人教版(新课程标准)2019-2020学年三年级下学期语文期末测试卷

人教版(新课程标准)2019-2020学年三年级下学期语文期末测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 基础知识 (共8题；共50分)1. （4分） 选一选，搭配起来。 宽宽的_A眼睛亮晶晶的_B翅膀红润润的_C荷叶儿绿油油的_D脸蛋儿2. （8分） 仔细拼一拼，认真写一写。 nnhngchngdihnjpshnh_dtngwshzhngyoyxi_3. （8分） 把下列词语补充完整。龇牙_ _ _巴巴枯枝_ _绿树_ _4. （4分） 照样子写出反义词。例：热闹冷清高兴_聪明_骄傲_前进_5. （3分） 解释划线字的意思。 白云生处有人家_停车坐爱枫林晚_荷尽已无擎雨盖_6. （4分） 默写古诗。登鹳鹊楼_尽，_流。欲_，更_。7. （4分） 默写古诗。送元二使安西_，_。_，_。8. （15分） 按要求写句子。 （1） 母亲那一年被铁路工厂辞退了。（改为“把”字句） （2） 父亲腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾是母亲出嫁时的陪嫁。（缩写句子） （3） 难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句） 二、 阅读理解 (共2题；共40分)9. （24分） 阅读翠鸟片段，回答下面的问题。 翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽（jn jn）管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆（n n），像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。（1） 这两个自然段具体描写翠鸟_的事，说明翠鸟_的特点。 （2） 小鱼可机灵了，本片段中哪一句话说明了它的机灵，请抄下来。 （3） 给划线的字选择正确的读音 尽_（jn jn）管 苇秆_（n n）（4） 找出一句比喻句。 （5） 翠鸟捕鱼的动作非常敏捷、迅速，请把它捕鱼时的几个动作词用标出来。 （6） “只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。”从这句话你体会到了什么？ 10. （16分） 阅读课文，回答问题。 庐山的云雾庐山景色十分秀丽，而云雾，更给庐山增添了几分神秘的色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，像戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像系在山腰间的一条条玉带；云雾弥漫山谷时，它像茫茫的大海；云雾遮挡山峰时，它又像巨大的天幕庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座山云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。（1） 认真读文章，根据文章内容填空。 庐山的景色（ ）。庐山的云雾（ ），庐山的云雾（ ）。A十分秀丽B瞬息万变C千姿百态（2） 近义词连一连。 瞬息万变千姿百态依依不舍姿态万千千变万化流连忘返（3） 找出文章中的一个比喻句，在文中找出来。 （4） 仔细阅读短文第二自然段，再试着仿写。 被云雾笼罩的庐山，就像_三、 写作 (共2题；共10分)11. （5分） 观察一种你喜欢的小动物，把小动物的外形特征，吃食物时、睡觉时或游戏时的样子介绍给大家。记住要想写好自己喜欢的小动物，必须仔细观察，融入自己的真情实感哦！ 12. （5分） 题目：我迷上了_每个人都有自己的兴趣、爱好。你喜欢干什么呢？请将题目补充完整。特别要写出你是如何让迷上它的，“迷”的程度。还可以写写这种爱好给你自己带来的好处。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识 (共8题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、二、 阅读理