(样卷二)福建省小学语文四年级学业质量监测试题课件分解.ppt

福建省小学语文4年级学业质量监控试题(样本2)(完成时间：80分)，一，语言学基础(本模块选择问题共1分，1分，15分)。默许考试5分。(20分钟)1。以下哪个单词与其他单词不同？(一点)a .清b .静态c .清d .轻2 .以下单词中的另一个单词是.什么词？(1分钟)a. B .维持宵夜c .度过童年的d .困惑3。“写作”的“编辑”和以下哪个单词的发音相似？(1分钟)a .计算b .丝c .竹d .颈4 .“编辑”的“编辑”与以下哪个词的含义有关？(1分钟)a .计算b .丝c .竹d .头，5 .有一天，张华的学生们读了一对：“勤奋的闲暇时间”，不知道这里的“名字”是什么意思，根据交互的“双重性”法则猜了什么意思？(1分)a.ma B .无c .非常d .散开的秋天，6 .哪个单词和“指责”的意思最近？(1分)a责任b责任c责任d责任7。哪个成语最贴切？(1分)a .毫无疑问，b .被压倒了，c .突然恍然大悟。每次参加语言老师组织的阅读活动。我们所有人。8.以下哪个句子的意思是完整的？(1分)a .我们写作业很认真。b .看漫画，她很开心。今天他穿了新衣服和裤子。d .通过观察发现蝴蝶爱的秘密。9.以下两句合并成一句，究竟是哪一句？(1分)王老师唱歌唱得很好。王先生的舞蹈很帅。王老师唱歌跳舞了。b .王老师唱歌很开心很美。c .王老师唱歌跳舞跳得很漂亮。d .王老师唱歌很好听，所以舞蹈很帅。10.哪个关联词最能填充句子？(1分钟)我发现了太阳出来下雨时可能出现彩虹的奇特现象。a .一方面.b .度.c .一切.d .原因.是.11.文章主要意义的下一个摘要，正确的是什么？(一分钟)偶然，他们(两只蓝鸟)嗖地飞了起来，前面，展开翅膀，斜着屋顶，互相发出声音，绕着圆圈飞向远方。a .他们偶然地。b .他们展开翅膀。c .他们绕过屋顶。d .他们飞得很远。12.下一段的主要内容是什么？(一分)这么漂亮的房子是用什么材料做的呢？它们是由各种塑料、轻质、高强度钢丝、玻璃纤维和轻金属制成的。房子的主要结构材料滚动到“新世纪混凝土”。“新世纪的混凝土”的强度比钢更强，但重量比木材轻。(摘自未来的房屋 .未来房子的美丽面貌。b .未来住房建筑材料。c .未来住房建设过程。d .未来住房的内部结构。13.把以下句子插入段落的哪个位置最合适？(1分钟)一位名叫布希曼的音乐家经过时，被这个惊人的声音吸引住了。1821年的一天，德国一个农家女孩拿着妈妈的木梳在房子前面玩。无聊，她想出了新的模式：找两张纸，在木梳上贴一次，放在嘴唇上，谁叫了。他仔细看了女孩的“杰作”。回家后，综合少女的木梳、中国古城和罗马笛子的发音原理，制作了第一部口琴。A.以前B.-之间C.-之间d .-之间，14 .对下一扇门的理解最恰当？(1分钟)2015年3月，斯坦福大学的科学家发现了一种方法，把恶性白血病细胞变成无害的免疫细胞即读取和咬sh的意思。这个发现可以诱导人类将癌细胞转化为巨噬细胞，以后巨噬细胞可以吞噬癌细胞和病原体，消灭它们。a .人类一定会治愈癌症。b .人类的癌症治疗将成为可能。科学家们发现了治疗癌症的方法。d .科学家发明了治疗癌症的细胞。15.以下句子中最合适的是哪个句子？(1分钟)a .在3000英尺以下飞行。我们怀疑星系数下降了9天。B.请国王再喝一杯酒，在西边养官的人。c .山重水复疑，柳暗花另有村庄。d .春天花园不能关闭，红杏出墙。语文综合学习时间，老师带领我们探索“汉字之谜”，真是“一种感觉”的倍增！16.默默地写杨万里的小池(表示诗人的王朝)。(5分)，第二，阅读(这个模块的选择题分别是2分，选择题)。单答各流言第4分。(50分钟)(甲)阅读鹿树，完成17-25题。(26分钟)，17。树答应明年谁在上面产卵孵化娃娃？(2分)a .梅花鸟b .小鹳c .杜鹃d .红嘴鸟18。谁第一次发现鹿变成奔跑的树？(两点)a .根b .新c .蜂鸟d .梅花鸟，19 .红嘴鸟为什么在空中盘旋，一时找不到那个“好朋友”？(2分)a .鹿穿的树矮小。b .鹿穿的树开花。鹿穿着的树会走。d .鹿装扮的树会唱歌。20.以下是故事前半部插曲的开发顺序。鹿把自己装扮成树是什么插曲？(2分)鹿答应了根的请求。 鹿答应蜜蜂采蜜。 鹿答应做梅花鸟、麻雀、杜鹃窝。 鹿回到根部等。A. 以前B. 之间C. 之间d .之间，21。“打开几朵枝叶，远远望去，像在绿叶之间跳动的红色火焰。”作家在这里写“红色火焰”对表达爱意有什么作用？(2分)a .表示作者更了解红色火焰b .表示读者更了解红色火焰c .更好地表达小红花的明亮热情d .更好地表达红色火焰光彩的人22 .从第25个自然段(“突然在空中鸣响”)到第30个自然段，用自己的话简短地概括(“哦，这样真糟糕！”) )这个阴谋的内容。(4点)，23。作家在制作故事的时候使用了“重复”的表达手法，但是重复中有“变化”，所以很有趣。请举例说明。(4点)，24。根、鹿、两者中谁更喜欢？根据课文说明原因。(4点)，25。有些读者发现故事结尾的重要作用“根”消失了，需要弥补。根据情节展开想象，在故事的结尾给“根”做一个情节。(4分)，(2)读逻辑学课文“没有规矩，不成方圆”，完成26-32题。(20分钟)，26。虽然规定学生可以利用网络资源提高学习水平，但控制网络时间、不使用非法网站、不玩网络游戏等，我国中小学生守则第几条是否规定了呢？(2分)A.2B.3C.5D.7，27 .英国中小学生守则第几条规定，学生遇到危险时，不管其他人或事物，都可以自己跑？(2分)A.4B.6C.8D.10，28 .相比之下，英国的中小学生守则更强调学生增长的哪个方面？(2分)a .车智体未劳动全面发展b .保护学生的人身安全c .认真写作业，好好学习d .按照规定服从指挥，29 .以下是“低碳环保生活”的例子之一？(2分)a .分担家务b .节水节能c .先举手，问题d .小秘密要告诉妈妈，30 .“没有规则，不