九年级下学期期中化学试题

九年级下学期期中化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列叙述中不符合化学知识的是（ ）A皮蛋有碱性，食用时可加点醋中和BpH丙乙B甲乙丙C乙丙甲D丙乙甲9 . 水是重要资源，下列说法正确的是（ ）A液态水变成水蒸气，分子间间隙增大B活性炭的吸附作用可使海水转化为淡水C电解水得到的H2和O2质量比为21D过滤或加热均能使硬水转化为软水10 . 以人为本，关注健康，是人类永恒的主题。下列四位同学的说法不正确的是（ ）ABCD11 . 下列物质常用于实验室制取二氧化碳的是（ ）A大理石和稀硫酸B石灰石和稀盐酸C碳酸钠和稀盐酸D碳酸氢钠和稀盐酸12 . 推理是化学学习中常用的思维方法下列推理正确的是A中和反应有盐和水生成，所以生成盐和水的反应都属于中和反应B碱溶液能使无色酚酞试液变红，所以能使酚酞试液变红的溶液pH一定大于7C活泼金属能与稀盐酸反应放出气体，能与稀盐酸反应放出气体的一定是活泼金属D单质只有一种元素组成，则由一种元素组成的物质一定是单质13 . 教材中的图表、数据等能给我们的学习提供许多信息，下列说法不正确的是（ ）A根据金属活动性顺序，可以判断某些置换反应能否发生B根据物质的溶解度曲线，可以确定某些混合物的分离方法C常见物质的溶解性表，是判断复分解反应能否发生的依据之一D根据某元素的原子结构示意图，可以判断该元素原子核内中子的数目14 . 对科学知识进行梳理归纳可以帮助我们清晰明了地理解科学知识及其内在联系小聪同学在复习时用不同的形式整理了以下四方面的内容，请你指出存在明显错误的一项（ ）植物细胞动物细胞相同点都有细胞膜、细胞质和细胞核不同点有细胞壁、叶绿体和大液泡无细胞壁、叶绿体和大液泡A常见的化学反应类型及举例（1）化合反应：S+O2SO2（2）分解反应：CaCO3CaO+CO2（3）置换反应：CuO+COCu+CO2（4）复分解反应：HCl+NaOHNaCl+H2OB机械能的分类C原子结构模型的发展D植物细胞与动物细胞结构对比15 . 下列描述不正确的是ACO有毒且无色无味，使用燃气时要注意室内通风BCO2作为气体肥料在农业生产中有广泛应用CCH4在空气中燃烧发生了化合反应DN2充入食品包装袋中可起防腐作用16 . 分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列说法正确的是（ ）A活泼金属与酸反应有气体产生，则与酸反应产生气体的一定是活泼金属B酸和碱发生中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应C单质是由同种元素组成的纯净物，则由同种元素组成的纯净物一定是单质D有机物是含碳元素的化合物，含有碳元素的化合物一定是有机物17 . 硅酸盐矿泉水具有软化血管，预防心血管疾病的作用，其中硅酸钠是矿泉水中主要的可溶性硅酸盐，已知在硅酸钠中硅元素的化合价为+4，则硅酸钠化学式正确的是（ ）ANa2SiO3BNaSiO2CNaSiO3DNa2SiO418 . 北海涠洲岛火山口岩石中含有硫、磷、氧、钙、镁等。这里所说的“硫、磷、氧、钙、镁”指的是（ ）A原子B分子C元素D离子19 . 下列实验现象描述正确的是（ ）A硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体，放热B加热通入足量二氧化碳后的石蕊溶液，溶液由红色变为紫色C铁丝在空气中剧烈燃烧D木炭在空气中燃烧发白光二、多选题20 . 下列有两项的现象或事实可以用同一化学原理解释，它们是A久置石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜B施用二氧化碳可以促进植物的光合作用C用石灰水浸泡过的鸡蛋可以长时间保鲜D二氧化碳的水溶液长期溶蚀石灰岩，形成了美丽的溶洞三、填空题21 . 