人教版2019年中考一模化学试题A卷（练习）

人教版2019年中考一模化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验与图像关系对应正确的是选项ABCD实验加热一定质量的氢氧化铜固体向一定量的碳酸氢钠固体中逐滴加入稀硫酸至过量向一定量的稀硫酸中逐滴加入氢氧化钠溶液至过量一定温度下，向不饱和硝酸钠溶液中不断加入硝酸钠固体，充分搅拌图像AABBCCDD2 . 实验是学习科学的重要方法，以下实验结论正确的是（ ）A电解水可以生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的B将稀盐酸加入到某固体中，发现有气泡产生，说明该固体是碳酸盐C拉弹簧，弹簧伸长，压弹簧，弹簧缩短，说明力的作用效果跟力的方向有关D人靠近平面镜时，“镜中的人”看起来变得越来越大，说明物体到平面镜的距离越近，镜子所成的像越大3 . FeCl3溶液常用于蚀刻印刷电路，反应原理为aFeCl3+bCucCuCl2+dX向含溶质32.5g的FeCl3溶液中慢慢加入一定量的Cu粉，反应过程中FeCl3、CuCl2的质量随Cu粉质量变化如图下列说法不正确的是（ ）A方程式中a和c的比为1：2B化学计量数d=2C完全反应后，生成X的质量为25.4gDX为FeCl24 . 下列化学用语表达正确的是（ ）A氯酸钾中氯元素的化合价：B镁原子的结构示意图：C两个蔗糖分子：2C12H22O10D工业上炼铁的主要反应原理：5 . 下列有关物质燃烧的实验现象的叙述中，正确的是A铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成红色固体B硫粉在空气中燃烧：产生淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体C木炭燃烧生成二氧化碳D红磷在空气中燃烧：发出白光，生成大量的白色烟雾6 . 某学生用量筒量取液体，量筒摆放平稳，且学生面对刻度，他首先仰视液面读数为78mL，倾倒出部分液体后，又俯视读数为70mL。则该生实际倒出的液体体积为（ ）A8mLB大于8mLC小于8mLD无法判断7 . 下列鉴别各组物质的方法中，不能达到目的是（ ）A羊绒和棉花（灼烧）B硫酸钠溶液和硫酸钾溶液（滴入氯化钡溶液）C硝酸铵固体和氢氧化钠固体（加入水）D氯化钾和氯化铵（加熟石灰研磨）8 . 食品安全与人体健康密切相关。下列做法不会危害人体健康的是A将工业用盐亚硝酸钠用于腌制火腿B在煲好的鸡汤中放入适量的加碘食盐C用甲醛溶液浸泡水产品D霉变的大米经过反复蒸煮后食用9 . 2016年11月18日，搭载了已在天宫二号空间实验室工作、生活了30天的2名航天员的神舟十一号返回舱顺利着陆。返回舱的表层有一层叫做“烧蚀层”的特殊物质。返回舱返回时，与大气剧烈摩擦，会在舱表面产生数千度的高温，此时，烧蚀层汽化燃烧保护返回舱不因高温而烧毁。下列有关说法中，错误的是A返回舱与大气摩擦生热属于物理变化B烧蚀层在汽化燃烧时吸收大量的热C烧蚀层能使返回舱的着火点升高D返回舱返回时，烧蚀层起到了一定的隔热和隔离空气的作用10 . 如图是某化学反应的微观模型，“”、“”分别表示不同元素的原子。下列对图示模型理解正确的是A该变化中的最小微粒是分子B生成物是一种化合物C反应物均是由原子构成的物质D参加反应的物质分子个数之比为2：311 . 相同质量的Mg、Fe、Zn三种金属，分別与足量的、质量相同、质量分数相同的稀H2SO4充分反应，生成氢气与消耗稀H2SO4的质量关系见图，分析图象所得的结论中，不正确的是（ ）A三种金属的活动性顺序：B三种金属的相对原子质量：C三种金属消耗稀的质量：D三种金属与稀反应后溶液的质量：12 . 澳大利亚科学家发现了纯碳新材料“碳纳米泡沫”，每个泡沫含有约4000个碳原子，直径约6到9 nm，在低于183 时，泡沫具有永久磁性。下列叙述不正确的是（ ）A“碳纳米泡沫”在氧气中完全燃烧的产物是二氧化碳B“碳纳米泡沫”是一种单质C“碳纳米泡沫”和金刚石的性质相同D“碳纳米泡沫”在一定条件下可还原氧化铜13 . 如图是某化学反应的微观模型，“”、“”分别表示不同元素的原子，下列各项中对图示模型理解正确的是A该反应一定是氧化反应B反应物和生成物中只有一种单质C反应中共有两种元素参与D参加反应的两种物质分子个数之比为2：314 . 某同学对实验室制取氧气和二氧化碳的方法做了比较，并得出以下结论，其中错误的是（ ）A选用的发生装置可能相同B收集方法可能相同C反应类型可能相同D检验方法一定不同二、填空题15 . 化学就在我们身边，它能改善我们的生活。请从下列物质中，选择适当的物质填空（填序号）。