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成都市2020年(春秋版)九年级上学期期末语文试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下面句子,排序衔接最恰当的一项是( )记得那时我从私塾回家,常见母亲在灶上汗流满面地烧饭,我就悄悄把书一放,挑水或放牛去了。这个时期母亲教给我许多生产知识。我到四五岁时就很自然地在旁边帮她的忙,到八九岁时就不但能挑能背,还会种地了。母亲这样地整日劳碌着。有的季节里,我上午读书,下午种地;一到农忙,便整日在地里跟着母亲劳动。ABCD2 . 下列加点字的读音全部正确的一项是( )A赞颂(zn)可汗(hn)娉婷(pn)分外(fn)B风骚(so)鲜妍(yn)坦荡(tn)凝望(nng)C稍逊(xn)摇曳(y)冠冕(gun)枉然(wng)D红晕(yn)呢喃(nn)黎明(l)折腰(sh)3 . 下列句中,没有语病的一项是( )A中国和美国是世界上最大的发达国家和最大的发展中国家,两国间的关系需要稳定B为了提高产量,广州某电子企业本着保证质量、降低成本为原则,采用了新的技术C中国政府提出的“一带一路”发展战略将惠及沿线国家,促进这些国家的经济发展。 D你们已经经过全面细致的期末总复习,要是还担心成绩不好,其实这是过虑的想法二、现代文阅读阅读下文,完成后面小题堵车,是一种城市病网上有这样一个段子:“说起北京那是首堵,一上路就堵是上海,广州堵得很广泛,成都自然成天堵,重庆更是重复地堵。”堵车几乎已经成为绝大多数城市的顽疾。随着城市的不断扩大,这一病症也日益严重。比如,1982年美国全部交通延时7亿小时,到2003年这一数据上升到37亿小时,其中26个市区延时现象几乎增加6.5倍。专家研究发现,在汽车出现之前,甚至是更早的古罗马时代,人类的通勤时间一般维持在1小时左右,这一现象被称作为人类的“洞穴本能”。从生物学含义上说,母亲的子宫很像洞穴。而几十万年前人类又以“穴居”的方式生存,因此人类对类似空间会产生归属感、亲切感和安全感、现代人眼中的家就如同平静、安稳的“洞穴”,“1小时”是人类在工作和家庭之间寻找到的一种时间平衡。20世纪70年代,以色列经济学家雅科夫扎卡维也发现,不管是在美国的城市还是非洲的农村,大多数人花在路上的时间基本上也是1个小时左右。不用说,堵车打破了这种平衡. 不但大大延长人们在路上的时间,有时还会耽误很多事情,造成人们心理上的不满和体能上的疲乏。甚至因为堵车,很多人办事和思考的方法都会有所改变。造成堵车的原因也许非常复杂,比如车辆数的迅速增加。城市道路布局的不合理,人们不良的驾车习惯等。但一旦成为城市病,那么身居其中的人们随时都有可能赶上。俗话说:病来如山倒,病去如抽丝。也许我们还要学会如何面对疾病,并且保持良好的心情。在美国和欧洲许多发达国家,就诞生了一系列“堵车产业”。比如汽车餐厅,车内方便食品、车内有声读物、车内免提电话、车载视频等。广播业在濒临式微的时候,也因汽车业的发展和堵车现象的增加,才能施展拳脚。十有八九的车主会将车内广播频道调在交通台上,随时收听哪里堵车了,哪里的道路出了事故;也可以听听电台的音乐和主持人的说笑调侃,以此打发时间。但“堵车产业”不能真正医治好堵车这个病,城市政府的管理部门必须要有所作为。也许有人会说,城市大了,车子多了,堵车增多是自然现象。但这未必就是必然现象。就说日本东京吧,市区人口1300多万,汽车保有量约800万辆,城市人均道路面积不到8平方米,然而即使是通勤高峰也鲜见长距离堵车。因为在日本,平日很少有人开车上下班,一是停车场有限且收取昂贵费用,二是日本的公共交通足够便捷。这是否也给了我们一些启示呢?4 . 第节画线句在文中具体是指:_。5 . 对上文理解分析正确的一项是( )A第节用作比较的说明方法,突出了美国交通事业的迅猛发展。B“洞穴本能”就是指人类对洞穴有一种归属感、亲切感和安全感。C从古至今,从城市到乡村,人们的出行时间都维持在1小时左右。D个人自身以及客观环境等复杂的因素都可能是造成堵车的原因。6 . 