溶液的形成.ppt课件

.,教学目标：1、知道溶液、溶剂和溶质的概念。2、了解溶液在生活、生产中的广泛用途。3、知道物质在溶解过程中通产伴随这热量的变化。,.,课题1溶液的形成,第九单元溶液,第1课时,.,实验探究一【实验9-1】物质溶解于水,蔗糖颗粒逐渐减小最后消失,形成了均一、稳定的溶液,在20ml水中加入一些蔗糖，用玻璃棒搅拌，观察现象,123,.,蔗糖与氯化钠两种物质在水中怎样消失的呢?,蔗糖表面的分子在水分子的作用下,向水中扩散,在水中以分子形式分散在水分子的中间.氯化钠在水分子的作用下,向水中扩散,在水中以离子形式（Na+、Cl-）存在于水分子的中间。,只要水分不被蒸发，温度不发生变化，蔗糖或氯化钠与水不会分离,且各组成部分相同。,友情提醒,2-23,.,1、定义：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物。,一、溶液,2.溶液的特征：,（1）均一性：各组成部分性质相同,（2）稳定性：外界条件不变，组成不会改变,（3）混合物,3、组成：,被溶解的物质,能溶解其它物质的物质,溶液质量=溶质质量+溶剂质量,V溶液V溶质+V溶剂,4-23,.,关于溶液的认识,(2)溶液一定是无色透明的吗？,(3)均一、稳定的液体一定是溶液吗？,(1)溶液的特征是什么？,均一性、稳定性。,不一定,如CuSO4溶液是蓝色的。,不一定,如水就不是溶液、酒精也不是溶液。,问题与思考,5-23,.,讨论：1、在蔗糖溶液和氯化钠溶液中，溶质是什么？溶剂是什么？2、我们在实验中曾用过哪些溶液？3、据生活实例，你知道溶液哪些用途？,6-23,.,随堂练习,一、判断下列说法是否正确（1）凡是无色、透明的液体都是溶液（）（2）溶液都是均一、稳定、无色透明的液体。（）（3）食盐水和蔗糖水混合后仍为溶液（）（4）所有的溶液都是由一种溶质和一种溶剂组成的。（）（5）食盐溶于水，得到食盐溶液的过程属于化合反应。（）,7-23,.,练习：,同步105页12,8-23,.,思考：,水是最常见的溶剂，汽油、酒精等也可以作为溶剂，相同溶质在不同溶剂里的溶解程度是否相同呢？不同溶质在相同溶剂里的溶解程度是否相同呢？,9-23,.,实验探究二：影响物质溶解性的因素有哪些？,在两支试管中各加入2mL3mL水，分别加入12小粒碘或高锰酸钾；另取两支试管各加入2mL3mL汽油，再分别加入12小粒碘或高锰酸钾。振荡，观察现象。,结论：碘可以溶于汽油，几乎不溶于水；高锰酸钾可以溶于水，几乎不溶于汽油。,10-23,.,同种溶质在不同的溶剂中的溶解程度不同；不同溶质在相同的溶剂中的溶解程度不同。,结论：,11-23,.,探究实验三：水和乙醇能够互溶吗？,均匀混合,不分层,水和乙醇能够互溶,12-23,.,探讨：怎样确定溶液中谁是溶质？谁是溶剂？,13-23,.,讨论:溶液中溶质和溶剂是如何确定的?,气体,液体,固体,液体,量少,量多,14-23,.,溶液的名称,（1）全称：（溶质）的（溶剂）溶液。如，氯化钠的水溶液，碘的汽油溶液。（2）简称：若溶剂为水，可直接读（溶质）溶液。如，氯化钠溶液，硫酸铜溶液。（3）俗称：如，糖水、碘酒、石灰水、盐酸,15-23,.,固体溶解,固体溶解,固体溶解,温度降低,温度升高,温度不变,实验探究三溶解时的吸热或放热现象,【小结】物质在溶解的过程中有的吸收热量，有的放出热量。