第18课尖端科学技术的突破

我国古代领先世界的科学技术,我国古代领先世界的科学技术,我国古代领先世界的科学技术,我国近代科学技术落伍了,新中国成立后尖端科学技术的突破,第18课尖端科学技术的突破,课程标准,1.了解“两弹一星”和杂交水稻等,认识科学技术的重要作用。2.了解邓稼先艰苦奋斗的精神。,自主学习,请快速默读本课，完成导学案的填空，并作标注。,一、“两弹一星”震惊世界1.背景:1962年,中央统一领导原子弹、和人造卫星的研制工作。,导弹,自主学习,一、“两弹一星”震惊世界2.原子弹:1964年10月,我国成功爆炸第一颗。,原子弹,请快速默读本课，完成导学案的填空，并作标注。,自主学习,一、“两弹一星”震惊世界3.1967年，我国第一颗爆炸成功。,氢弹,请快速默读本课，完成导学案的填空，并作标注。,自主学习,一、“两弹一星”震惊世界3.导弹(1)1960年,我国第一枚探空火箭和发射成功。(2)1964年,我国自行设计和研制的试验成功。,近程导弹,中近程导弹,请快速默读本课，完成导学案的填空，并作标注。,自主学习,一、“两弹一星”震惊世界3.导弹(3)1966年10月,我国第一枚装有的导弹在预定地点上空试爆成功，从而揭开了我国导弹与火箭事业发展新的一页。,核弹头,请快速默读本课，完成导学案的填空，并作标注。,自主学习,一、“两弹一星”震惊世界4.人造卫星:年4月24日,“”运载火箭将我国第一颗人造地球卫星“”送入太空。,1970,长征一号,东方红一号,请快速默读本课，完成导学案的填空，并作标注。,自主学习,二、袁隆平与籼型杂交水稻1.成就:1973年,在世界上首次育成籼型杂交水稻。,袁隆平,请快速默读本课，完成导学案的填空，并作标注。,自主学习,2.称谓:袁隆平被国际农学界誉为“”。,杂交水稻之父,请快速默读本课，完成导学案的填空，并作标注。,自主学习,三、屠呦呦与青蒿素的发现1.发现:1971年10月,获得青蒿乙醚中性提取物,它成为发现抗疟药“青蒿素”的关键。,屠呦呦,请快速默读本课，完成导学案的填空，并作标注。,自主学习,三、屠呦呦与青蒿素的发现2.突破:1973年,青蒿结晶物的抗疟功效在临床试验中得到证实,并被正式命名为。3.年青蒿素首次实现人工合成，一种极为有效的抗疟新药由此诞生。,青蒿素,1984,请快速默读本课，完成导学案的填空，并作标注。,自主学习,三、屠呦呦与青蒿素的发现4.成就2011年9月,青蒿素研究成果获国际生物医学领域的“”。,拉斯克奖,请快速默读本课，完成导学案的填空，并作标注。,自主学习,三、屠呦呦与青蒿素的发现2015年10月,屠呦呦获得。,诺贝尔生理学或医学奖,请快速默读本课，完成导学案的填空，并作标注。,合作探究,1.两弹元勋邓稼先的故事。,（一）讲故事，说体会,合作探究,1.两弹元勋邓稼先的事迹。,（一）讲故事，说体会,邓稼先虽然走了，但他伟大形象永远留在我们心中，请同学们谈谈我们要学习邓稼先的哪些精神？,2.杂交水稻之父袁隆平的故事。,合作探究,（一）讲故事，说体会,2.杂交水稻之父袁隆平的故事。,合作探究,（一）讲故事，说体会,我们看完同学带来的视频，深深地被袁隆平的精神所打动，请同学们谈谈我们要学习袁隆平的哪些精神？,3.屠呦呦与青蒿素,合作探究,（一）讲故事，说体会,3.屠呦呦与青蒿素,合作探究,（一）讲故事，说体会,我们看完同学带来的视频，深深地被屠呦呦的精神所打动，请同学们谈谈我们要学习屠呦呦的哪些精神？,合作探究,（一）讲故事，说体会,这些科学家奋斗的故事，深深地打动着我们，我们从他们身上学到了自力更生、艰苦奋斗、勇于拼搏、坚持不懈、为国争光、无私奉献、勇于创新、勇于担当等精神，这些精神更应该融入我们的学习、生活中。,合作探究,（二）小组讨论，完成制表,归纳建国以来我国在尖端科学技术领域取得成就的名称、实验成功的时间和意义。,分析从我国在尖端科学技术领域取得成就的意义认识到科学技术的重作用。,“两弹一星”研制成功意义：巩固国防，保卫国家安全；集中代表了我国当时科学技术达到的先进水平，大大提高了我国的国际地位。,袁隆平育成籼型杂交水稻意义：为我国农业生产的发展和粮食产量的提高，也为解决世界性的粮食饥荒问题作出了重大贡献。,青蒿素首次实现人工合成意义：解决几亿人的疼痛和压力，提高中医药的科研水平。,分析从我国在尖端科学技术领域取得成就的意义认识到科学技术的重作用。,“两弹一星”研制成功意义：巩固国防，保卫国家安全；集中代表了我国当时科学技术达到的先进水平，大大提高了我国的国际地位。,袁隆平育成籼型杂交水稻意义：为我国农业生产的发展和粮食产量的提高，也为解决世界性的粮食饥荒问题作出了重大贡献。,青蒿素首次实现人工合成意义：解决几亿人的疼痛和压力，提高中医药的科研水平。,课堂小结,提问同学们这节课学到哪些内容？,2017年5月，习近平同志对黄大年同志先进事迹作出重要批示,强调要学习他“心有大我、至诚报国的爱国情怀，把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中，融入人民创造历史的伟大奋斗之中”。社会主义建设中涌现的“心有大我、至诚报国”的“两弹元勋”是()A.王进喜B.邓稼先C.焦裕禄D.袁隆平,巩固练习,B,2.中国人口众多,人均耕地较少,维护粮食安全,一要坚守耕地数量,二要提高粮食产量。有人这样称赞中国的一位农业科学家:“是他引导我们走向一个营养充足的世界。”他是()A.袁隆平B.邓稼先C.焦裕禄D.钱学森,巩固练习,A,3.屠呦呦的突出贡献是提取了青蒿素和双氢青蒿素。她研究的领域属于()A.文学B.艺术C.数学D.医学,巩固练习,D,4.中华人民共和国成立后促进我国科学技术发展的原因有哪些？,巩固练习,4.中华人民共和国成立后促进我国科学技术发展的原因有哪些？,巩固练习,(1)政府十分重视科技工作,成立中国科学院；中共中央发出“向科学进军”的号召，制定科技发展的远景规划，有效地集中了全国的物力、财力和