高中生物第二章基因和染色体的关系第1节减数分裂和受精作用第1课时减数分裂的概念精子的形成过程课件新人教版必修2.ppt

第1课时减数分裂的概念、精子的形成过程,第2章第1节减数分裂和受精作用,学习导航1.结合教材P16“问题探讨”，阐明减数分裂的概念。2.结合教材P18内容，阐述同源染色体、四分体、联会等概念。3.结合教材图文，建立精子形成过程的动态影像，概述各时期染色体的行为。重难点击1.减数分裂的动态过程。2.同源染色体的概念。,课堂导入我们知道，进行有性生殖的多细胞生物体都是由一个受精卵通过有丝分裂和细胞分化发育而来的，有性生殖的生物在性成熟后都要产生精子和卵细胞，精子和卵细胞是通过什么分裂方式产生的呢？本课时将探讨这方面的内容。,一、减数分裂的相关概念,当堂检测,二、精子的形成过程,内容索引,一、减数分裂的相关概念,基础梳理,1.减数分裂的概念,有性生殖,原始生殖细胞,成熟生殖细胞,一次,两次,原始生殖细胞的减少一半,2.同源染色体与非同源染色体(1)同源染色体：减数分裂过程中的两条染色体，形状和大小一般都，一条来自，一条来自。(2)非同源染色体：形状、大小，且在减数分裂过程中不进行_的染色体。3.联会和四分体(1)联会：同源染色体的现象。(2)四分体：联会后的每对同源染色体含有条染色单体，叫做四分体。,配对,父方,母方,不相同,配对,两两配对,4,相同,下图表示减数分裂中某时期的图像，请分析：,答案A、B是一对同源染色体；C、D是另一对同源染色体。属于非同源染色体的有：AC、BC、AD、BD。,问题探究,答案,1.图示染色体中属于同源染色体的是哪些？哪些是非同源染色体？,答案1个四分体2条染色体4条染色单体4个DNA分子。乙图中有2个四分体、4条染色体、8条染色单体。,2.四分体、染色体、染色单体和DNA分子数之间的数量关系是怎样的？乙图中四分体、染色体、染色单体各有几个(条)?,答案甲图中没有染色单体；乙图中的aa是姐妹染色单体，ab是同源染色体中的非姐妹染色单体。,3.甲图中有染色单体吗？乙图中的aa是什么关系？ab是什么关系？,答案,答案同源染色体的形态、大小不一定相同，如性染色体X和Y。大小、形态都相同的也不一定就是同源染色体，如减数第二次分裂后期因着丝点分裂由两条姐妹染色单体变成的两条染色体。,4.同源染色体是否大小、形态一定相同？大小、形态都相同的是否就是同源染色体？,答案,知识整合,同源染色体的形态、大小一般相同(性染色体X和Y大小不同)，一条来自父方，一条来自母方，减数分裂时联会形成四分体；1个四分体2条染色体4条染色单体4个DNA分子。同一着丝点连着的两条染色单体是姐妹染色单体，否则是非姐妹染色单体。,解析同源染色体是指在减数分裂中配对的两条染色体，一条来自父方，一条来自母方，形状和大小一般都相同；由一条染色体经复制形成的是两条姐妹染色单体；联会后的每对同源染色体含有四条染色单体，叫四分体。,拓展应用,1.下面关于同源染色体的叙述中，不正确的是A.同源染色体一条来自父方，一条来自母方B.同源染色体是由一条染色体经过复制而成的两条染色体C.同源染色体的形状和大小一般都相同D.一对联会的同源染色体称为一个四分体,答案,解析,2.下列关于减数分裂的说法，不正确的是A.减数分裂包括连续两次的细胞分裂B.所有的生物都可以进行减数分裂C.减数分裂产生的成熟生殖细胞中染色体数目减半D.减数分裂产生有性生殖细胞,答案,解析减数分裂是进行有性生殖的生物产生成熟生殖细胞时进行的细胞分裂，只有进行有性生殖的生物才进行减数分裂。,解析,减数分裂发生在真核生物有性生殖的过程中，虽然包括连续两次的细胞分裂，但是产生的生殖细胞不再分裂，因此减数分裂没有细胞周期。,二、精子的形成过程,基础梳理,1.形成场所人和其他哺乳动物的。,睾丸(曲细精管),2.