放在长木板上(如图A所示)，并使用弹簧测力计水平拉动木块。如果拉力为2N，滑动摩擦力为_ _ _ _ n；如果一块重物放在木块上(如图b所示)，重复上述实验，拉力为2.6N，比较a和b；从这两个数字得出的结论是_ _。(2)木块在垂直方向切成两半后，仍平放在长板上，测量剩余木块上的滑动摩擦力，使其变为原来的一半。他得出结论，滑动摩擦力随着接触面积的减小而减小。你认为他询问过程中的问题是_ _ _ _ _。(3)肖明再次猜想：滑动摩擦力与物体的运动速度有关吗？请用图片中的现有设备验证小明的猜想。(1)实验的主要步骤是_ _。(2)分析和论证：_ _ _ _ _ _ _。27.下表显示了小莹在探索重力和质量之间的关系时获得的实验数据。(1)实验中需要的测量工具有_ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _。(2)通过对表中实验数据的分析，得出结论为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)在下面的图像中，可以表达物体的重力和质量之间的关系的是(_ _ _)。(4)在正常情况下，我们认为克重为9.8牛顿/千克，但经过科学家的精确测量，我们发现不同地理位置的克重值略有差异。下表显示了不同城市中G值的大小。观察分析表中提供的数据，并回答以下问题：猜想：g的值可能与_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _有关。(5)月球表面的g值只有地球表面的1/6一个轻弹簧在地球表面上需要6N的拉力才能拉长1厘米，在月球上需要1N的拉力(6)空间的G值为0，即物体处于失重状态。当宇航员在完全失重的太空舱中学习时，以下工具不可用A.弹簧测力计b .温度计c .天平d .秤28.在探索“影响液体内压和低火的因素”的实验中：(1)如图a所示，用手按下强度计的橡胶模，u形管内液面两侧出现_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，表示该装置没有漏气。(2)如果在使用压力表前发现U形管内的水面有高度差，应采用以下哪种方法进行调节(_ _ _)(a)将适量的水从U形管倒向外部；B.拆下软管并重新安装；C.向u形管中加入适量的水。(3)对比B和C的实验，可以看出液体的内压与_ _ _ _ _ _有关；对比C和D实验，可以看出液体的内压与_ _ _ _ _ _有关。(4)肖强把b和d作了比较，试图得出一个结论，你认为他违反了物理研究中的_ _ _ _ _ _ _方法。29.在探索“什么因素与重力大小有关”的实验中，如图A所示，在弹簧测力计上逐个悬挂吊钩代码，分别测量它们所受的重力，并记录在下表中。质量m/g100200300400500重力重心12345(1)如图A所示，弹簧测力计的数量为_ _ _ _ _ _ N；(2)根据表格中的实验数据，画出图B中重力与质量的关系图；(_)(3)由此可见，物体的重力和质量是_ _ _ _ _ _。30.肖明用一个弹簧测力计，一个圆筒和两个相同的圆筒形容器，分别装满一定量的水和盐水，来探索一个浸没在液体中的物体的浮力。设备和弹簧测力计如图所示。(1)对图A、B和C的分析表明浮力的大小与_ _ _ _ _ _有关。(2)对图A、图C和图D的分析表明，浮力的大小与物体浸入液体的深度(可选)“相关”或“不相关”)有关。(3)对图A、D和E的分析表明，浮力的大小与液体有关。(4)浸没在水中的圆筒的浮力为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ n。(5)气瓶的密度为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _千克/立方米。31.通过学习，学生们知道了液体压力的特性。在此基础上，老师问了以下问题：有两个杯子，分别装有清水和盐水，但没有标签。你能用压力表来区分它们吗？(1)当压力表的金属盒在空气中时，U形管两侧的液位应是平的，如图A所示。调节方法是：_ _ _ _ _ _ _