以下能替换第节加点词语“濒临式微”和“施展拳脚”且不改变文意的一项是( )A面临转折发生变化B面临转折发挥特长C将要衰败发挥特长D将要衰败发生变化7 . 结合文本,判断下列措施中不能很好缓解堵车现象的一项是( )A提高城市公共交通的便捷性。B建造更多更便宜的停车场地。C合理控制城市无限扩张的规模。D形成良好而规范的驾车习惯。8 . 有人认为上文可以用“日益严重的堵车现象”为题,你觉得好吗?请简述理由。阅读下面选文,完成小题静是一种品性江曾培社会越来越充满喧闹,连本来是宁静的大学校园,如今也“与喧闹的市井大街没有多大的区别”了,作家张炜为此写了一篇寻获安静,要下大决心的文章。网络上有个热词,叫作“我想静静”,曾入选2015年度十大网络用语,尽管它的“热”,是由于其中有被(故意)曲解为“我想念静静”的意思在,但它的原意毕竟是“让我静一静”,反映了许多人“寻求安静”的心声。“夫学须静也。”这是三国时代的诸葛亮对儿子诸葛瞻的教导。静心专一读书,方能入脑入心。是故谈起读书,人们往往强调晨读夜读,盖其时静也。张恨水写过读书百宜录,列下不少适宜读书的环境,如“秋窗午后,小院无人”,“黄昏日落,负手庭除”,“大雪漫天,炉火小坐”,“银灯灿烂,画阁春温”等,都是“夫学须静也”的注解。陆游有诗:“书似青山常乱叠,灯如红豆最相思。”一灯如豆显然冷清得很,甚至有点孤寂,但如此静境却是读书的佳境。1931年九一八事变后,日本帝国主义疯狂侵略中国,造成社会动荡不安,学生再不能安静读书了。在1935年的北京一二九学生运动中,有个口号形象地反映了这一乱世情景,这就是:华北之大,已安放不下一张平静的书桌了。可见,读书是与静联在一起的,丧失了静,“书桌”也就难于摆放了。如今某些大学,却也“被淹没在市场和人潮里”,“象牙塔”应有的宁静,被商业化的各种喧闹破坏了,“书桌”虽然还在,但读书的效果却大大打了折扣。静,不只是环境的静,更要有心态的静。还是诸葛亮在诫子书中说的:“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”不恬静少欲,无法明确志向;不排除外来干扰,无法达到远大目标。如今,人们不仅被声光电化等各种嘈杂之声所包围,而且被泛商品化催生的各种世俗欲望所追逼,心态既难于“淡泊”,也难于“宁静”,如此也就难于“明志”与“致远”了。作家陆文夫有篇文章叫快乐的死亡,讲的就是一些作家在快乐的喧闹声中走向“死亡”。他描写道:昨天看见他大会上做报告,下面掌声如雷;今天又看见他参加宴会,为这为那地频频举杯。昨天听见他在高朋中大发议论,语惊四座;今天又听见他在那些开不完的座谈会上重复昨天的意见。昨天看见他在北京的街头,今天又看见他飞到了广州只是看不到或很少看到他的作品发表在哪里。于是,他身处“快乐的死亡”中。一个人的健康成长,是离不开静的。邹韬奋1928年12月在生活周刊上发表过一篇题为静的文章,他说道:“有担任大事业魄力的人,和富有经验的人,富有修养的人,总有一个共同的德性,便是静。我们试细心体会,可以看出一个人的学问、魄力、经验、修养等的程度,往往和他们所有的静的程度成正比例。”因此,面对纷繁复杂、喧哗混乱的现状,人们应增强“寻获安静”的自觉性。即使外部环境一时难于安静,也要努力营造宁静的小环境,像大学就应筑上一个“静”的围城,而决不可火上加油,增添杂乱。就个人来说,要不为世俗的欲望所惑,努力保持内心的明净与宁静。有句格言是:“缺少了寂寞就不可能有真正的幸福。”这里的所谓“寂寞”,就是能保持自己内心的宁静,不为各种浮华的喧闹所迷惑与裹挟。自然,这并非否定一切喧闹。人间要繁荣与热闹,就少不了喧闹。陶渊明诗:“结庐在人境,而无车马喧。”他“在人境 ”,所以会“无车马喧”,并非真的是没有车声马鸣,而是因为“心远地自偏”。内心能摆脱世俗的束缚,因而即使处于喧闹的环境里,也如同居于僻静之地。论语有句:“知者乐水,仁者乐山。”一般的解释是,聪明的人喜欢水,仁慈的人喜欢山。南怀瑾认为,此句应是“知者乐,水;仁者乐,山。”“知者”的快乐,就像水一样,悠然安详;“仁者”的快乐,像山一样,崇高、伟大、宁静。