染色体的主要行为,2条,同源染色体,四分体,同源染色体的非姐妹染色单体,非同源染色体,染色体着丝点,姐妹染色单体,下图是动物精巢中减数分裂的过程示意图，请分析回答：,答案初级精母细胞、次级精母细胞、精细胞。,问题探究,答案,1.A、C、G分别表示什么细胞？,答案(1)同源染色体联会；(2)四分体中的非姐妹染色单体间常发生交叉互换；(3)同源染色体彼此分离，非同源染色体自由组合。,2.和有丝分裂相比，甲过程染色体有哪些特殊行为？,答案染色体数目减半发生在减数第一次分裂过程中，即甲过程；姐妹染色单体的消失发生在减数第二次分裂的后期，即乙过程。,3.染色体数目减半和姐妹染色单体的消失分别发生在图中的哪个过程？,答案,答案没有同源染色体，但是有姐妹染色单体。,4.细胞B、C中有没有同源染色体，有没有姐妹染色单体？,答案不考虑交叉互换，细胞D、E的染色体组成是相同的；如果考虑交叉互换，细胞D、E的染色体组成不一定相同。,5.不考虑交叉互换，细胞D、E的染色体组成是否相同？如果考虑交叉互换呢？,答案,知识整合,和有丝分裂相比，减数第一次分裂过程有同源染色体联会、四分体中的非姐妹染色单体间交叉互换、同源染色体彼此分离，非同源染色体自由组合的特殊现象，减数第二次分裂没有同源染色体。不考虑交叉互换和突变，减数分裂产生的四个细胞染色体组成是“两两相同”的。,拓展应用,3.在减数第一次分裂中不出现的是A.形成纺锤体B.着丝点一分为二C.非同源染色体的自由组合D.同源染色体分离,答案,解析,解析减数第一次分裂前期形成纺锤体，后期发生同源染色体分离，非同源染色体自由组合，A、C、D三项在减数第一次分裂都会出现。而着丝点一分为二出现在减数第二次分裂后期，故选B项。,4.下列关于如图所示的叙述不正确的是,答案,解析,A.该细胞为减数第一次分裂中期的动物细胞B.的和在减数第二次分裂后期分开C.细胞中含有两对同源染色体，其中和为一对同源染色体D.在后期时，移向同一极的染色体均含同源染色体,解析低等植物或动物细胞中含有中心体，该细胞有中心体，无细胞壁，为动物细胞。减数第一次分裂中期特征是：每对同源染色体排列在赤道板上。染色体的数目着丝点的数目；能进行联会的两条染色体为同源染色体，能进行同源染色体联会的细胞分裂方式一定是减数分裂；在减数第一次分裂后期的细胞中，移向同一极的染色体都是非同源染色体，因为同源染色体发生了分离。,课堂小结,分离,自由组合,着丝点,当堂检测,1.下列对一个“四分体”的描述，不正确的是A.含有4个DNA分子B.含有一对同源染色体C.四分体中的姐妹染色单体之间可发生交叉互换D.四分体的形成与DNA分子的复制有关,2,3,4,5,1,答案,解析四分体是一对同源染色体，因为每条染色体含有2条姐妹染色单体，因此有4条染色单体，故称为四分体，故A、B正确；交叉互换发生在同源染色体上相邻的非姐妹染色单体之间，故C错误；姐妹染色单体是经过DNA复制得来的，故D正确。,解析,2.初级精母细胞经过减数第一次分裂后形成的细胞是,答案,2,3,4,1,5,解析初级精母细胞经过减数第一次分裂后形成的细胞是次级精母细胞，没有同源染色体。,解析,2,3,4,1,5,3.减数分裂过程中，同源染色体分离与非同源染色体自由组合发生在A.第一次、第二次分裂后期都出现B.同时发生于第一次分裂后期C.同时发生于第二次分裂后期D.分离发生于第一次分裂，自由组合发生于第二次分裂,答案,解析,解析减数分裂过程中同源染色体分离与非同源染色体自由组合只发生在减数第一次分裂后期，减数第二次分裂发生着丝点分裂，姐妹染色单体分开。,2,3,4,1,5,4.在初级精母细胞中不可能出现的染色体行为是A.联会B.交叉互换C.同源染色体分离D.着丝点分裂,答案,解析着丝点分裂属于次级精母细胞中的染色体行为。,解析,5.根据下面的某雄性动物生殖器官细胞分裂图，回答