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长沙市部编版2019-2020学年一年级上册语文课文2第8课雨点儿同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共28分)1. （8分） 多音字组词盛：chng_、shng_埋：mi_、mn_量：ling_、ling_会：hu_、kui_难：nn_、nn_2. （7分） 我会填点：共_画，是_结构。空：共_笔，第六画是_。3. （2分） 看拼音，写词语。 chufgnjhngl_xngchngurxinx_4. （4分） 猜一猜。有土就是地，有水就是池，有人就是他。谜底是_。5. （2分） 把句子补充完整。雨点儿从_飘落下来。6. （5分） 读句子。nyo do n l q二、 语段阅读 (共2题；共10分)7. （2分） 组一组。清_ _回_8. （8分） 读文段，完成练习。 有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合提时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。（1） 文中画横线的句子是一个_句，这句话把_比作_。在我看来，蒲公英的花还可以比作_。 （2） 边读边找出文中表示时间的词语，并画上横线。 （3） 根据文章的内容填一填。 早上，草地_，因为蒲公英_；中午，草地_，因为蒲公英_；傍晚，草地_，因为蒲公英_。（4） 你还观察过身边哪些事物的变化？请试着写一例。 （例如：睡莲早晚的不同状态，小猫的眼睛在白天和夜晚的不同状态。）第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6
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