成都市2020年生物七年级上册2.2.3植物体的结构层次同步练习题D卷_第1页
成都市2020年生物七年级上册2.2.3植物体的结构层次同步练习题D卷_第2页
成都市2020年生物七年级上册2.2.3植物体的结构层次同步练习题D卷_第3页
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成都市2020年生物七年级上册2.2.3植物体的结构层次同步练习题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列表示家兔的结构层次，正确的是（ ）。A组织细胞器官系统家兔B细胞组织器官家兔系统C细胞组织器官系统家兔D细胞器官组织系统家兔2 . 苹果放置很长时间也不会腐烂，这是因为苹果皮上有保护组织保护组织的特点是（ ）A细胞排列紧密B细胞小，细胞核大C细胞内含大量叶绿体D细胞相互连接成管状3 . 对甘蔗这种植物描述错误的是A结构层次包括细胞、组织、器官、个体B甘蔗的叶为平行叶脉，属于单子叶植物C吃甘蔗要先削“皮”，“皮”主要是上皮组织D甘蔗细胞的最外层是细胞壁4 . 我们吃橘子时，剖开橘皮时看见的筋络，能够传输水分和无机盐，属于A保护组织B机械组织C薄壁组织D输导组织5 . 从生物体的结构层次看，下图中与其它三者不同的是（ ）ABCD6 . 下列是人体的结构层次，正确的是（ ）A细胞器官系统组织人体B细胞人体组织器官系统C组织细胞器官系统人体D细胞组织器官系统人体二、综合题7 . 下图是动、植细胞结构模式图，请据图回答下列问题。（1）在光学显微镜的观察下，不容易看清楚的植物细胞结构是。（2）能够将有机物氧化分解释放能量的结构是。（3）植物细胞和动物细胞最根本的区别是动物细胞没有。（4）图1构成的生物与图2构成的生物体相比，形成了不同的结构层次是。（5）“基因身份证”主要是利用先进的DNA指纹技术，选取若干个固定的遗传基因位点进行鉴定，位点上的信息主要来自人体细胞的 。8 . 如图表示细胞的一些生理活动，请据图回答：（1）过程为_。（2）B、D两个细胞群都是A细胞的后代，但它们在_、_和_方面都与A细胞不同，这种变化称为_，其结果是产生了不同的细胞群，这些细胞群称为_。（3）B、C、D三种细胞中，B细胞能产生和传导兴奋，许多这种细胞构成了_组织。9 . 下图为番茄的结构层次示意图，请观察和辨析图中各数字符号代表的结构名称，并回答下列问题：（1）番茄植株进行光合作用的主要器官是_。（2）下列属于组织的是（_）。A一个番茄果肉细胞B一棵番茄幼苗C一块番茄表皮D一个番茄（3）显微观察时，光线由反光镜反射进入眼睛依次经过的光路顺序为：光线反光镜_ _镜筒 _眼睛（填写下列序号即可）通光孔 目镜 物镜（4）小明切开一个番茄，看到里面有很多籽，这些籽是
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