陕西省2020年九年级下学期中考一模化学试题B卷（练习）

陕西省2020年九年级下学期中考一模化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 推理是一种重要的思维方法，以下推理合理的是A酸中一定含有氢元素，所以含有氢元素的物质一定是酸B置换反应有单质生成，所以有单质生成的反应一定是置换反应C化学反应前后原子总数不变，所以化学反应前后分子总数也不变D化学反应伴随能量变化，所以金属腐蚀过程中一定伴随能量变化2 . 下列叙述正确的是A在原子中，质子数=中子数=核电荷数B由分子构成的物质发生化学变化时，分子本身没有改变C原子通过得失电子形成离子，但离子不能形成原子D“加碘食盐”、“高钙牛奶”中的“碘”和“钙”指的是元素3 . 逻辑推理是学习化学常用的思维方法，下列分析推理说法正确的是A原子在化学变化中不能再分，则原子是化学变化中的最小粒子B氧化物中都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物C离子是带电的原子或原子团，所以带电的微粒一定是离子D碳酸钠与盐酸反应能生成二氧化碳，因此该反应能用于实验室制取二氧化碳4 . 下列几种常见的物质中，属于纯净物的是（ ）A碘酒B氧化钙C铝合金D空气5 . ClO2是一种高效的水处理剂，其制备反应为：2NaClO3+SO2+H2SO4=2ClO2+2X，下列说法错误的是ASO2的名称为二氧化硫B该反应属于化合反应CX的化学式是NaHSO4DClO2中氯、氧元素的质量比为71：646 . 下列说法正确的是（ ）A含有氧元素的化合物一定是氧化物B单质中只含有一种元素，只含有一种元素的物质一定是单质C在同一化合物中，金属元素显正价，则非金属元素一定显负价D一种物质组成的物质一定是纯净物，同种分子构成的物质也一定是纯净物7 . 下列变化属于物理变化的是A钢铁生锈B食物霉变C苹果榨汁D木柴燃烧8 . 做空气中氧气含量测定的实验装置如右图。下列有关说法正确的是：（ ）A选用红磷是因为反应可以耗尽氧气，生成液态的五氧化二磷B燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭C燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高D钟罩内气体压强的减小会导致水面的上升9 . 某化学活动小组做了如下四个设想，你认为具有可行性的是（ ）A工业上可用“蒸馏法”淡化海水来解决我国的淡水危机B为了减少水体的污染，农业上禁止使用化肥和农药C为了节约能源，禁止使用化石燃料D加高燃煤锅炉的烟囱，减少二氧化硫的排放10 . 下列说法正确的是A氧气能支持燃烧，可作燃料B水是由氢气和氧气组成的C过滤可以将硬水转化为软水D洗洁精除油污是乳化现象二、填空题11 . 写出下列反应的文字表达式及其基本反应类型：（1）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气_，基本反应类型为_；（2）铁丝在氧气中燃烧_，基本反应类型为_（3）红磷在氧气中燃烧_基本反应类型为_12 . 铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属。（1）铝在空气中具有很好的抗腐蚀性能，因为铝能与氧气反应，其表面生成一层_防止铝的进一步氧化。（2）用铝、铜制导线，主要利用其具有良好的_。菜刀、锤子用铁制而不用铝制，因为_（3）铁制品锈蚀，实际上是铁跟空气中的_发生了反应。家庭中，防止铁锅生锈的方法是（写出一种即可）_三、简答题13 . 如图1为应用Y形管进行的不同实验探究。(1)实验室利用装置甲制备少量二氧化碳：Y形管中盛放的固体物质是_(填名称，下同)，液体物质是_。发生的化学方程式为_。(2)实验室利用装置乙制备少量氧气：实验时，酒精灯应加热Y形管内_(填“a”或“b”)处的高锰酸钾，反应的化学方程式为_。(3)利用装置丙探究燃烧的条件(白磷着火点为40；红磷的着火点为240)通过比较装置丙内_(填标号)处的实验现象，可推导出燃烧条件之一是温度达到可燃物的着火点Aa和bBb和cCa和c图2中能正确反映气球内气压(P)随反应时间(t)而发生变化的是_(填标号)四、科学探究题14 . CO2通入NaOH溶液中没有明显现象，CO2与NaOH是否发生了化学反应呢？某化学兴趣小组的同学们对此进行了探究。（查阅资料）通常情况下，1体积水溶解1体积的CO2。在一定浓度的溶液中，有微溶物生成的复分解反应也能发生。（实验探究）小红同学设计了下图所示的实验装置（锥形瓶内充满CO2），并进行实验。打开瓶塞和活塞，使NaOH溶液快速滴入锥形瓶中，立即关闭活塞（漏斗中仍有溶液剩余），观察到U形管左侧的红墨水液面_（填“升高”、“降低”或“不移动”），小红根据现象判断CO2和NaOH发生了反应，理由是_。请根据初中化学知识写出CO2与NaOH溶液反应的化学方程式：_。（反思与评价1）小明认为小红的实验方案不严密，理由是_。（拓展实验）兴趣小组的同学们为此又设计了下表所示的两种方法，进一步探究。请填写表中的空格。实验方法操作过程现象实验结论方法一取小红实验后锥形瓶内的溶液适量，加入足量CaCl2溶液有白色沉淀生成CO2与NaOH发生了反应方法二取小红实验后锥形瓶内的溶液适量，加入足量稀硫酸_（反思与评价2）同学们经过讨论，认为（拓展实验）的_（填“方法一”或“方法二”）依然不严密，理由是_（用化学方程式表示）。15 . 小明在参观博物馆时，发现青铜器上都有绿色的锈蚀，百度得知青铜器出土之前深埋地下，长时间与水、空气接触，生成了铜绿Cu2（OH）2 CO3 。（提出问题）Cu 生锈产生的铜绿与什么物质有关呢？（假设猜想）猜想 1需要H2O和O2猜想 2需要H2O和CO2猜想 3需要O2和CO2猜想 4需要H2O、CO2和O2（讨论分析）小红认为猜想_不成立，理由是_；小兰认为猜想_不成立，理由是_。（实验验证）实验操作两周后的现象结论实验 1铜片表面_猜想 4 成立实验 2铜片表面_（得出结论）铜在H2O、CO2和O2同时存在的条件下才能产生铜绿，反应的化学方程式为：_。（拓展反思）铁在潮湿的空气易生铁、铜在潮湿的空气中也会生锈、但黄金、白银却能长期保存而不易被氧化，可见，金属被腐蚀的难易程度与_有关。五、计算题16 . 工业上常用NaOH溶液处理铝土矿(主要成分Al2O3)，反应的化学