苏教版四年级语文下册第七单元复习PPT课件

.,1,第七单元复习,.,2,21爱因斯坦和小女孩,一、生字词踱噢嘛耸蓄裹鞋鬼呵啥,.,3,裹蓬乱纳闷冷不丁蓄温柔穿戴手把手衣衫不整一塌糊涂,.,4,二、组词。掌（掌声）撑（撑腰）艇（游艇）挺（挺拔）庭（家庭）稚（稚嫩）推（推翻）侧（侧面）测（测量）铡（铡刀）,.,5,三、多音字。应yng（应该）yng（得心应手）舍sh（舍弃）sh（宿舍）处ch（处理）ch（到处）,.,6,两人的交往,1.撞2.遇3.等4.坐坐,.,7,冷不丁被小姑娘一撞，他抬起头，友好地冲女孩一笑：“对不起，小姑娘，是我不小心。”,和蔼平易近人有礼貌,.,8,“噢，他只讲对了一半，我是爱因斯坦，但并不伟大。”我说也是嘛，瞧你，穿衣服还不会呢，怎么谈得上伟大？,小姑娘：天真爱因斯坦：谦逊,.,9,他低头看了看自己的装束，两手一摊，肩膀一耸，冲小姑娘做了个鬼脸：“你说得对，我是不会对付衣服鞋子这类玩意儿，但愿你肯教我。”,虚心接受批评,.,10,她教我怎样穿戴，怎样放东西和布置房间。我呢，什么也帮不了她，只好教她做数学作业。,谦虚平易近人,.,11,他一边埋头走路，一边像是在思考着什么。他仍是一面踱步，一面埋头沉思。,.,12,第二天，女孩又遇上那老人。他仍是衣衫不整，仍是一面踱步一面埋头沉思。“先生，你好！”小姑娘说，“我父亲说你是最伟大的爱因斯坦”“噢，他只讲对了一半，我是爱因斯坦，但并不伟大。”“我说也是嘛，瞧你，穿衣服还不会呢，怎么谈得上伟大？”,.,13,爱因斯坦在干什么？,潜心思考科学问题,爱因斯坦不承认自己伟大，说明他有的品质。,谦虚,把最后一句改成陈述句。,.,14,爱因斯坦是不是最伟大的人？,1.他为世人做出了巨大的贡献，创立了相对论。2.他在生活中，把自己看作平凡的人，性格谦虚而平实所以我认为他是最伟大的人。,.,15,22宋庆龄故居的樟树,樟衍龄搬稠繁瞻,.,16,粗壮稠密保持崇敬瞻仰纪念四季常青蓬蓬勃勃繁衍后代枝枯叶落,.,17,二、组词。稠（稠密）凋（凋谢）绸（绸缎）瞻（瞻仰）檐（屋檐）樟（樟树）彰（彰显）,.,18,三、多音字。干gn（干活）gn（干净）,.,19,四、近义词。崇敬（尊敬）稠密（茂密）繁衍（繁殖）永久（长久）纪念（怀念）从容（镇定）枝枯叶落（枯枝败叶）,.,20,五、反义词。永久（短暂）稠密（稀疏）枝枯叶落（枝繁叶茂）,.,21,六、按要求写句子宋庆龄的名言：一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切。,.,22,七、课文内容课文描写了宋庆龄故居的两棵樟树的外形和生长特点，以及具有拒虫的香气且能永久保持的可贵之处，表达了对两棵樟树的赞美和对宋庆龄的怀念之情。本文在写法上具有借物抒情，以树喻人的特点。,.,23,樟树不高，但它的枝干粗壮，而且伸向四面八方，伸得远远的。稠密的树叶绿得发亮。樟树四季常青，无论是夏天还是冬天，它们总是那么蓬蓬勃勃。,.,24,而樟树本身却有一种香气，而且这种香气能永久保持。即使当它枝枯叶落的时候，当它已经作为木料制作成家具的时候，它的香气仍然不变。只要这木质存在一天，虫类就怕它一天。樟树的可贵之处就在这里。,.,25,根据课文内容人物或植物的特点,樟树的特点,可贵之处,樟树有一种香气，而且这种香气能永久保持，只要这木质存在一天，虫类就怕它一天。,蓬蓬勃勃,四季常青,.,26,宋庆龄为何舍不得离开这两棵樟树？,因为樟树不论生存环境如何变化，总是那么“蓬蓬勃勃”，充满活力。更可贵的是樟树具有永久保持香气的特点。,.,27,人们怀着崇敬的心情前来瞻仰宋庆龄的故居，也总爱在这两棵樟树前留个影，作为永久的纪念。,为什么？