人教版2019年八年级上学期期中数学试题D卷新版_第1页
人教版2019年八年级上学期期中数学试题D卷新版_第2页
人教版2019年八年级上学期期中数学试题D卷新版_第3页
人教版2019年八年级上学期期中数学试题D卷新版_第4页
人教版2019年八年级上学期期中数学试题D卷新版_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

印教版2019年8年级上学期期中数学考试d卷名称:_类3360_性: _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.图中,OB表示秋千静止时的位置,OC转动到OA时,OB为从OC转动到OA的角度,如果boc=60,则aOC转动到OA的角度为()A.30B.60C.90D.1202.等腰三角形中,一条边为50,其腰一条边的高度和底边的角度为()A.25B.40或30C.25或40D.503.如果沿BE折叠矩形纸ABCD,使c,d两个点分别位于点和位置,则的度数为A.B.C.D.4.如图所示,如果点a是线段BC的垂直平分线,AD=DC,a=28,则BCD的度为()A.76B.62C.48D.385.如果两个三角形相等,则不正确()A.他们的最小角度相同B.其外部角度相同C.直角三角形D.最长的边是相同的6.以下四组三角形中,必须是完整三角形的是()A.周长相同的两个等边三角形B.三个内部边缘相同的两个三角形C.两条边和其中一条边相等的两个三角形D.两个面积相等的等腰三角形7.无风的日子里,汽车在直线型公路上从a运行到b。例如,m是学校的位置,汽车移动到以下任何位置时受汽车影响最大()A.d点B.e点C.f点D.n点8.例如,对于Rt-100;ABC-a=300,对于AB BC=12,AB的长度为()A.8B.6C.4D.无法确定二、填空9.三角形三个内角的比率称为2336363603333696,最小内角的角度为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。10.学习了“等腰三角形”的内容后,张老师要求学生们交换一个问题:“如果等腰三角形的两个边长分别为2和5,那么求其周长吧。”学生们想了一会儿,交换了一下,小明的学生们举手说:“那个周长是9或12。”如果你认为小明的回答是对的,那么_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。11.如果此图已知直线分别被、和、和平分,则_ _ _ _ _ _ _ _ _度。12.如图所示,如果分两个点的话。13.在ABC和ADC中,ad=ab是已知的,要创建ABCADC而不添加任何参考线,可以简单添加的条件之一是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _14.在插图中,矩形ABCD的对角AC和BD与点0相交,点o与BD的垂直线分别与AD、BC相交A.f两点,AC=2,DAO=300,FB的长度为_ _ _ _ _ _ _ _。15.例如,在ABC中,ABC,AD是BAC的平方线,deab,AC=3厘米,BC=5厘米,三角形BDE的周长是_ _ _ _ _ _16.如图所示,如果ABC的周长为18,ob,OC分别位于17.在图PAB中,a=b、m、n、k分别是PA、PB、AB的点,AM=BK、BN=AK、MKN=4418.如果已知=_ _ _ _ _ _ _。第三,解决问题19.在图ABC中,CD平均划分ACB,DEBC。如果找到AC=14,de的长度。20.两个等腰RtABC,RtCEF具有公共顶点c,ABCCEF=90,连接AF,m是AF的中点(1)图1,CB与CE位于同一直线上时连接CM,如果CB=1,CE=2,则查找CM的长度。(2)图2,连接MB,ME,BCE=45,验证:BM=me。21.如图所示,在矩形网格中,每个小矩形的边为一个单位长。 ABC的三个顶点在晶格上。在线段AC上找到点p(指南针不可用),绘制点p的位置并说明原因。;求中间段PA的长度。22.例如,在矩形ABCD中,对角AC,BD在点o相交,点o在OEBC在e上,DE AC OC在f上连接,fg BC在g上连接,ABC和FGBC是位置图吗?那么说中心,找到相似率。如果不是,请说明原因。23.在图ABC中,BAC=40,c=70,BD将ABC等分,ADB=35,证据:adBC。24.图形,平分,点,互垂,点,点,点,点。点:点,点。25.图,AD和BC为e,AB=AE,1=2,3=1d,验证:BD

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论