人教（部编版）2020年一年级下册语文期末测试卷B卷

人教（部编版）2020年一年级下册语文期末测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 积累运用 (共12题；共100分)1. （5分） (2019五下景县期末) 抄写下面的语段，注意章法布局、书写工整美观。 威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。2. （8分） 书法展示台（看拼音，写词语） cn lngu lj jngzho yomng rn_sh shozh gnchuan jingkng x_3. （4分） 照样子。写一写。 许许多多、_、_、_很多很多、_、_、_4. （7分） 写近义词。 入迷_ 爱戴_嘲笑_ 戏弄_5. （8分） 写出下列词语的近义词或反义词。 近义词：温暖_关爱_鼓励_希望_反义词：宽容_沉重_紧张_抱怨_6. （7.0分） 给下面画线的字选择正确的解释。 （1） 触：A接触；碰；撞 B触动；感动 看了三国演义，我感触很深。_电工在操作时，由于一时疏忽，不小心触了电，葬送了自己的生命。_爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。_7. （6分） 根据课文内容连线，说明小真的长发的作用。 8. （4分） 给下列各句排序。 （ ）王红同学真值得我们学习。（ ）今天，老天爷一直紧绷着脸，阴沉沉的，好象跟谁生气似的。（ ）就在这个时候，我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。（ ）天突然下起雨来。（ ）啊！那是三年级（4）班的王红。（ ）下午放学的时候，同学们背起书包正准备回家。（ ）原来，她是冒雨去降国旗的。（ ）红领巾在她胸前飘动，就像一束跳动的火苗。9. （15.0分） (2019四下景县期末) 回忆所学填空。 （1） 独坐敬亭山的作者是我国_代著名诗人_，他被世人誉为_。后两句诗中“_”、“_”这两个字同义重复，把诗人与敬亭山紧紧联系在一起,表现出了相知相惜的感情。 （2） 我能从“ _，_”想象出山原翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面。我能从_，_”想象出小孩在树荫下学习种瓜的场面。我能从“_，_”感受到桃红水碧、鹭飞鱼肥的江南美景。 （3） 我们答应朋友的事就要尽力做到，正如论语中所言：与朋友交，_。“_，勿施于人。”这句话告诉我们：自己不愿做的帕也不要强加给别人 10. （4分） 请根据下面的语境，写出张琳的转述语。要求简明、连贯、得体。（不超过45个字） 李蓉是班上的语文课代表，因病住院，她的同桌好友张琳星期天到医院看她。李蓉请张琳把自己写的作文转交给教语文的吴老师，并让张琳代自己向吴老师表示迟交作文的歉意，希望等吴老师批改完再由张琳后天来时带给她。第二天，张琳把李蓉的作文交给吴老师时，对吴老师说：“_。”11. （7.0分） 课内阅读。 花的学校印度泰戈尔当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口哨。于是，一群一群的花从没人知道的地方突然跑出来，在草地上跳舞、狂欢。妈妈，我真觉得那些花朵是在地下的学校里上学。他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。雨一来，他们便放假了。树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。你没看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。（1） 文中说花“在绿草上跳舞、狂欢”，这符合实际吗？为什么？（ ） A . 不符合实际。这是作者脱离实际的想象。B . 符合实际。因为作者明写花朵，暗写风。C . 符合实际。因为花在有风时是可以这样的。（2） “雷云拍着大手”既指_，又指_。（ ） A . 自然界的电闪雷鸣；对花孩子们的热情欢迎B . 电闪雷鸣；他们心情不高兴C . 自然办的电闪雷鸣；他们的心情比较好（3） 对“他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。”的修辞方法分析正确的是（ ） A . 比喻B . 比喻、拟人C . 拟人（4） 你认为花孩子们在天下的家是怎样的一个家？（ ） A . 是一个他们不喜欢的家。B . 是他们的乐园，那里无拘无束，充满欢乐和幸福，尤其是充满爱-神圣的母爱。C . 是他们经常回不去又特别想回去的地方。12. （25分） (2019一下枣庄期中) 提示：这是在什么地方?小朋友在干什么呢?诸仔细观察，并写一段话。 第 6 页 共