,.,28,樟树所表现出来的特点与宋庆龄伟大的人格有相似之处，体现了宋庆龄崇高的人格风范和高贵品质，人们在樟树前留影纪念，表达了人们对故居主人宋庆龄同志的衷心爱戴和怀念。,.,29,23黄河的主人,漂艄系骇履滚浊磁整吞积篙凭,.,30,万马奔腾羊皮筏子浊浪排空提心吊胆谈笑风生破浪滔滔鼓浪前进专心致志惊涛骇浪胆战心惊,.,31,二、组词。浊（浑浊）蚀（腐蚀）磁（磁力）滋（滋补）篙（竹篙）稿（草稿）搞（搞打）艄（艄公）梢（树梢）稍（稍等）捎（捎带）哨（哨兵）骇（惊骇）该（应该）骇人听闻,.,32,三、多音字。系j（系鞋带）x（联系）禁jn（禁止）jn（情不自禁）,.,33,四、近义词。从容（镇定）敬仰（崇敬）机敏（机智）胆战心惊（提心吊胆）专心致志（聚精会神）,.,34,五、反义词。从容（慌张）安全（危险）机敏（呆板）提心吊胆（处之泰然）惊涛骇浪（风平浪静）专心致志（心不在焉）,.,35,六、按要求写词语描写黄河的成语：波涛汹涌、波澜壮阔、一泻千里、气吞山河、惊涛骇浪、浊浪排空、万马奔腾。,.,36,六、按要求写句子描写黄河的诗句：白日依山尽，黄河入海流。（王这涣登鹳雀楼）君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。（李白将进酒）九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。（刘禹锡浪淘沙）,.,37,七、课文内容黄河的主人一文是我国著名散文家袁鹰的一篇叙事性散文，原题是筏子，作者以生动形象的语言，向我们展示了母亲河黄河那不可阻挡的磅礴气势，及羊皮筏子在奔腾咆哮的黄河上鼓浪前进的壮观场景，进而赞颂了黄河艄公机智勇敢，战胜艰难险阻的伟大精神。,.,38,文中“黄河的主人”是指凭着一根不粗不细的竹篙，驾驶着羊皮筏子在滚滚的黄河上如履平地的艄公。因为他凭着勇敢和智慧，镇静和机敏，战胜了惊涛骇浪，在滚滚的黄河上如履平地，所以能成为“黄河的主人”。,.,39,解释,胆战心惊,如履平地,惊涛骇浪,发抖,惊吓,踩、踏,形容十分害怕。,凶恶而使人害怕的波浪。,如同走在平地上一样。,.,40,黄河滚滚。那万马奔腾、浊浪排空的气势，令人胆战心惊。,.,41,我不禁提心吊胆，而那艄公却很沉着。他专心致志地撑着篙，小心地注视着水势，大胆地破浪前行。皮筏上的乘客谈笑风生，他们向岸上指指点点，那从容的神情，就如同坐在公共汽车上浏览窗外的景色。,.,42,他凭着勇敢和智慧，镇静和机敏，战胜了惊涛骇浪，在滚滚的黄河上如履平地，成为黄河的主人。,艄公,.,43,我不禁提心吊胆，而那艄公却很沉着。他专心致志地撑着篙，小心地注视着水势，大胆地破浪前行。皮筏上的乘客谈笑风生，他们向岸上指指点点，那从容的神情，就如同坐在公共汽车上浏览窗外的景色。,.,44,我的心情是，而艄公却是，皮筏上的乘客是。,提心吊胆,沉着,谈笑风生,从侧面描写，反衬艄公的句子是,皮筏上的乘客谈笑风生，他们向岸上指指点点，那从容的神情，就如同坐在公共汽车上浏览窗外的景色。,.,45,练习六继往开来革故鼎新一衣带水以德为邻唯才是举知人善任科教兴国与时俱进,.,46,知己知彼，将心比心远水难救近火，远亲不如近邻美不美，故乡水；亲不亲，故乡人,.,47,象棋的走法“马”走“日”，“象”走“田”，“车”“炮”走直路，吃子“炮”翻“山”。“将”在“九宫”转，“士”只走斜线。小“卒”攻过河，可横可向前。,.,48,有关“棋”的成语过河卒子丢卒保车丢车保帅当局者迷，旁观者清棋高一着举棋不定全局在胸棋逢对手一着不慎，满盘皆输人生如棋世事如棋马后炮杀车取帅楚汉之争（指象棋）八面威风（指马）长驱直入（指车）隔山打牛（指炮）,练习六,.,49,填俗语或成语,假如你发现邻居们闹不和，你会用哪句话来劝他们。,远水难救近火，远亲不如近邻。,你的好朋友要到很远的