已阅读5页,还剩6页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
.,1,联合短语,1.联合短语的构成。2.联合短语的语法性质。3.联合短语的组合方式。4.联合短语的特点。,.,2,联合短语的构成,联合短语由两个或两个以上同类的实词或短语平等并列地组合起来。一般来说,联合短语的各组合项的语法性质应该是相同或相近的,即相同词性的词方可组合在一起,但是名词和代词可以构成联合短语,(如“他和老师”)根据组合情况及其所具有的语法性质的不同,联合短语又可分为名词性,动词性和形容词性三种。,.,3,联合短语的构成,可以是词与词的联合,短语与短语的联合,词与短语的联合。例如:同学和我(名词代词)辱骂和恐吓(动词动词)三和六(数词数词)屋外屋内(方位短语方位短语)地大物博(主谓短语+主谓短语)做或者不做(动词偏正短语),.,4,语法性质,联合短语各构成成分的语法性质必须相同或相似联合短语的构成,既可以是词与词的联合,也可以是短语与短语的联合,还可以是词与短语的联合,不论是何种语法单位的联合,都必须是语法性质相同或相近的。例如:工人农民(名词名词)辱骂和恐吓(动词动词)你我他(代词代词),.,5,语法性质,联合短语各构成成分互位的自由度大但并非无限制的与其它短语相比,联合短语各构成成分的互位自由度是较大的。例如:春夏和秋冬秋冬和春夏北京或上海上海或北京互位递进关系、顺承关系的联合短语,其构成成分就不能随意互位。,.,6,语法性质,例如:坚固而耐用不好说成耐用而坚固(互位后语义发生了变化)判决并枪决不能说成枪决并判决(互位后语义不合事理)条件限制即使是并列关系的联合短语,其构成成分的互位也受到许多条件的限制:1,语言习惯如:“科学技术”不说成“技术科学”;2,礼俗习惯如:“哥哥弟弟”一般不说为“弟弟哥哥”,.,7,注意:只有表示并列关系的联合短语,其构成成分才可以不用连词连接,但由于受语言习惯和礼俗习惯的限制,其构成成分的互位也受许多条件限制(如:“哥哥弟弟”不说成“弟弟哥哥”)。递进和顺承关系的联合短语,其构成成分不能随意互换(如:“判决并枪决”不能说成“枪决并判决”)。,.,8,联合短语的组合方式,一不用关联词语而直接组合如:“老师学生”“紧张严肃”等。二用关联词语组合1名词性的联合短语常用“和”表示并列(如“工人和农民”),用“或,或者”表示选择(如“白菜或青菜”),.,9,。,2动词性,形容词性联合短语可以用“又,和,而等表示并列。(如“读和写”“又大又圆”)用“并,并且,而且”等表示递进(如“改良并推广”“疲惫而且消瘦”)用“或,或者等表示选择(如“来一趟或者写封信”)动词和形容词的肯定式和否定式重迭起来,也构成表选择关系的联合短语(如“有没有”“热不热”“积极不积极”等)。,.,10,联合短语的特点,(1)联合短语的构成成分地位平等,没有主次的区别,因而构成联合短语的几项之间意义上不能有包含关系。如:可以说“工人和农民”,而不能说“工人和人民”。(2)联合短语的内部构成成分的性质一般相同,因而整个短语的功能与构成成分的功能基本一致。,.,11,联合短语的特点,(3)主
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年七年级数学下册教案篇
- 智能农业解决方案的人类便利性
- 2024中学教师期末个人工作总结(15篇)
- 开学典礼教师代表发言稿三篇
- 演讲稿竞选劳动委员演讲稿5篇
- 老师的辞职申请书5篇
- 日处理1000吨小麦及深加工项目可行性报告
- 肉鸭收购合同
- 高中物理教研组工作计划模板5篇
- 医药销售内容总结参考5篇
- 2024年二手物品寄售合同
- 2023年辽阳宏伟区龙鼎山社区卫生服务中心招聘工作人员考试真题
- 三年级数学(上)计算题专项练习附答案集锦
- 高一期中家长会班级基本情况打算和措施模板
- 2024秋期国家开放大学专科《高等数学基础》一平台在线形考(形考任务一至四)试题及答案
- (完整版)PD、QC有限快充的知识讲解
- 习惯一积极主动
- 张矿集团人才发展规划
- 初中美术板报设计1ppt课件
- 浅谈智能化工程总包管理及智能化工程深化设计
- TPO26听力题目及答案
评论
0/150
提交评论