《庐第二课时 (1).ppt

,3、庐山的云雾,我会读：,景色秀丽尤其变幻增添弥漫千姿百态笼罩流连忘返,庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕,那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；,庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕,那些缠绕在半山的云雾，又像是系在腰间的一条条玉带。,云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；,云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕,庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕,你能用“像”说一句话吗？,庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。（1）、这段话是围绕来写的，中心词是（）。重点写了庐山云雾的四种姿态，即（）、（）、（）和（）。作者分别把它们比作（）、（）、（）和（）。突出了句子中“”（2）、用“”画出文中打比方的句子（3）、庐山景色美丽，古代多少诗人留下了赞美她的诗句，请你写出一句。,庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山,庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山,庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山,庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山,比一比：,眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山改成：云雾一会儿变成随风飘荡的一缕轻烟，一会儿又变成一泻千里的九天银河；一会儿变成一匹四蹄生风的白马，一会儿又变成漂浮在北冰洋上的一座冰山,庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风（）的一缕轻烟，转眼间就变成了（）九天银河；明明是一匹（）的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在（）（1）、将文中空白处补充完整。（2）、画出这段话的中心句，这句话是围绕这个词来写的。（3）、这段话中多处运用了（）的修辞方法，将庐山云雾比作（）、（）（）、（）。（4）、这段话的结构方式是（）。（5）、仿照第三小节的句式，仿写（眼前的云雾，刚刚还是展翅飞翔的苍鹰，转眼间又变成了一只昂首啼鸣的大公鸡；明明还是一只贪婪而凶残的狼，还没等你完全看清楚，它又变成了善良而美丽的鹿),这里“”表示云雾还有其它的变化。仿写：眼前的云雾，刚刚还是展翅飞翔的苍鹰，转眼间又变成了一只昂首啼鸣的大公鸡；明明还是一只贪婪而凶残的狼，还没等你完全看清楚，它又变成了善良而美丽的鹿。,望庐山瀑布李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。,题西林壁苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。,我们一起来看美丽的庐山云雾,云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。,流连忘返,积累成语：,千姿百态流连忘返瞬息万变一泻千里变幻无常云遮雾罩腾云驾雾,作业布