加强社会主义文化建设ppt课件.ppt

加强社会主义先进文化建设,邱吉,1,思考题,一、先进文化的主要作用？二、如何加强社会主义先进文化建设？,2,主要内容,一、为什么？二、是什么？三、如何建？,3,一、为什么？,（一）文化的反思是人自身存在的需要（二）文化的变革是社会变革的结果和先声（三）文化的稳定是社会稳定的前提（四）文化是造就新人的需要,4,（一）文化的反思是人自身存在的需要,1、与人生存相关的社会生活经济政治文化生产分配消费休闲2、与人生存相关的潜在威胁科技全球化风险社会信仰自由民主制度3、与人生存相关的严峻问题科技是否可控？社会进步何以保证？我们的生活是否有意义？,5,（二）文化的变革是社会变革的结果和先声,1、文化变革是社会变革的结果儒家文化马克思主义2、文化变革是社会变革的先声科技：古希腊文艺复兴现代技术思想：马克思主义五四运动真理标准讨论,6,（三）文化的稳定是社会稳定的前提,1、物质文化：生产交换分配消费休闲2、制度文化：政策法律规章职责3、精神文化：主流精英大众文化,7,（四）文化是造就新人的需要,1、马克思资本论2、马尔萨斯人口论3、爱因斯坦相对论4、斯托夫人汤姆叔叔的小屋5、毛泽东1、希特勒我的奋斗,8,1、希特勒我的奋斗,我的奋斗是20世纪的一本极其重要的书,它从1933年至二战结束,一直主宰着纳粹第三帝国的政治.我的奋斗里的每一个字,使125人丧失了生命;每一页,使4700人丧失了生命;每一章,平均使120万人丧失了生命.”,9,二、是什么？,（一）文化（二）先进文化（三）特征,10,（一）文化,文化是社会物质财富和精神财富的总和，是社会物质财富和精神文化的成果，包括科技文化和思想道德文化,11,（二）先进文化,是人类文明进步的结晶，是面向未来的、民族的、科学的、大众的，是能够不断丰富人们精神世界的文化。,12,（三）特征,1、一般文化特征民族性大众性引导性2、先进文化特征批判性民族性创新性引导性思想保证精神支柱道德基础文化条件,13,三、如何建？,（一）借鉴国外推进文化价值观的经验（二）以社会主义核心价值体系为引领（三）以国家安全和个体发展为最高宗旨,14,（一）借鉴国外推进文化价值观的经验,1、以控制意识形态为前提2、以大众传媒为载体3、以交融汇合为基本策略4、以制度安排为可靠保障,15,1、以控制意识形态为前提,掌握信息控制权政府钦定价值观“国家至上，社会为先；家庭为根，社会为本；社会关怀，尊重个人；协商共识，避免冲突；种族和谐，宗教宽容”,16,2、以大众传媒为载体,提供信息服务提供消遣娱乐提供生活方式倾销文化产品,17,3、以交融汇合为基本策略,立足传统兼收异质日本韩国,18,4、以制度安排为可靠保障,保障行为规范保障过程持续保障结果可靠,19,（二）以社会主义核心价值体系为引领,1、社会主义核心价值体系的基本内容2、核心价值体系是社会文化的核心和灵魂3、核心价值体系是社会的方向盘、稳定器4、核心价值体系为社会发展提供精神支撑,20,1、社会主义核心价值体系的基本内容,马克思主义指导思想中国特色社会主义共同理想以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神社会主义荣辱观,21,2、核心价值体系是社会文化的核心和灵魂,在价值系统中处于主导和支配地位中国封建社会：儒家为主，道佛为辅现代西方国家：理性为主，非理性为辅对社会思潮具有引领和整合作用矛盾中同一性普遍性中的特殊性,22,3、核心价值体系是社会的方向盘、稳定器,宏观终极价值苏格拉底死亡论儒家：无私与至善中观制度安排苏：肯定传统儒家：礼乐安定人间秩序微观个人行为（礼法-人情）苏：追求真理儒家：本能道发展,23,4、核心价值体系为社会发展提供精神支撑,价值观提供生存意义感价值观提供行为导航图价值观整合社会异质力,24,（三）以国家安全和个体发展为最高宗旨,1、经济基础意识心态2、西方价值观的渗透3、苏联东欧的经验教训4、以我为主，融合东西,25,据披露的美国中央情报局针对中国的十条诫令中，对中国进行文化渗透就占了非常重要的分量。该诫令声称，美国要“尽量用物质来引诱和败坏他们（中国）的青年，鼓励他们蔑视、鄙视、进一步公开反对他们原来接受的思想教育，特别是共产主义教条。替他们制造对色情的兴趣和机会，进而鼓励他们进行性的滥交。让他们不以肤浅、虚荣为羞耻。一定要毁掉他们强调过的刻苦耐劳精神”。美国“一定要尽一切可能，做好传播工作，包括电影、书籍、电视、无线电波和新式的宗教传播。只要他们向往我们的衣、食、住、行、娱乐和教育的方式，就是成功的一半”。,26,该诫令要求美国“一定要把他们青年的注意力，从以政府为中心的传统引开来。让他们的头脑集中于：体育表演、色情书籍、享乐、游戏、犯罪性的电影，以及宗教迷信”。“要利用所有的资源，甚至举手投足，一言一笑，都足以破坏他们的价值。我们要利用一切来毁灭他们的道德人心。摧毁他们的自尊自信的钥匙，就是尽量打击他们刻苦耐劳的精神。”（浦启华.全球化视野下的中国国家安全J.当代世界社会主义，2001,(6):19-23.）,27,28,29,30,31,“那蒙昧混沌的岁月”,“那是最昌明的时世，那是最衰微的时世；那是睿智开化的岁月，那是混沌蒙昧的岁月；那是信仰虔诚的年代，那是疑云重重的年代；那是阳光灿烂的季节，那是长夜晦暗的季节；那是欣欣向荣的春天，那是死气沉沉的冬天；我们眼前无所不有，我们眼前一无所有；我们都径直奔向天堂，我们都径直奔向另一个方向”狄更斯著，张玲，张扬译，双城记，3页，上海译文出版社，2006。,32,以我为主，吸纳异质一元主导，多元并存古为今用，洋为中用国家至上，人民幸福,