幼儿园关于父亲节的教案【小班、中班、大班】_第1页
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文档简介

幼儿园父亲节教案【小班、中班、大班】【活动准备】袋鼠跳袋6个，球4个轮胎2个幼儿做的礼物领带【活动过程】1、送给父亲的礼物2、亲吻父亲说悄悄话父子游戏：1、亲子接力赛。2、游戏方法：每个父亲背着自己的宝物，全班分成两组。2、袋鼠跳跃六个幼儿一组，父亲在那边等着。3 .用顶球走路游戏方法：幼儿把球放在头上在父亲的肚子里。四、集体亲子舞火把节4、全体人员拍照5、活动结束【教育反省】父亲的角色在孩子的成长道路上具有不可或缺的作用，在现代家庭中，父亲在孩子心目中的形象繁忙而威严，孩子与父亲交流的机会很少。班级委员【活动目标】想用短语介绍自己的父亲，向伙伴介绍父亲的职业。2 .理解父亲工作的辛苦，大胆表达对父亲的爱。欣赏散文诗，增进亲子之间的亲情。4 .参加节日游戏。5 .体验节日快乐的气氛。【活动准备】每个人都有自己父亲的照片。2 .事先在家里把父亲的票据印在纸上，沿着轮廓剪下来。 观察自己父亲的日常生活，了解父亲的职业。3 .散文诗我的爸爸图，磁带。【活动过程】1 .用问题引出对话的话题。孩子们，你知道父亲节是什么时候吗(每年6月的第三个星期天是“父亲节”。 “我们每个人都有父亲，每个人的父亲不同。 今天让孩子们说说你父亲的样子吧，他在做什么工作？ 他说2 .引导幼儿进行自由对话。将幼儿分成几组或两组，要求幼儿把自己带来的照片介绍给同伴。 自由谈话后，请各个幼儿在集体面前谈论自己的父亲，大胆地谈论自己对父亲的理解。三.一比一。幼儿比较自己的手和父亲的手(票据)，说父亲的手为什么这么大？父亲手头快的人能做什么？父亲在家里做什么？4 .让幼儿欣赏散文诗我的爸爸。根据挂图完全欣赏。宝宝，爸爸抬起宝宝，让孩子说，宝宝在想什么，爸爸站起来坐在二郎腿上，仿佛坐在什么位置，坐在爸爸脖子上有什么感觉？(2)你喜欢爸爸吗？为什么在家里最喜欢和爸爸做什么？在幼儿对话过程中，教师为幼儿提供新的对话经验。 例如，我父亲是医生，父亲的工作很辛苦，每天给患者做手术，晚上看书，开会。 我喜欢和爸爸一起整理书、玩游戏、帮助别人。 我喜欢父亲.(三)教师总结。发现你父亲能力很强，每天上班都很辛苦，父亲爱孩子，希望我们的孩子成为好孩子。 父亲节到了，孩子们也要爱护父亲，爱父亲。 你为爸爸做什么，表达你爱他？ 你能为爸爸做什么，让爸爸高兴(抱抱，吻，给爸爸浇水，敲背等)。大班活动的目的：锻炼幼儿的想象力和创造力。发展幼儿手势的灵活性。我喜欢和朋友和老师交流，表达自己的想法。活动意图：父亲节到了，孩子们可以自己做贺卡送给父亲。制造器材糨糊、剪刀、剪刀等。制作步骤：第一步用夹纸剪成长方形，对折步骤2在剪下来的长方形上剪下约3厘米的切口步骤3如图折叠，系上约10厘米的领带，注意领带可以选择别的颜色，尽量配合衣服的颜
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