数射线(千)ppt课件

数射线（千）,1,学习目标1.在数射线上读、写千以内的数字。2.找相邻数和相邻整十数。3.正确比较千以内数的大小。4.会计算进、退到整十数、整百数的算式,2,探究一,在数射线上标出以下数字：20、55、78,思考：能不能再这条数射线上找到“200”呢？,3,探究一,在数射线上标出以下数字：20、200、350、530、180、810、460、640,问题1：0和1000的中间是那个数呢？,4,练一练,比699大1的数是_.比800小1的数是_.比1000小1的数是_.,700,799,999,5,探究二,a,b,c,d,e,f,g,写出字母表示的数，并找出这些数的相邻数和相邻的整十数:,a=,c=,b=,e=,d=,f=,g=,106,105、107,相邻数,171,165,183,199,149,132,相邻的整十数,相邻数,相邻的整十数,131、133,148、150,164、166,170、172,182、184,198、200,100、110,130、140,140、150,190、200,180、190,170、180,160、170,有规律么,6,找一个数的相邻数，可以用这个数加1减1。找一个数的相邻整十数，对于整十数可以用这个数加10减10，不是整十数的找最接近这个数的整十数。,规律,小练习:,直接写出下面各数相邻数与相邻的整十数：,350509599610,349，350，351,340，350，360,508，509，510,500，509，510,598，599，600,590，599，600,609，610，611,600，610，620,7,小游戏,开火车，几个一数？连续数：,8,探究三,比大小,比较数的大小：（1）位数多的数就大。（2）位数相同，先比百位，百位上的数大的，那个数就大。百位相同，比十位，十位上的数大的，那个数就大。十位也相同，就比个位，个位大的数就大。,38_48560_56128_182801_810991_919212_221835_853912_219,9,探究四：算算术,进到或退到整十数：,17+（）=2035（）=30317+（）=320235（）=230,3,3,5,5,进到下一个整十数，就想这个数加几等于10，退到上一个整十数，就减去个位上的数。,10,197+（）=200603（）=600292+（）=300809（）=800598+（）=6001001（）=1000350+（）=400530（）=500,进到或退到整百数：,3,9,1,30,3,8,2,50,进到下一个整百数，就想这个数加几等于100，退到上一个整百数，就减去这个数。,11,想一想,下列各数分别加上几会得到1000呢？,900800700600500400300,100200300400500600700,50150250350450550650,950850750650550450350,12,1000,909,456,465,460,66,99,1.比500大的数是_2.比400小的数是_3.400和500之间