,16-23,.,练习1：烧杯中有100毫升NaCl溶液，请比较A处和B处密度的大小()A：ABB：ABC：A=BD：不能确定,A,B,C,练习2：当水分不蒸发，温度不改变时，KNO3溶液放置一年时间后，KNO3将（）A：会沉降下来B：不会分离出来C：会浮上水面D：不能确定,B,17-23,.,（）3、溶液的基本特征是A、无色透明B、无色均一C、均一、稳定D、纯净的液体（）4、下列液体不属于溶液的是A氯化钠投入水中B、冰投入水中C、碘酒D、二氧化碳通入水中（）5、溶液是一种（）A、化合物B、混合物C、纯净物D、无色透明液体（）6、下列属于溶液的是A、豆浆B、泥水C、稀硫酸D、牛奶,C,B,B,C,18-23,.,练习与巩固:右图所示，向小试管中加入一定量的下列物质，U形管液面右侧未发生改变，该物质是（）U形管液面右侧升高，该物质是（）U形管液面右侧降低，该物质是（）A、氢氧化钠B、生石灰C、蔗糖D、硝酸铵E、氯化钠,CE,AB,D,19-23,.,交流与总结,本节课，你学到了哪些新的知识？,20-23,.,1、溶质可以为,固体,液体,气体,2、液-液互溶,多-溶剂少-溶质,水是最常见的溶剂,3、根据名称判断：溶质的溶剂的溶液（若溶剂为水可省略不读）,归纳总结,21-23,.,预习目标：1.知道常见的乳化现象2、了解饱和溶液的含义3、了解溶解度的含义,22-23,.,谢谢！,.,课题1溶液的形成,第2课时,.,1在蔗糖溶液中，溶质是_，溶剂是_，在蔗糖溶液中，蔗糖是以_形式分散在水分子间隔里的；在氯化钠溶液中，溶质是_，溶剂是_，在氯化钠溶液中，氯化钠以_形式存在。2溶质的原状态可以是_或_，也可以是_；如果二种液体互相溶解时，一般把量_的一种叫溶剂，量少的的一种叫_；如果其中有一种是水，一般把水叫做_。通常不指明溶剂的溶液，其溶剂一般是指_。,知识回顾,3.判断下列说法是否正确，并说明判断理由。(1)凡是均一、稳定的液体就是溶液。(2)盐水是溶液，糖水是溶液，混合在一起，既有糖又有盐则不是溶液了。(3)溶液中只含有溶质分子、溶剂分子。,蔗糖,水,分子,氯化钠,水,离子,固体,液体,气体,量多,溶质,溶剂,错,错,错,水,.,实验9-4水和油的小实验,液体分层,形成乳状浑浊液体,液体分层,液体分层,形成乳状浑浊液体,液体不分层,试管不干净,试管较干净,.,二、浊液：,小液滴分散到液体里形成的混合物,3、特征：,三、洗涤剂的乳化功能,不均一、不稳定,洗涤剂去污原理：洗涤剂具有乳化功能，能将油滴分散成无数细小的液滴，随水流走。,区别:汽油（或酒精）去污原理：汽油（或酒精）能溶解油污。,1、乳浊液：,2、悬浊液：,固体小颗粒分散到液体里形成的混合物,4、用途：,医药上的钡餐是BaSO4的悬浊液;粉刷墙的涂料也是悬浊液;农业上,把农药配成乳浊液或悬浊液节约农药,提高药效(如,波尔多药是悬浊液).,.,1、溶质可以为,固体,液体,气体,2、液-液互溶,多-溶剂少-溶质,水是最常见的溶剂,3、根据名称判断：溶质的溶剂的溶液（若溶剂为水可省略不读）,归纳总结,.,4.下列液体中属于溶液的是()A白醋B蒸馏水C牛奶D通入适量二氧化碳后的澄清石灰水5.下列液体不属于溶液的是()A.纯净水B.矿泉水C.冰水混合物D.汽水,6.下列物质放在一起，可以得到溶液的是()A高锰酸钾放在汽油中B碘放在酒精中C泥土放在水中D牛奶放在水中,7.溶液的基本特征是()A.含有溶质和溶剂B.其组成中一定含有水C.具有无色及透明性D.具有均一性和稳定性8下列说法正确的是()A100克水与100克酒精混合可以得到200克的水的酒精溶液B100克水与100克酒精混合可以得到200克的酒精的水溶液C100毫升水与100毫升酒精混合可以得到200毫升的酒精溶液D100毫升酒精与100毫升酒精混合可以得到200毫升的酒精溶液,A,C,B,D,B,.,9根据溶液的组成填写下表：,能力提高1.将过量的