广西壮族自治区2019年中考化学试题A卷

广西壮族自治区2019年中考化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于空气各成分的说法中，错误的是（ ）A空气中氧气的体积分数约为21%B氦气化学性质不活泼，可用于保护气C空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应，曾被称为“惰性气体”D二氧化碳在空气中的含量增多会引起温室效应，属于空气污染物2 . 以下归纳和总结完全正确的一组是A对鉴别方法的认识B对安全的认识区分硬水和软水，加肥皂水搅拌区分棉纤维和羊毛纤维，点燃后闻气味区分硫酸铵和硫酸钾，加熟石灰粉末研磨点燃可燃性气体前一定要验纯煤矿矿井要保持通风、严禁烟火海鲜食品喷洒甲醛溶液防腐C对现象的认识D对防锈的认识气体压缩，气体分子之间的间隔变小活性炭除去异味，活性炭具有吸附性喝汽水打嗝，气体溶解度随温度升高而增大自行车的支架喷油漆防锈菜刀用后及时洗净擦干保留铁锈可防止铁进一步锈蚀AABBCCDD3 . 下列对分子、原子、离子的认识正确的是（ ）A分子和原子在化学变化中都能够再分B一般金属元素在化学反应中容易得到电子，成阴离子C原子的质量主要集中在原子核上D分子之间有间隔，原子之间没有间隔4 . 在化学反应A+3B=2C+3D中，2.3g的化合物A和一定量的B恰好完全反应，生成4.4gC和2.7gD，已知B的相对原子质量为32，则C物质的相对分子质量是（ ）A26B44C32D885 . 利用数据传感技术比较块状和粉末状的碳酸钙与足量稀盐酸反应的快慢。按下图装置进行实验，倾斜锥形瓶，使10mL稀盐酸与固体充分接触，瓶内气压随时间的变化如下图所示。下列有关说法不正确的是Am=1B图中d点溶液中溶质为CaCl2C对比a、c点或b、d点可知，粉末状碳酸钙反应更快Dt秒内，粉末状碳酸钙与稀盐酸反应产生的二氧化碳更多6 . 下列实验操作中,不正确的是A加热液体B检查装置气密性C读出液体体积D加块状固体7 . 下列关于原子结构的说法，正确的是 （ ）A任何原子都是由质子，中子和电子三种粒子构成。B原子的核电荷数=质子数=中子数=核外电子数C原子是由原子核和核外电子构成的D原子对外不显电性是因为原子中不存在带点粒子8 . 除去下列物质中的杂质（括号内物质为杂质），所选方法错误的是（ ）ACO2（CO）将气体通过灼热的氧化铜B铜粉（铁粉）加足量盐酸，过滤CMnO2（NaCl）：加水溶解、过滤DCaCO3（CaO）高温煅烧9 . 下列化学方程式书写正确的是AS + 2OSO2BKClO3=KCl + O2CMg + O2MgO2 D2H2+ O22H2O10 . 以下性质属于物质化学性质的是（ ）A氢氧化钠的潮解性B浓盐酸的挥发性C碳酸的不稳定性D木炭的吸附性11 . 下列有关资源的说法错误的是（ ）A回收利用废旧金属，既可以节约资源，又可以减少污染B地球上含量最多的金属元素是铁C地球上的金属资源广泛存在于地壳和海洋中，大多数以化合物的形式存在D大力开发新能源，合理使用化石燃料12 . 小亮在学完“金属的化学性质”后，进行了如下的实验探究，他先向只含AgNO3一种溶质的溶液中加入一定量的镁粉和铁粉，充分反应后过滤，再向过滤出的固体中滴加稀盐酸，发现有气泡产生，则下列结论正确的是滤渣中一定含有Fe和Ag滤渣中一定含有Fe和Mg 滤液中一定不含AgNO3，一定含有Mg(NO3)2滤液一定是浅绿色ABCD13 . 有人用下列方法除去硬水中的某些可溶性钙、镁化合物，以降低水的硬度，你认为可行的方法是（ ）A蒸馏B静置C过滤D加盐酸二、多选题14 . 下列实验方案中，不能达到目的是（ ）A除去KCl固体中的KClO3：加入少量MnO2，加热B从H2O2制取O2后的剩余物中回收MnO2：过滤、烘干C鉴别O2、CO、CO2三种气体：将燃着的木条分别伸入集气瓶中D检验N2中是否混有CO 2将混合气体通过灼热的氧化铜15 . 甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示下列说法中，正确的是（ ）A20时，甲、乙饱和溶液中溶质的质量相等B将40时甲的饱和溶液降温至20，溶剂质量不变C40时，分别在100 g水中加入50 g 甲、乙，所得溶液溶质的质量分数相等D40时，分别在100 g水中加入30 g 甲、乙，同时降温至20，甲、乙溶液均为饱和溶液三、填空题16 . 水是生命之源，是“永远值得探究的物质”，人类从未停止过对水的研究。（1）1766年，英国化学家卡文迪许用锌和稀硫酸制得“可燃空气”，他所说的“可燃空气”成分是_。“可燃空气”在纯氧中燃烧生成水，可得出“水是一种结合物而不是简单元素”。（2）1785年，拉瓦锡将水蒸气通过红热的铁制枪管将水转化为氢气，同时生成四氧化三铁，实验示意图如图1所示。上述反应的化学方程式为_。（3）1800年，英国化学家尼科尔森通过电解水得到氢气和氧气，后人不断研究和改进该实验。