按此解释,和韬奋所论一样,无论“知者”“仁者”,都离不开静的品性。(选自新民晚报2018年10月29日,有改动)9 . 本文的中心论点是什么?10 . 第段的划线句使用哪几种论证方法?有何作用?11 . 请为第段画线句“有担任大事业魄力的人,和富有经验的人,富有修养的人,总有一个共同的德性,便是静。”这个观点找一则典型事例作为论据。12 . 小陈同学喜欢边做作业边听音乐,请你用文中的相关观点写一段话,劝他改掉这个不良的习惯,不超过30字。三、情景默写13 . 古诗文默写填空。 (1)_,弹琴复长啸。(王维竹里馆)(2)_,惟解漫天作雪飞。(韩愈晚春)(3)李白的春夜洛城闻笛中体现诗人的思乡之情的两句是:_,_。(4)木兰诗诗中通过环境描写,渲染军旅生活悲壮严酷气氛,烘托木兰勇敢、坚强性格的名句是_,_。四、诗歌鉴赏阅读下面一首诗,完成小题。 望江南温庭筠梳洗罢,独倚望江楼。过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。14 . “_”一词,写出了词中女子一次次失望之后内心的痛苦和哀伤。15 . 词的第一句“梳洗罢,独倚望江楼。”给我们提供了哪些信息? 五、课外阅读阅读下面的文字,回答下列小题。曾子杀彘曾子之妻之市,其子随之而泣。其母曰:“汝还,顾反为女杀彘。”妻适市来,曾子欲捕彘杀之。妻止之曰:“特与婴儿戏耳。”曾子曰:“婴儿非与戏也。婴儿非有知也,待父母而学者也,听父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子子而不信其母非所以成教也。”遂烹彘也。(注释)彘(zh):猪。特:只、仅、独、不过。16 . 用“/”给下面的句子划分朗读节奏。(划分两处)母 欺 子 子 而 不 信 其 母 非 所 以 成 教 也17 . 解释释文中加点的词。(1)曾子之妻之市_(2)顾反为女杀彘_(3)曾子欲捕彘杀之_(4)今子欺之_18 . 将下面的句子译成现代汉语。婴儿非与戏也。婴儿非有知也,待父母而学者也,听父母之教。19 . 请用自己的话说说曾子的妻子教育孩子的错误表现为_(10字以内),曾子教育孩子的态度用一个四字成语概括是_。六、名著阅读20 . 走进名著(1)文学名著中,一些极富个性的人物绰号常给读者留下深刻的印象,其中“花和尚”和“智多星”分别指和。(2)为了追求财富,最终漂流到一个荒岛上的人是,他是作品中的人物形象,作者是。七、综合性学习21 . 近年来,随着网络的普及,越来越多的学生习惯于打字,书写能力明显不足,为此某校将开展“弘扬民族文化书法”的主题活动。活动中有一些问题,请你参与解决。(1)请从下列词语中选出六个,组成对偶句,作为本次活动的宣传标语。传承文化艺术文字魅力文明弘扬品鉴中华书法传统民族宣传标语为:_,_。(2)请根据下面材料所提供的信息,概括表明汉字书写很重要的两点理由。【链接材料】书法和中医、京剧等,被誉为中国的国粹,中学生应该下功夫写好汉字。首先,从写好规范字做起,字写出来,既要正确端正,又要清楚整洁。其次,在规范书写的基础上,做到熟练、美观。在多数人习惯于电脑打字的今天,人们对毛笔、墨汁、砚台等传统书写工具的了解越来越少,能用毛笔熟练书写汉字的人就更是凤毛麟角了。因此,有些书法家不无忧虑地说,“长此以往,我们的国粹汉字书法就会被荒废掉。”所以,一个中国人,不会写汉字,写不好汉字,是人生的一大遗憾。有关研究还表明:写好汉字对于调节人的心情有重大作用。在专心致志书写的过程中,人往往会忘却心中的烦恼;还会因专心于字的笔画、结构、走势,而有一种怡然自得的感觉。因此,坚持书法练习,可以使人在专注的书写过程中,感受到无限乐趣。理由:(1)_。(2)_。(3)在活动中,某语文老师说:“有的学生字写得很不规范,让人难以辨认;有的学生写错了字,不是涂成黑圈,就是用修正带、涂改液;有的学生写字时,趴着写、歪着写、站着写;有的还边说话边写字、边吃东西边写字、边听音乐边写字等。”请你针对这位语文老师谈到的学生书
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