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文档简介
第19课法国大革命和拿破仑帝国,第六单元资本主义制度的初步确立,1,2,3,一、旧制度的危机-,-法国大革命的原因,1、旧制度的危机:封建制度阻碍了资本主义的发展。2、新思想的传播:启蒙运动解放思想,为法国大革命作了重要的理论准备。,4,启蒙运动:(1)内容:进步思想家著书立说,宣传自由、平等和民主,反对专制,提倡对民众进行启蒙教育,用理性之光驱散愚昧的黑暗。,伏尔泰,卢梭,孟德斯鸠,5,(2)中心:法国(3)性质:资产阶级思想解放运动。(4)影响:启蒙运动是一场伟大的思想解放运动,为法国大革命作了重要的理论准备。,6,1、导火线:1789年5月,三级会议的召开,二、法国大革命的过程与影响,7,第一等级教士,第二等级贵族,第三等级,资产阶级,工匠城市平民农民,法国等级制度示意图,8,2、开始标志:1789年7月14日,攻占巴士底狱。,9,巴士底狱它是专门关押政治犯的。巴士底狱是法国封建势力的象征。人们向它开火,就意味着要向传统的封建势力开战,为什么巴黎人民攻占巴士底狱是法国大革命的序幕?,10,3、发展:(1)颁布:1789年8月,制宪议会通过了人权宣言(2)内容:宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。,法国资产阶级革命的纲领性文件,11,法律是公共意志的表现,所以公民有权参与法律的制定。法律对于所有的人,无论是施行保护或处罚都是一样的。在法律面前,所有的公民都是平等的,故他们都能平等地按其能力担任一切官职、公共职位和职务,除德行和才能上的差别外,不得有其他差别。-人权宣言,人权宣言具有怎样的历史进步性?进步性:主张自由、平等,反对封建专制制度和等级制度,具有进步意义。,12,4、初步胜利:(1)1791年,法国宣布废除君主制,成立了法兰西第一共和国。(2)1793年,国王路易十六被送上断头台。,政权组织形式,13,5、高潮:以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派把法国大革命推向高潮。,罗伯斯庇尔,14,6、影响:法国大革命摧毁了法国的君主统治,传播了资产阶级自由民主思想,具有世界性影响。,15,1789.5,开始,召开三级会议,1789.7,1791,1793,1794,攻占巴士底狱,成立共和国,制定宪法,高潮,处死路易十六,革命结束,1789.8,1792,导火索,人权宣言,雅各宾派专政,热月政变,16,三、拿破仑帝国,17,1、夺权:1799年11月,拿破仑波拿巴发动(雾月)政变,组成新的政府。,“机会都是为有准备的人提供的”,他个人的杰出才干是一方面,还有一点就是当时法国政局动荡,需要一个强有力的人物来维护资产阶级的利益,也就是“机会”也很重要。,时势造英雄,18,2、拿破仑措施:内:(1)重视改善财政和发展经济,大力发展工商业和农业。(2)制定了民法典,名为拿破仑法典,体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则。成为很多国家制定民法的蓝本。外:对外战争,19,3、建国:1804年,建立法兰西第一帝国,拿破仑加冕称帝。,20,你是怎样看待拿破仑进行的一系列的战争的?,一分为二,21,战争性质:初期是具有正义性,后期变为军事侵略。拿破仑的对外战争既打击了欧洲的封建势力,巩固了资产阶级革命的成果;后期具有侵略性,同时也损害了他国人民的利益,激起了他们的反抗。,战争影响:在废除各地封建特权的同时,也对当地人民进行压榨和掠夺。,22,5、覆灭:(1)1812年,拿破仑远征俄国,大败而归。,流放中的拿破仑,(2)1815年,法兰西第一帝国覆灭。,23,1.(2013娄底学业考)英、法资产阶级革命和美国独立战争爆发的共同原因是()A.封建制度阻碍了资本主义的发展B.殖民地与宗主国的矛盾激化C.专制王权同议会的矛盾激化D.资本主义的发展受到严重阻碍2.(2013巴中中考)1789年7月14日,法国国王路易十六在日记中写下“今日无事”,他认为无事的这一天却成为改写法国历史的最重要的日子,因为这一天()A.三级会议召开B.巴黎人民攻占巴士底狱C.拿破仑发动“雾月政变”D.资产阶级颁布人权宣言3.在法国国家档案馆里,珍藏着一份记录了二百多年前法国革命理想的文件,它被历史学家称为“新社会的出生证书”。该文件是()A.人权宣言B.权利法案C.独立宣言D.美国1787年宪法,24,4.(2014大连模拟)在英国、法国资产阶级革命中,革命者都曾经处死过国王,法国资产阶级革命中被处死的国王是()A.查理一世B.路易十六C.查理二世D.詹姆士二世5.烈火熊熊,炮声隆隆,法兰西在血与火的洗礼中获得了新生。在法国大革命的过程中,一度把大革命推向高潮的是()A.巴黎人民攻占巴士底狱B.法兰西第一共和国成立C.罗伯斯庇尔等人掌握了政权D.拿破仑发动政变夺权6.(2013南宁中考)17-18世纪,英美法三国先后进行了资产阶级革命,取得的共同成果是()A.推翻了君主制度B.扫除了资本主义发展的障碍C.推翻了殖民统治D.建立了共和政体,25,7.某校九年级六班的同学收集了下列一组图片,请你按事件发生的顺序进行排列()A.B.C.D.8.(2014邓州致远三校联考)下图是某同学的学习笔记,根据所示内容判断他笔记中涉及的历史人物是()A.拿破仑B.罗伯斯庇尔C.克伦威尔D.华盛顿9.梯也尔在评价拿破仑时说:“这是同亚历山大和凯撒一样的天才人物竟有立法家的才能。”他之所以认为拿破仑具有立法家的才能,是因为()A.拿破仑一生打了多次胜仗B.拿破仑颁布法典,巩固资产阶级统治C.拿破仑建立了法兰西第一帝国D.拿破仑曾率军入侵俄国,26,10.(2014宿迁新阳中学质检)学习世界近代史时,某同学发现18041814年间欧洲国界发生了巨大变化。导致这种变化的主要原因是()A.英国资
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