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文档简介

长方形和正方形面积的计算,曼等中心完小彭英,长方形和正方形面积的计算,复习,导入,例1,例2,练习1,练习2,总结,作业,一、提问：（1）什么叫面积？,（2）常用的面积单位有哪些？,物体的表面或围成的平面图形的大小，叫做它们的面积。,常用的面积单位有：,平方厘米,平方分米,平方米,复习,返回主页,二、说出下面每个长方形的面积各是多少平方厘米？（每个小方格表示1平方厘米）,提问：第3个长方形你们是一个一个数的吗？,第3个长方形的长有7个小方格，,宽有4个小方格，,那么一共就有74=28个小方格。,（3平方厘米）,（6平方厘米）,（28平方厘米）,返回主页,（8个）,（9个）,小的图形可以用摆正方形的方法求出面积，如果要求一个篮球场、足球场或更大的长方形的面积，还用摆正方形的方法合适吗？,所以这节课我们要学习一种新的方法：计算长方形和正方形的面积。,导入,下面图形的面积是多少？（用摆小正方形的方法）,返回主页,这个长方形摆了3排正方形，每排5个，一共摆了几个1平方厘米的正方形？怎样列式计算？,（平方厘米）,5是长方形的什么？,3是长方形的什么？,15又是长方形的什么？,宽,长,面积,=,那么，这个长方形的面积与它的长和宽有什么关系？,例1：,一个长5厘米、宽3厘米的长方形纸板，它的面积是多少平方厘米？,返回主页,练习一,计算下面长方形的面积。,24米,16米,（平方厘米）,（平方米）,返回主页,例2：,（平方分米）,如果把旁边的长方形缩短分米，改成分米，它的面积是多少？,（平方分米）,当长和宽都是分米时，这个图形是什么图形？,正方形：,面积,长和宽变成了什么？（边长）,正方形的面积和它的边长有什么关系？,返回主页,3米,5米,339（平方米）,正方形：,面积,练习二,计算下面正方形的面积。,分米,（平方厘米）,（平方分米）,返回主页,10分米,6,106=60（平方分米）,5分米,55=25（平方分米）,分米,教室中的数学问题,总结,这节课我们学习了长方形和正方形面积的计算，
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