现有某同学在水电解器中加入含酚酞的稀Na2SO4溶液，至充满管A和管B（Na2SO4溶液呈中性且不参与反应）。通直流电一段时间后现象如图2所示。电解结束后将容器内所有液体倒入烧杯中，溶液呈无色。查资料可知:酚酞遇碱性溶液变红，遇酸性或中性溶液不变色酸性溶液中含有氢离子，碱性溶液中含有氢氧根离子，将适量的酸性和碱性溶液混合可以得到中性溶液。下列说法正确的有_（填字母）。a.硫酸钠在水中形成自由移动的Na+和SO42-，可增强水的导电性b.电解过程中化学能转化为电能c.电极N与电源负极相连电解后，管A中生成的微粒有_。（4）当温度、压强分别超过临界温度（374.3C）和临界压强（22.1MPa）时的水称为超临界水。现代研究表明:超临界水能够与氧气以任意比例互溶，由此发展了超临界水氧化技术，该技术可以将有机物快速转化为CO2、H2O、N2和其他无害小分子。550C时，测得乙醇（C2H6O）的超临界水氧化结果如图3所示，注：（分布分数）表示某物质分子数占所有含碳物质分子总数的比例。如（CO）CO可以被氧化成CO2，图中CO的分布分数先增后降的原因可能是_。17 . 如图是某反应的微观示意图，若“”表示氧原子，“”表示氢原子，请回答下列问题：（1）写出该反应的化学方程式_。（2）该反应中甲、乙、丙三种物质的质量比是_。四、实验题18 . 如图是初中化学常见的实验或操作，请回答下列问题：（1）B实验中铁丝燃烧，集气瓶内放入少量水的目的是_。（2）C实验中烧杯B中的现象是_，产生这一现象的原因是_。（3）D实验是探究人体吸入空气和呼出气体成分的实验，主要对比的是_气体含量的多少。五、流程题19 . 天津是美丽的海滨城市，依山傍水，海洋资源和石灰石资源丰富。以下是我市对海水资源的部分利用。（1）海水中含量最高的盐是（填写化学式），海水经过结晶可获得粗盐。（2）粗盐中含有硫酸镁、氯化钙等可溶性杂质。再将粗盐溶于水，再进行如下操作：加过量的Na2CO3溶液；加过量的Ba(OH)2溶液；加适量的盐酸；过滤；即可得到较纯净的氯化钠溶液，正确的操作顺序是。（3）从晒盐后的卤水中提取重要金属镁。提取镁的步骤如下：提取Mg的过程中，试剂A最好选用（从我市有丰富的石灰石资源考虑填写物质名称），试剂B选用（填写名称）。（4）“氨碱法”制纯碱是向饱和的氯化钠溶液中依次通入氨气、二氧化碳，析出碳酸氢钠晶体，同时生成另一种副产物可以做氮肥。再加热碳酸氢钠晶体可制得纯碱。写出上述反应的化学方程式：；。20 . 用作牙膏摩擦剂的轻质碳酸钙，工业上常用石灰石来制备，主要生产流程如下：（1）在“煅烧炉”中发生反应的化学方程式是：_（2）在“沉淀池”中生石灰与水反应属于_反应（填“化合”“分解”之一）发生反应的化学方程式是：_（3）若在化学实验室里分离“反应池”中的混合物，该操作的名称是_（4）本流程图中_（物质）可以替代“碳酸钠溶液”达到降低生产成本和节能减排六、科学探究题21 . 过氧化钠（Na2O2）为淡黄色固体，可作为潜水艇或呼吸面具的供氧剂，人呼出气体主要成分有氮气、二氧化碳、水蒸气和氧气，Na2O2能分别与CO2、H2O反应，化学方程式为：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2；2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2某化学兴趣小组的同学开展了以下探究活动（实验探究一）将呼出气体通过下图A 中的装置，收集得到一瓶再生气体在收集一瓶呼出的气体将两支燃着的同种木条分别同时伸入呼出气体和再生气体中，如下图B，比较分析呼出气体和再生气体中氧气含量的多少（分析讨论）图B的实验是通过比较_来比较两种气体中氧气含量的多少请说明呼吸面具或潜水艇用过氧化钠作为供氧剂的最大优点是_实验探究一结束后，同学们将图A装置中的残留固体溶于水，得到了一杯无色溶液，他们对溶液的溶质成分进行探究：（提出猜想）猜想：溶液是NaOH；猜想：溶质是_；猜想：溶质是NaOH和Na2CO3（实验探究二）取上述溶液少许于试管中，滴加澄清石灰水，产生_的现象，证明猜想不成立同学们经过实验探究证明猜想成立，请你写出证明猜想成立的实验步骤和现象实验步骤和现象结论_猜想成立22 . 在中学生“我与化学“活动中，小青以月饼食品中的“脱氧剂”（如图）为主题，组成小组开展探究。（查阅资料）脱氧剂的工作原理是：在一定条件下，铁与空气中的氧气、水等物质发生氧化反应，把月饼包装中的氧气除去。（1）（观察与思考）小青收集的脱氧剂是塑料袋包装，上面有许多小孔。这些小孔的作用是_。（2）（知识回顾）碳充分燃烧和不充分燃烧的产物是不同的，写出碳不充分燃烧的化学方程式：_。（3）（实验探究）剪开塑料袋，将脱氧剂中的物质倒在白纸上，观察，为黑色粉末。进一步查阅资料知：脱氧剂的成分为：活性炭、铁粉、氯化钠。检验氯化钠的反应的化学方程式为：NaCl+AgNO3NaNO3+AgCl。取适量脱氧剂在烧杯中，加足量水，充分搅拌，过滤，得到黑色滤渣和无色滤液。进一步探究如下表（请填写实验现象）：编号实验操作实验现象取少量黑色滤渣在空气中烧灼