氮气干冰盐酸氢氧化钙硝酸钾碳酸氢钠（1）可以治疗胃酸过多症的是_；（2）人体胃液中含有的成分是_；（3）农田施用的复合肥料是_；（4）可用于人工降雨的是_；（5）充入食品包装袋内用于防腐的是_；（6）配制农药波尔多液的原料之一是_。16 . 溶液的酸碱度如图所示。在pH为A的稀盐酸溶液中加水稀释后，溶液的pH将_（选填“变大”、“变小”或“不变”）。若加入一定量pH为B的氢氧化钠溶液，则pH_7（填标号）。a大于 b小于 c等于 d无法确定17 . 从小明同学整理的笔记中可以看出，不正确的一项是A除去NaOH溶液中的Ca（OH）2杂质，加入适量Na2CO3溶液，过滤B用熟石灰改良酸性土壤CNaOH+HClNaCl+H2O，属于复分解反应D二氧化碳气体和氢气，分别通入无色酚酞试液都变红色18 . 研究物质的溶解对于生产、生活有重要意义。（1）图 1 为甲、乙、丙（均不含结晶水）三种固体物质的溶解度曲线。t3，甲物质的溶解度是_克/100g水，把丙的饱和溶液转化为不饱和溶液的一种方法是_。（2）t1，在一定量水中依次进行如图2实验，得到相应的溶液 ac。溶液 ac 中，一定属于不饱和溶液的是_（填编号）；溶液 ac 中，溶质质量分数大小关系为_（用“”“乙B 甲乙C甲=乙D 无法确定（4）t2，30 克甲物质放入盛有 50 克水烧杯中，得到溶液_克；对该烧杯进行如下实验，一定能使该烧杯中溶质质量分数发生改变的是_。A 加入甲物质B 升温C 降温D加少量水三、实验题19 . 鉴别稀盐酸、稀硫酸、Ba（OH）2溶液、Na2CO3溶液和NaCl溶液五瓶无标签的溶液时，将它们随意编号为1、2、3、4、5后进行如下实验：步骤一分别测pH：1号溶液pH7，2号、3溶液pH7，4号、5号溶液pH7。步骤二取样两两混合：2号溶液+4号溶液产生气泡，2号溶液+5号溶液产生沉淀，3号溶液+4号溶液产生气泡，3号溶液+5号溶液无明显现象步骤三将步骤二中实验后的剩余物质倒入倒入同一烧杯中，充分混合后过滤，得沉淀和滤液。（1）1号溶液中的溶质是_；（2）在步骤二中，如果只做一组两两混合实验，就完成了鉴别，这一组混合实验是_；A2号溶液+4号溶液B2号溶液+5号溶液C3号溶液+4号溶液D3号溶液+5号溶液（3）若将4号溶液与5号溶液混合时发生的反应可用化学方程式表示为_；（4）若向步骤三中所得滤液样品逐滴加入Na2CO3溶液至过量，发现先有气泡产生，后有白色沉淀生成，则下列说法中，正确的是_。a.步骤三中所得滤液可用于检验NaOH是否变质b.步骤三中所得沉淀可用于除去BaCl2溶液中的少量盐酸c.向步骤三中所得滤液里加入Mg、CuO、H2SO4都有明显现象20 . 化学是一门以实验为基础的科学。请结合图示回答问题：(1)写出仪器a的名称_。(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为_，应选择的发生装置是_(填字母)。用E装置收集氧气，若氧气不纯，可能的原因是_。(3)雨欣同学选用图1中的_(填字母)装置制取二氧化碳并与图2装置连接验证二氧化碳能与水反应生成一种酸性物质。F的作用是除去氯化氢气体，G中的试剂是_。当通入二氧化碳一段时间后，H中纸花_，I中的纸花_。四、简答题21 . 如下图所示，在杠杆的两端分别挂着质量相同的铜球和锌球，这时杠杆平衡然后将两球分别浸没在稀H2SO4和CuSO4溶液中一段时间(1)杠杆向_(左或右)倾斜(2)_(左或右)杯中溶液密度大22 . 质量守恒定律的发现对化学的发展做出了巨大贡献。（1）为验证质量守恒定律，小华设计如图1所示装置进行实验。实验时，先将装有药品的装置放在天平上，添加砝码，移动游码至天平平衡（如图1所示），然后取下装置，用针筒向锥形瓶中注入少量稀盐酸，反应结束后再将装置放置于天平上，观察到_，从而验证了质量守恒定律。若只将锥形瓶改为烧杯，则不能验证质量守恒定律，原因是_。（2）某反应的微观示意图如图2所示。X的化学式是_。根据上述微观示意图，可得出反应前后改变的是_（填具体微粒名称）。五、推断题23 . 小吴用铁、硫酸、氢氧化钡、硫酸铜和碳酸钠五中物质玩化学拼图游戏(如图),游戏规则要求图中相邻物质之间能发生反应.其中C物质的溶液呈蓝色,A与E反应产生的气体是光合作用的原料之一.（1）C物质是_（写化学式），E物质的一种用途是_。（2）B与E的反应的实验方程式为_，基本反应类型为_；C与过量的D反应的实验现象是_。（3）按照游戏规则，下列能题替代B 物质的是_（填序号）银氯化铁氯化钡氧化铜六、科学探究题24 . 盐酸是实验室常用的重要试剂，请回答下列问题：（1）为探究盐酸与氢氧化钠溶液的反应，设计下列实验方案（如图1）：向5mL稀氢氧化钠溶液中滴加3滴酚酞溶液，然后逐滴加入稀盐酸，并用玻璃棒不断搅拌实验过程中观察到的现象是_向稀氢氧化钠溶液滴加稀盐酸至过量，溶液pH变化的曲线正确的是（如图3）_（填写字母标号