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2019-2020年度七年级下学期期中道德与法治试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 情绪的作用非常神奇,积极的情绪A能激励我们克服困难,努力向上B能使我们的情绪受多方面因素影响C能让我们因为某个小小的挫败而止步不前D可以帮助我们适应突发事件,危害我们的身心健康2 . 青春期是一个五彩斑斓的花季。这里有青涩的情感、莫名的躁动、无名的忧伤、苍白的逃避和喷薄的活力青春期的生理变化有( )身体外形的变化 内部器官的完善 性机能的成熟 自我意识的增强ABCD3 . 在社会生活中,情感是人最基本的精神需求。下列关于情感作用和情感体验说法错误的是( )A情感会影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动B丰富、深刻的情感有助于我们更全面观察事物、探索未知C所有负面情感体验都不美好,不利于我们的成长D体味美好情感可以促进我们的精神发展4 . 相传在秦朝时期,赵高试图要谋朝篡位,为了试验朝廷中有哪些大臣顺从他的意愿,便特地呈上一只鹿给秦二世,并说这是一匹马,秦二世不信,赵高便借故问各位大臣,不敢逆赵高意的大臣都说是马,这就是著名的指鹿为马的故事。下面对指鹿为马的理解寓意正确的是( )A我们要培养批判精神,对事情有自己的看法,并且敢于表达不同观点,敢于对不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战B我们要形成独立意识,培养思维的独立性,不要接受别人的任何意见C聪明的人就要随大流,别人怎么说自已就怎么说D批判就是要一味地否定与自己观点不同的人5 . 13岁的河北小女孩高婷两年来靠捡废品持家,给瘫痪父亲输液。为了鼓励自己,她在自家墙上写着:“现实不向困难低头,我们是勇敢和坚强的。”高婷调节情绪的方法是A自我激励B心理换位C合理发泄6 . 步入青春期,一股从未有过的心潮悄然涌动,许多同学心里开始对异性充满好奇,渴望与异性交往。男女同学交往需要做到( )自重自爱落落大方掌握分寸互不接触ABCD7 . 下列选项中属于创新精神的是探索新知的好奇心舍我其谁的责任担当通力合作的团队精神挑战权威的批判精神ABCD8 . 小明坐在私家车里看见好友在前面走,就催促爸爸赶紧停车,想去追他。车刚停下,小明立刻打开了车门,一辆电动自行车撞上车门,骑车人倒在车旁。经医院救治,骑电动自行车人留下严重残疾,生活很难自理。交警裁决小明家承担全部责任。这警示我们生活中处处有危险,时时有陷阱增强安全意识,避免意外事故的发生道路行驶时远离电动自行车下车时必须先查看车后面的情况,再开车门ABCD9 . 当心情不舒畅时,你可以选个春光明媚的日子,去登山,感受“一览众山小”的豪迈;你也可以去游湖,领略碧波绿水的清凉;你还可以去山谷,体味“此地别无他人”的静谧。( )A转移注意力B合理宣泄C改变认识D理性升华10 . 顾炎武曾说:“博学于文,行己有耻。”“行已有耻”要求我们真诚面对自我,闻过而终礼,知耻而后勇树立底线意识磨砺意志,拒绝诱惑,不断增强自控力苛责自己,见贤思齐ABCD11 . 全国敬业奉献模范、时代楷模朱彦夫凭借四肢全无的残躯,以惊人的毅力不仅做到了生活自理,还学会了读书写字,写就30万字的长篇小说极限人生。他的事例说明A培养批判性思维有助于我们发现问题、提出问题B战胜自己、超越自己,是自强的重要内容C挫折是强者获得成功的决定性因素D社会实践是创造的源泉,要去尝试、探索和实践12 . 小华假期在家整天刷抖音,被父母批评后不服气,激动地与父母争吵。对于小华的行为,下列认识正确的是( )小华要学会理性利用互联网这是青春期矛盾心理的表现教育子女是父母应尽之责小华要学会合理调控情绪ABCD13 . “苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”。这句话蕴含的道理是( )A把国家利益放在第一位B个人利益、集体利益和国家利益之间关系不大C维护集体利益、国家利益,必须牺牲个人利益D符合集体利益、国家利益,必定符合个人利益14 . 青春期的小敏打扮,言行都像一个“假小子”一样,男生喜欢的她也喜欢。她很喜欢这样的自己,但是也给她带来一些困惑,比如别人的议论和异样的眼光。对此,小敏应该( )A小敏不要过于受性别刻板印象的影响B生理特征是与生俱来的,小敏不够正常C小敏应该及时改变自己,让自己变得更像女孩D不同的性别是有差别的,小敏应该自卑15 . 孔子说:“行己有耻”,朱熹说:“人有耻,则能有所不为”,两位哲学家的话告诉我们A要知廉耻,懂荣辱,但可以不拘小节和大节B要真诚面对自己,知耻而后勇,但可以自我原谅自己的所有过错C要独善其身,以自己的善恶是非观看待世界、对待他人D要树立底线思维,违反道德和法律的事情坚决不做二、辨析题16 . 感受青春飞扬,展现青春风采。(青春絮语)朗读者第一季第12期青春卷首语青春是那么美好,在这段不可复制的旅途当中,我们拥有独一-无二的记忆。不管它是迷茫的、孤独的、不安的,还是欢腾的、炙热的、理想的,它都是最闪亮的日子。雨果曾经说过“谁虛度了年华,青春就将褪色。”是的,青春是用来奋斗的,不是用来挥霍的。只有这样,当有一天我们回首来时路,和那个站在最绚烂的骄阳下,曾经青春的自己告别的时候,我们才可能说谢谢你!再见!(1)青春是如此的美好,我们该如何拥有飞翔的力量?(行有规范)中华人民共和国道路交通安全法实施条例规定青少年驾驶电动车必须年满16周岁,可学校里很多初一的同学却依然骑着电动车上学。有同学认为,只要不被交警抓住就行。(2)请你对这些同学的言行进行评析。三、分析说明题17 . 某校为了帮助同学们顺利渡过青春期,通过校园网设立了“知心小屋”,在“知心小屋”有如下同学留言:“青春如梦”:一直以来我都不太在意自己的长相,进入中学后,我总觉得自己的形象变化成长不如意,心里很是不爽。“紫荆花开”:升入初中以来,我有心里话也不愿意对父母讲了。其实我挺希望父母能理解我!(1)【请你出主意】帮助“青春如梦”消除烦恼。(2)【请你诊断】“紫荆花开”面临着怎样的心理矛盾?如何认识这种心理矛盾?(3)【请你开药方】找“紫荆花开”谈谈心,帮助“紫荆花开”调控好自己的心理矛盾。(至少找出两种方法)18 . 青春是美好、闪光的。青春的心境不同,我们眼中的人与事或许就不一样。曾经的那些日子里,我们品尝了青春的青涩,也体验了青春的快乐。青春的交往让我懂得了人生的意义。小廖同学因为考试失利而心情

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