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文档简介

人教统编版2019-2020年五年级上册语文第七单元测试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识。 (共12题;共100分)1. (4分) 看图写音节。 2. (6分) 连字成词。 迟_ 包背_ 到刚_ 定汽_ 才叹_ 气决_ 车3. (6分) 写出下列划线词的近义词。 老虎受骗了。_狐狸跟往常很不一样。_你吃了我,就是违抗了老天爷的命令。_4. (3分) 按要求写句子。 (1) 悠扬的笛声将他的恐惧驱赶得一干二净。(改为“被”字句) (2) 我国人口是世界上最多的国家。(修改病句) (3) 例:学校的路很近,大约需要十分钟。(照样子,把句子的意思表达得更具体) 海上的风真猛烈,_。(4) 我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼。(缩句) 5. (10.0分) 根据课文 植物妈妈有办法 内容填空。蒲公英传播种子的方法是用降落伞乘着_,苍耳用带刺的铠甲挂住_的_,豌豆让豆荚晒在_下炸开。这些说明植物妈妈传播种子的办法_。6. (6分) 和大人一起读剪窗花,完成练习。 (1) 选一选:我学( )剪窗花。(填序号)A . 爸爸B . 妈妈C . 奶奶(2) 读完儿歌,请你也动手剪一剪窗花吧。 7. (6分) 读句子,完成练习。 可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。(1) “可怜”的意思是_,请写出这两句诗的意思:_(2) 后一句诗把_比作_,把_比作_。 8. (4分) 照样子,用划线的词语写句子。 (1) 例:枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。 风中的银杏叶好像_。_好像_。(2) 例:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母 9. (6分) 阅读短文,完成练习。 米斯是一位年仅11岁的意大利少年。他被穷苦的父母卖给了一个马戏团。( )受不了那种非人的折磨,( )他逃了出来,乘船回家。在船上,三个游客乘着酒兴,对遍体鳞伤的米斯产生了怜悯,给了他少许的银币和大把的铜币。那三个人继续喝酒,最后竟露骨地攻击米斯的祖国。“哗”,一大把银币、铜币像冰雹一样飞掷到那三个人的脸上。米斯愤怒地挥舞着他那枯瘦的胳膊,对着那三个旅客大声吼道:“拿回去!我不要说我祖国坏话的人的东西!”(1) 选择一组合适的关联词填到文中的括号里。 只要就因为所以一就(2) 给带点字选择合适的解释。 乘:坐就着一种计算方法A他乘船回家。_B乘着酒意,他诗兴大发。_(3) 用横线画出文中表现米斯非常气愤的句子。 (4) 填空。 米斯当时遍体鳞伤,他肯定需要_,但当他听到_,立即把钱币飞掷到那三个人的脸上,这说明了米斯是一个_的孩子。(5) 给文章加上一个合适的题目。 10. (7.0分) 课外阅读。 大自然的声音每当闲暇时,我便会回味在森林公园感受到的音乐篇章,陶醉在那奇妙的天籁中。步入山林,处处可闻溪水的哗哗流动声,好似一首奇妙的歌谣,又像一首婉转的古曲。随着水声,人仿佛在仙境中漫游,有一种羽化登仙的感觉。溪水流到细处,“叮咚”之声不绝于耳,又如一串风铃在摇曳撞击在山林中行走,风将绿油油的树叶当成千万个琴键,一阵吹拂,万键齐鸣,奏响一首高雅的“管弦乐交响曲”,真是大自然的欢快赞歌啊!树林里,还不时地传出一阵阵簌簌的声音,原来是可爱的小猴子,它们挂在树枝上,吱吱叫着。每一只猴子的叫声都不一样,小猴的声音又细又高,大猴的声音又低又沉,此起彼伏,相互应和,似纵情歌唱,又似细语倾诉。在小溪边戏水,你会听见“叽吱、叽吱”几声叫,那又是什么?啊,是那在溪边嬉戏的一群水鸟。只见那对大鸟吐出一串串音符,一高一低地唱和着,好像在歌唱幸福的生活,又似在赞颂这美好的家园。远处,有人对着崖壁大喊,回声如涟漪般荡漾开去,渐行渐远,跨过高山,飘向大海。多奇妙啊,这边的呐喊,到了那边变成了娓娓细语。真想再次游走山林,听悦耳动听的交响乐,听大自然的美妙乐章。(1) 文中画线的句子是一个_句,把_比作_和_。 (2) 文中作者写到的大自然的声音包括_。(多选) A . 流水声B . 风吹树叶声C . 猿猴鸣叫声D . 水鸟戏水声(3) 找出与文中画横线句子相照应的句子,写在下面。 _(4) 大自然就在我们身边,当你走进大自然,你还会听到哪些声音呢?试着写一写吧! _,是大自然的_,_。11. (12分) 阅读短文,回答问题。 祖国山水多美丽轰hng隆lng隆,轰隆隆。火车像骏jn马,在原野上跑得欢。车窗像照相机,拍下了一张张活动的照片。一张照片是田野y。田野好大好大,大得望不到边。一条条大道,把绿色的田野分成一块块的。一张照片是高山。山好高好高,高得望不到顶dng。一座座高山,手牵qin着手,肩jin挨i着肩。一张照片是绿水。水面好宽kun好宽,宽得望不到岸n。渔y船星星点点,渔民撒s网wng捕b鱼。轰隆隆,轰隆隆。火车像骏马,在原野上跑得欢。山山水水看不完,祖国山水多美丽!(1) 照样子,写词语。 例:好宽好宽好_好_好_好_(2) 选字填空。(填序号) 条张座一_照片一_大道一_高山(3) 选择正确的答案,把序号填在横线上。 照相机骏马火车像_,在原野上跑得欢。车窗像_,拍下了一张张活动的照片。(4) 短文中作者拍了3张照片,拍的是哪里呢?请在文中圈出来。 12. (30分) 写作题目:_真美提示:在你的周围,肯定有许多美丽的景色。有美丽的村庄或城镇,有热闹的街道或公园等,选一处你喜欢的景色写下来。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识。 (共12题;共100分)

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