2017年第14届在地球观测组织（GEO）全会“中国日”活动上，中国代表宣布了碳卫星数据产品率先正式开放共享。（1）自然界中碳氧循环主要通过二氧化碳和氧气的产生和消耗来实现，有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定。自然界中二氧化碳的主要来源途径（只要说明一点）为_；二氧化碳对人类的正面影响是促进植物光合作用等，其不利影响为_。（2）为减少温室气体CO2的排放，科学家将CO2和H2在催化剂和加热的条件下反应，转化为水和甲烷，该反应的化学方程式为_。于是就有人说：“空气中CO2的含量越少越好”，你_（填“同意”或“不同意”）这种说法，理由是_。（3）“绿色青山就是金山银山”。为了实现这一目标，列举出与这一理念相符的做法（至少一条）_。22 . 化学来自生活，用于生活。下表列出了生活中常用物质溶液的一些pH及一种主要成分（其他成分未列出）。编号名称食醋白酒白糖水石灰水纯碱溶液主要成分CH3COOHC2H5OHC12H22O11（蔗糖）Ca（OH）2Na2CO3溶液PH3771110试回答：（1）将上面中的主要成分进行分类（填序号，下同）属于酸的是_；属于碱的是_；属于盐的是_；属于有机物的是_。（2）当有人被蚊虫（体内含一种酸性物质）叮咬后，为减轻疼痛，可在伤处涂_。23 . A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示，请回答下列问题:（1）N点对应的是物质A的_（填“ 饱和”或“不饱和”）溶液。（2）加热C的饱和溶液，出现浑浊现象，其原因是_。（3）t1C时，将A、B、C各8g分别加入盛有50g水的烧杯中，充分溶解，测得三种溶液中溶质的质量分数分别为w（A）、w（B）、w（C），则三者之间的大小关系是_。24 . 海洋是一个聚宝盆。我国钓鱼岛海域蕴藏了丰富的水资源、油气资源。（1）丙烷（C3H8）是石油的成分之一，写出丙烷充分燃烧的化学方程式_。（2）我国渔民长期在钓鱼岛以捕鱼为生。鱼中含有丰富的_（填字母，只有一个选项）。A糖类 B维生素 C脂肪 D蛋白质（3）若将海水取回后滴加硝酸银，写出发生反应的化学方程式_。四、实验题25 . 化学常通过对比实验来获得信息。请根据图中三个对比实验回答下列问题：（1）实验A中，通过对比铜片上白磷和水下白磷的不同现象，得出的结论是什么_？（2）某同学针对实验B提出：空气中的氮气是否也参与到铁生锈的反应中呢？请改进上述B实验为该同学释疑（只需写出改进操作即可）_。（3）依据实验C的现象，得出二氧化碳的化学性质是_。五、推断题26 . 在常温下，X是一种能灭火的气态氧化物，Y是一种黑色固态氧化物。它们可以发生如图所示的转化关系：(1)写出Z的化学式：_。(2)写出反应的化学方程式：_，属于四种基本反应类型中的_反应。六、科学探究题27 . 镁条在空气中久置表面会变黑。某小组同学设计并进行实验，探究镁条变黑的条件。（查阅资料）常温下，亚硫酸钠（Na2SO3）可与O2发生化合反应。（猜想与假设）常温下，镁条变黑可能与O2、CO2、水蒸气有关。（进行实验）通过控制与镁条接触的物质，利用下图装置（镁条长度为3cm，试管容积为20mL），分别进行下列5个实验，并持续观察20天。编号主要实验操作实验现象1先充满用NaOH浓溶液洗涤过的空气再加入2mL浓硫酸镁条始终无明显变化2加入2mL NaOH浓溶液镁条始终无明显变化3先加入2mL浓硫酸再通入约4mL CO2镁条始终无明显变化4先加入4mL饱和Na2SO3溶液再充满CO2镁条始终无明显变化5先加入2mL蒸馏水再通入约4mL CO2镁条第3天开始变黑至第20天全部变黑（解释与结论）（1）实验1和2中，NaOH浓溶液的作用是_（用化学方程式表示）。（2）实验1的目的是_。（3）实验3中，试管内的气体主要含有CO2、_。（4）得出“镁条变黑一定与CO2有关”结论，依据的两个实验是_（填编号）。（5）由上